CIS algkool | Päev algkoolis: Mida kogesid lapsed "väikeses Ühinenud Rahvaste Organisatsioonis"?

CIS-i algkoolis on alanud ettevalmistusaasta. ...tuues iga päev endaga kaasa uusi lootusi ja võimalusi. Oleme pühendunud igale õpilasele sooja ja elava õpikeskkonna loomisele, kus nad saavad areneda armastuse ja toetuse õhkkonnas.

Selle artikli abil uurime, kuidas CIS-i algkooliõpilased veedavad päeva keskkonnas, kus neist ülikoolilinnakus hoolitakse ja neid julgustatakse.

Soe algus

Iga hommik meie algkoolis algab sooja ja külalislahke õhkkonnaga. Õpilasi tervitab saabudes kõrgem juhtkond, mis loob positiivse meeleolu eelseisvaks päevaks. See esialgne suhtlus on enamat kui lihtsalt sõbralik tere; see soodustab kuuluvustunnet ja kogukonnatunnet kohe algusest peale.

HOMMIK CIS

Klassiruumi ettevalmistused
ja hommikurutiinid

Kui õpilased on klassiruumis, juhatavad nad õpipartnerid nende klassiruumi. See ainulaadne lähenemisviis tagab, et iga laps tunneb end õpikeskkonda sisenedes toetatuna. Oma klassiruumi sisenedes ootavad õpilasi kaasahaaravad tegevused, mis on loodud loovuse ja uudishimu sütitamiseks kuni päeva ametliku alguseni.

Klassiruumi ettevalmistused
ja hommikurutiinid

Koolipäev algab 15-minutilise klassikoosolekuga, mis on meie hingehoiule ja kogukonna loomisele keskenduva rutiini oluline osa. See aeg võimaldab õpilastel üksteisega suhelda, mõtteid jagada ja igapäevaseid ootusi arutada. See loob aluse klassikaaslaste vahelisele koostööle ja austusele.

Rikkalik akadeemiline õppekava

Päeva edenedes alustavad õpilased akadeemilist teekonda kaheksa struktureeritud sessiooni kaudu. Nad süvenevad sellistesse ainetesse nagu inglise keel, matemaatika, ühiskonnaõpetus, loodusteadused ja hiina keel, lisaks mitmesugustele erialaainetele nagu kunst, muusika, kehaline kasvatus või STEAM. Iga tund on loodud interaktiivseks, soodustades aktiivset osalemist ja kaasatust. Õpetajad kasutavad õppimise nauditavaks muutmiseks loomingulisi õpetamismeetodeid, tagades, et õpilased säilitavad oma hariduse suhtes entusiasmi.

Toitumispausid
ja lõunaaeg

Mõistes tasakaalu olulisust, on meie ajakavas kaks toitumispausi, kus lapsed saavad tervislikke vahepalasid nautida. Need pausid mitte ainult ei edenda tervislikke toitumisharjumusi, vaid pakuvad ka hetke sotsiaalseks suhtlemiseks.

Lõunasöök on veel üks võimalus end hästi tunda, pakkudes mitmesuguseid maitsvaid valikuid, mis vastavad meie õpilaste toitumisvajadustele. Lõuna ajal istuvad meie õpilased koos õpetajatega klassirühmades, et luua peresõbralik õhkkond.

Mänguajad:
Võimalused
Lõõgastumine ja sotsialiseerumine

Lisaks akadeemilistele ja toitumisalastele komponentidele seame oma igapäevarutiinis esikohale mänguaja. Õpilastele antakse päeva jooksul kolm kindlat mänguaega, mis võimaldavad neil lõõgastuda, suhelda ja energiat kulutada. Need füüsilise aktiivsuse hetked on üliolulised keskendumisvõime säilitamiseks ja üldise heaolu parandamiseks.

Rikkalik akadeemiline õppekava

CIS-i algkooli päev on läbimõeldult üles ehitatud nii, et see toetaks nii vaimu kui ka keha. Ühendades akadeemilise ranguse sotsialiseerumis- ja füüsilise aktiivsuse võimalustega, loome rikastava keskkonna, kus õpilased saavad areneda mitte ainult akadeemiliselt, vaid ka sotsiaalselt ja emotsionaalselt.

Meie rutiini iga aspekt on loodud tagamaks, et iga laps tunneks end väärtustatuna, kaasatuna ja õppimiseks valmis olevat.

Lisa

Sissejuhatus algkooli

Kooli akadeemiline meeskond

(Jätkuvalt uuendused...)