Leave Your Message
ସମାଚାର ବର୍ଗ
ବୈଶିଷ୍ଟ୍ୟପୂର୍ଣ୍ଣ ସମାଚାର
୦୧୦୨୦୩୦୪୦୫

CIS ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ | ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଏକ ଦିନ: 'ଲିଟିଲ୍ ୟୁନାଇଟେଡ୍ ନେସନ୍ସ'ରେ ପିଲାମାନେ କ'ଣ ଅନୁଭବ କଲେ?

୨୦୨୫-୦୬-୦୬
୧୦୦୦୧

CIS ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟର ପ୍ରତିଷ୍ଠା ବର୍ଷ ଆରମ୍ଭ ହୋଇଛି, ପ୍ରତିଦିନ ନୂଆ ଆଶା ଏବଂ ସମ୍ଭାବନା ଆଣିଥାଏ। ଆମେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଛାତ୍ରଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ଉଷ୍ମ ଏବଂ ସ୍ପନ୍ଦନଶୀଳ ଶିକ୍ଷା ପରିବେଶ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ପ୍ରତିବଦ୍ଧ, ଯେଉଁଠାରେ ସେମାନେ ପ୍ରେମ ଏବଂ ସମର୍ଥନର ପରିବେଶରେ ଉନ୍ନତି କରିପାରିବେ।

jkfcehy31

ଏହି ଲେଖା ମାଧ୍ୟମରେ, ଆସନ୍ତୁ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବା ଯେ CIS ପ୍ରାଥମିକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ କ୍ୟାମ୍ପସରେ ଯତ୍ନ ଏବଂ ସଶକ୍ତୀକରଣ ପାଇଥିବା ପରିବେଶରେ କିପରି ଏକ ଦିନ ବିତାଇବେ।

ଏକ ଉଷ୍ମ ଆରମ୍ଭ

ଆମ ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ସକାଳ ଏକ ଉଷ୍ମ ଏବଂ ସ୍ୱାଗତଯୋଗ୍ୟ ପରିବେଶ ସହିତ ଆରମ୍ଭ ହୁଏ। ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଆସିବା ମାତ୍ରେ, ବରିଷ୍ଠ ନେତୃତ୍ୱ ସେମାନଙ୍କୁ ସ୍ୱାଗତ କରନ୍ତି, ଯାହା ଆଗାମୀ ଦିନ ପାଇଁ ଏକ ସକାରାତ୍ମକ ସ୍ୱର ସୃଷ୍ଟି କରେ। ଏହି ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ଆଲୋଚନା କେବଳ ଏକ ବନ୍ଧୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ନମସ୍କାର ନୁହେଁ; ଏହା ଆରମ୍ଭରୁ ହିଁ ନିଜରତା ଏବଂ ସମ୍ପ୍ରଦାୟର ଭାବନାକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରେ।

ସକାଳ CIS

jkfcehy1


ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ପ୍ରସ୍ତୁତି
ଏବଂ ସକାଳର କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକ

ଭିତରକୁ ପ୍ରବେଶ କରିବା ପରେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷଣ ସହଯୋଗୀମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ସେମାନଙ୍କ ଶ୍ରେଣୀଗୃହକୁ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରାଯାଏ। ଏହି ଅନନ୍ୟ ପଦ୍ଧତି ନିଶ୍ଚିତ କରେ ଯେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲା ସେମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷଣ ପରିବେଶରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ ହେବା ସମୟରେ ସମର୍ଥନ ଅନୁଭବ କରନ୍ତି। ସେମାନଙ୍କ ହୋମରୁମରେ ପ୍ରବେଶ କରିବା ପରେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଅପେକ୍ଷା କରିଥିବା ଆକର୍ଷଣୀୟ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପଗୁଡ଼ିକୁ ପାଆନ୍ତି, ଯାହା ଦିନର କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀର ଆନୁଷ୍ଠାନିକ ଆରମ୍ଭ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସୃଜନଶୀଳତା ଏବଂ କୌତୁହଳକୁ ଜାଗ୍ରତ କରିବା ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଛି।

jkfcehy2


ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ପ୍ରସ୍ତୁତି
ଏବଂ ସକାଳର କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକ

ସ୍କୁଲ ଦିନର ଆରମ୍ଭ 15 ମିନିଟର ଶ୍ରେଣୀ ବୈଠକ ସହିତ ହୁଏ, ଯାହା ପାଷ୍ଟୋରାଲ୍ ଯତ୍ନ ଏବଂ ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ଗଠନ ଉପରେ କେନ୍ଦ୍ରିତ ଆମର ଦିନଚର୍ଯ୍ୟାର ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଅଂଶ। ଏହି ସମୟ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ପରସ୍ପର ସହିତ ସଂଯୋଗ ସ୍ଥାପନ କରିବାକୁ, ଚିନ୍ତାଧାରା ବାଣ୍ଟିବାକୁ ଏବଂ ଦୈନନ୍ଦିନ ଆଶା ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦିଏ। ଏହା ସହପାଠୀଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ସହଯୋଗ ଏବଂ ସମ୍ମାନ ପାଇଁ ମୂଳଦୁଆ ସ୍ଥାପନ କରେ।

jkfcehy3jkfcehy4


ଏକ ସମୃଦ୍ଧ ଶୈକ୍ଷିକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ

ଦିନଟି ଗଡ଼ିବା ସହିତ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଆଠଟି ସଂରଚିତ ଅଧିବେଶନ ମାଧ୍ୟମରେ ଏକ ଶୈକ୍ଷିକ ଯାତ୍ରା ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତି। ସେମାନେ କଳା, ସଂଗୀତ, ଶାରୀରିକ ଶିକ୍ଷା କିମ୍ବା STEAM ଭଳି ବିଭିନ୍ନ ବିଶେଷଜ୍ଞ ବିଷୟ ସହିତ ଇଂରାଜୀ, ଗଣିତ, ସାମାଜିକ ଅଧ୍ୟୟନ, ବିଜ୍ଞାନ ଏବଂ ଚାଇନିଜ୍ ଭଳି ବିଷୟଗୁଡ଼ିକରେ ବୁଡ଼ି ଯାଆନ୍ତି। ପ୍ରତ୍ୟେକ ଶ୍ରେଣୀକୁ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟାଶୀଳ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରାଯାଇଛି, ସକ୍ରିୟ ଅଂଶଗ୍ରହଣ ଏବଂ ନିୟୋଜିତ ହେବା ପାଇଁ ଉତ୍ସାହିତ କରୁଛି। ଶିକ୍ଷକମାନେ ଶିକ୍ଷାକୁ ଉପଭୋଗ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ସୃଜନଶୀଳ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପଦ୍ଧତି ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି, ଯାହା ଦ୍ଵାରା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରତି ଉତ୍ସାହୀ ରୁହନ୍ତି।

jkfcehy5jkfcehy6jkfcehy4


jkfcehy7jkfcehy8

ପୁଷ୍ଟିକର ବିରତି
ଏବଂ ମଧ୍ୟାହ୍ନ ଭୋଜନ ସମୟ

ସନ୍ତୁଳନର ଗୁରୁତ୍ୱକୁ ବୁଝି, ଆମର କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀରେ ଦୁଇଟି ପୁଷ୍ଟିକର ବିରତି ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ ଯେଉଁଠାରେ ପିଲାମାନେ ସୁସ୍ଥ ଖାଦ୍ୟ ସହିତ ଇନ୍ଧନ ଭର କରିପାରିବେ। ଏହି ବିରତିଗୁଡ଼ିକ କେବଳ ସୁସ୍ଥ ଖାଦ୍ୟ ଅଭ୍ୟାସକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରେ ନାହିଁ ବରଂ ସାମାଜିକ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟା ପାଇଁ ଏକ ମୁହୂର୍ତ୍ତ ମଧ୍ୟ ପ୍ରଦାନ କରେ।

jkfcehy9jkfcehy10

ମଧ୍ୟାହ୍ନ ଭୋଜନ ହେଉଛି ପୁଷ୍ଟିକର ଖାଦ୍ୟ ପାଇଁ ଆଉ ଏକ ସୁଯୋଗ, ଯାହା ଆମ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ପୁଷ୍ଟିକର ଆବଶ୍ୟକତା ପୂରଣ କରୁଥିବା ବିଭିନ୍ନ ସ୍ୱାଦିଷ୍ଟ ବିକଳ୍ପ ପ୍ରଦାନ କରେ। ମଧ୍ୟାହ୍ନ ଭୋଜନରେ ଆମର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ପରିବାର ପରିବେଶ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ପାଇଁ ଶ୍ରେଣୀ ଗୋଷ୍ଠୀରେ ସେମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ସହିତ ବସିଥାନ୍ତି।

ଖେଳିବା ସମୟ:
ପାଇଁ ସୁଯୋଗ
ଆରାମ ଏବଂ ସାମାଜିକୀକରଣ

ଶିକ୍ଷାଗତ ଏବଂ ପୁଷ୍ଟିକର ଉପାଦାନ ବ୍ୟତୀତ, ଆମେ ଆମର ଦୈନନ୍ଦିନ କାର୍ଯ୍ୟରେ ଖେଳ ସମୟକୁ ପ୍ରାଥମିକତା ଦେଉଛୁ। ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଦିନସାରା ତିନୋଟି ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଖେଳ ସମୟ ଦିଆଯାଇଥାଏ, ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ଆରାମ କରିବାକୁ, ସାମାଜିକୀକରଣ କରିବାକୁ ଏବଂ ଶକ୍ତି ଖର୍ଚ୍ଚ କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦିଏ। ଧ୍ୟାନ ବଜାୟ ରଖିବା ଏବଂ ସାମଗ୍ରିକ ସୁସ୍ଥତା ବୃଦ୍ଧି ପାଇଁ ଶାରୀରିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର ଏହି ମୁହୂର୍ତ୍ତଗୁଡ଼ିକ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ।

jkfcehy11jkfcehy12

 

ଏକ ସମୃଦ୍ଧ ଶୈକ୍ଷିକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ

CIS ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଦିବସ ମନ ଏବଂ ଶରୀର ଉଭୟକୁ ପୋଷଣ କରିବା ପାଇଁ ଚିନ୍ତନଶୀଳ ଭାବରେ ସଂରଚିତ। ଶିକ୍ଷାଗତ କଠୋରତାକୁ ସାମାଜିକୀକରଣ ଏବଂ ଶାରୀରିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର ସୁଯୋଗ ସହିତ ମିଶ୍ରଣ କରି, ଆମେ ଏକ ସମୃଦ୍ଧ ପରିବେଶ ସୃଷ୍ଟି କରୁ ଯେଉଁଠାରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ କେବଳ ଶିକ୍ଷାଗତ ଭାବରେ ନୁହେଁ ବରଂ ସାମାଜିକ ଏବଂ ଭାବପ୍ରବଣ ଭାବରେ ମଧ୍ୟ ଉନ୍ନତି କରିପାରିବେ।

ଆମର ପ୍ରତିଦିନର ପ୍ରତ୍ୟେକ ଦିଗକୁ ଏପରି ଭାବରେ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଛି ଯେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲା ମୂଲ୍ୟବାନ, ନିୟୋଜିତ ଏବଂ ଶିଖିବାକୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ ଅନୁଭବ କରେ।

jkfcehy13jkfcehy14jkfcehy15

ପରିଶିଷ୍ଟ

ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟର ପରିଚୟ

ସ୍କୁଲ୍ ଏକାଡେମିକ୍ ଦଳ

(ଚାଲିଥିବା ଅପଡେଟ୍...)


ଅଧିକ ଦେଖିବାକୁ ବାମ କିମ୍ବା ଡାହାଣକୁ ସ୍ୱାଇପ୍ କରନ୍ତୁ

jkfcehy16
ଲିନ୍-ମାରି


ଅଷ୍ଟ୍ରେଲିଆ

ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ଅଷ୍ଟ୍ରେଲିଆର ପଶ୍ଚିମ ସିଡନୀ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟର ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ଶିକ୍ଷା ସ୍ନାତକ (ପ୍ରାଥମିକ) ଏବଂ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଡିପ୍ଲୋମା

ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:

ଲିନ୍ 7 ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ ସମୟ ଧରି ଚୀନ୍‌ରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଛନ୍ତି ଏବଂ ଶିକ୍ଷା କ୍ଷେତ୍ରରେ ବିଭିନ୍ନ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିଛନ୍ତି, ଯେଉଁଥିରେ ସମସ୍ତ ଶ୍ରେଣୀ ସ୍ତର ପାଇଁ ଶିକ୍ଷକ, ପ୍ରାଥମିକ ଏବଂ ମଧ୍ୟମ-ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଅଧ୍ୟକ୍ଷ, K-12 ଉପାଧ୍ୟକ୍ଷ ଏବଂ ଛାତ୍ର ନିବେଶ ନିର୍ଦ୍ଦେଶକ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ।

jkfcehy17 (ଜକୁଫସେହି୧୭)
ଡାନିଏଲ୍ ହିଲି


ବ୍ରିଟିଶ୍‍


ପ୍ରାଥମିକ ଗୃହରୁମ୍ ଶିକ୍ଷକ

ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ପ୍ରାଥମିକ ଶିକ୍ଷା, ଗ୍ରୀନୱିଚ୍ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ, ଯୁକ୍ତରାଜ୍ୟ

ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:

ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକରେ 20 ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ ଅଭିଜ୍ଞତା

jkfcehy28
ଆଣ୍ଟନ୍ ମୁଲଡର ଓସ୍ଥୁଇଜେନ୍


ଦକ୍ଷିଣ ଆଫ୍ରିକାନ୍‍


ପ୍ରାଥମିକ ଗୃହରୁମ୍ ଶିକ୍ଷକ

ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ଦକ୍ଷିଣ ଆଫ୍ରିକାର ନର୍ଥ ୱେଷ୍ଟ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟରୁ ସିଟି ପ୍ଲାନିଂରେ ସ୍ନାତକ ଡିଗ୍ରୀ।

PGCE - ଶିକ୍ଷାରେ ସ୍ନାତକୋତ୍ତର ପ୍ରମାଣପତ୍ର

ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:

ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଶିକ୍ଷାରେ 8 ବର୍ଷର ଅଭିଜ୍ଞତା

jkfcehy18
କେଭିନ୍ ଫ୍ରାଙ୍କଲିନ୍


କାନାଡା


ପ୍ରାଥମିକ ଗୃହରୁମ୍ ଶିକ୍ଷକ

ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ଆମେରିକାର ଦକ୍ଷିଣପୂର୍ବ ଓକ୍ଲାହୋମା ଷ୍ଟେଟ୍ ୟୁନିଭରସିଟିରୁ ଶିକ୍ଷାଗତ ନେତୃତ୍ୱର ମାଷ୍ଟର ଡିଗ୍ରୀ।

ଶିକ୍ଷା ସ୍ନାତକ, ଇଂରାଜୀ ଅଧ୍ୟୟନରେ କଳା ସ୍ନାତକ ଏବଂ ଶିଶୁ ଏବଂ ପରିବାର ଅଧ୍ୟୟନ, ନିପିସିଂ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ, କାନାଡା।

ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:

କୁୱେତ, କତାର ଏବଂ ଚୀନରେ ଶିକ୍ଷାଦାନ କରି 9 ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭିଜ୍ଞତା।

ପ୍ରଥମରୁ ଦ୍ୱାଦଶ ଶ୍ରେଣୀ ପାଇଁ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ବ୍ୟାପକ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭିଜ୍ଞତା।

jkfcehy19
ଜ୍ୟାକଲିନ୍ ଅବୁଲ


ଫିଲିପିନୋ


ପ୍ରାଥମିକ ଗୃହରୁମ୍ ଶିକ୍ଷକ

ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ପ୍ରାଥମିକ ଶିକ୍ଷାରେ ସ୍ନାତକ ଡିଗ୍ରୀ

ଆମେରିକାର ମୋରଲ୍ୟାଣ୍ଡ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟର ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ଶୈଶବ ଶିକ୍ଷାରେ ମାଷ୍ଟର ଡିଗ୍ରୀ

ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:

୨୦ ବର୍ଷର ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭିଜ୍ଞତା, ତାଙ୍କ କ୍ୟାରିୟରର ପ୍ରାୟ ଅଧା ସମୟ ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ବାକାଲାରିଏଟ୍ ପ୍ରାଥମିକ ବର୍ଷ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ (PYP)ର ସମୃଦ୍ଧ ପରିବେଶରେ ବୁଡ଼ି ରହିଛି।

jkfcehy20
ପେଗି ଫୋକ୍


ଆମେରିକୀୟ


ପ୍ରାଥମିକ ଗୃହରୁମ୍ ଶିକ୍ଷକ

ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ବିଏସ୍ ବ୍ୟବସାୟ ପ୍ରଶାସନ, ସାନ ଡିଏଗୋ ଷ୍ଟେଟ୍ ୟୁନିଭରସିଟି, ଆମେରିକା

ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:

୧୦ ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭିଜ୍ଞତା

jkfcehy29
ଅରେଞ୍ଜ ଚେନ୍


ଚୀନିୟ


ପ୍ରାଥମିକ ଚାଇନିଜ୍ ଶିକ୍ଷକ

ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ପ୍ରାଚୀନ ସାହିତ୍ୟର ମାଷ୍ଟର, ଆଙ୍କିଂ ନର୍ମାଲ ୟୁନିଭରସିଟି, ଚୀନ୍

ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:

20 ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ

jkfcehy21
ଜେସିକା ୟଙ୍ଗ୍


ଫେରିବା ବ୍ୟକ୍ତି


ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ


ଶିକ୍ଷଣ ସାଥୀ

ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ଶିକ୍ଷା ମାଷ୍ଟର, ସିଡନୀ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ, ଅଷ୍ଟ୍ରେଲିଆ

ଇଂରାଜୀ ଭାଷା ଏବଂ ସାହିତ୍ୟରେ TESOL ପ୍ରମାଣପତ୍ର

ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:

ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷାଦାନରେ 5 ବର୍ଷର ଅଭିଜ୍ଞତା, ଯେଉଁଥିରେ ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ଗୃହଶିକ୍ଷକ ଭାବରେ 3 ବର୍ଷ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ।

jkfcehy22
ରୋଜି ଲିଉ


ଚୀନିୟ


ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ


ଶିକ୍ଷଣ ସାଥୀ

ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷାରେ ସ୍ନାତକ ଡିଗ୍ରୀ, ହୁଆଙ୍ଗହୁଆଇ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ

ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:

ମାଧ୍ୟମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ ସ୍ତରରେ ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷାଦାନରେ ବ୍ୟାପକ ଅଭିଜ୍ଞତା

jkfcehy30
କୋରାଲ୍ ୟାନ୍


ଚୀନିୟ


ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ


ଶିକ୍ଷଣ ସାଥୀ

ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ବେଜିଂ ଇନଷ୍ଟିଚ୍ୟୁଟ୍ ଅଫ୍ ଟେକ୍ନୋଲୋଜିର ଝୁହାଇ କ୍ୟାମ୍ପସରେ ଇଂରାଜୀରେ ସ୍ନାତକ ଡିଗ୍ରୀ

ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:

ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ଗୃହଶିକ୍ଷକ ଭାବରେ ବ୍ୟାପକ ଅଭିଜ୍ଞତା

jkfcehy23
ମିଆ ଲି


ଚୀନିୟ


ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ


ଶିକ୍ଷଣ ସାଥୀ

ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ସ୍ନାତକ ଡିଗ୍ରୀ, ହାନଶାନ ନର୍ମାଲ ୟୁନିଭରସିଟି

ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:

ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷକ ଭାବରେ ଗୋଟିଏ ବର୍ଷର ଅଭିଜ୍ଞତା

jkfcehy24
ଫାଏ ୱୁ |


ଚୀନିୟ


ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ


ଶିକ୍ଷଣ ସାଥୀ

ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:

ଚୀନ୍ ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ଶିକ୍ଷାରେ କଳା ସ୍ନାତକ।

ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:

୭ ବର୍ଷର ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭିଜ୍ଞତା।

୦୧୦୨୦୩୦୪୦୫୦୬୦୭୦୮୦୯୧୦୧୧୧୨

ଅଧିକ ପରିବାରକୁ ସ୍ୱାଗତ

ଆମର CIS ସମ୍ପ୍ରଦାୟରେ ଯୋଗଦାନ କରନ୍ତୁ।

ଆମକୁ କଲ୍ କରନ୍ତୁ କିମ୍ବା QR କୋଡ୍ ସ୍କାନ୍ କରନ୍ତୁ

ଏକ ପରିଦର୍ଶନ ସ୍ଥିର କରିବା ପାଇଁ।

hjdfge39୧୦୦୧୫