GDA başlangyç mekdebi | Başlangyç mekdepde bir gün: Çagalar "Kiçi ​​Birleşen Milletler Guramasynda" nämeleri başdan geçirdiler?

CIS başlangyç mekdebinde başlangyç ýyly başlady, her gün täze umytlary we mümkinçilikleri getirýär. Biz her bir okuwçy üçin söýgi we goldaw atmosferasynda gülläp ösüp biljek mähirli we janly okuw gurşawyny döretmäge borçludyrys.

Bu makala arkaly, CIS başlangyç synp okuwçylarynyň kampusda özlerine ideg edilýän we ygtyýar berilýän gurşawda bir gününi nähili geçirýändiklerini öwreneliň.

Gyzgyn başlangyç

Başlangyç mekdebimizde her irden mähirli we myhmansöýer atmosfera bilen başlaýar. Okuwçylar gelenlerinde, olary ýokary derejeli ýolbaşçylar garşylaýarlar we bu bolsa öňdäki gün üçin oňyn öwüşgin döredýär. Bu ilkinji gatnaşyk diňe dostlukly salamlaşmakdan has köp zatdyr; ol başyndan başlap degişlilik we jemgyýet duýgusyny ösdürýär.

IRDE GDA

Synp taýýarlyklary
we irdenki tertipler

Okuwçylar içeri girenden soň, okuw hyzmatdaşlary tarapyndan synp otaglaryna eltilýärler. Bu özboluşly çemeleşme her bir çaganyň okuw gurşawyna geçende özüni goldawly duýmagyny üpjün edýär. Öý otaglaryna girende, okuwçylar günüň resmi başlangyjyna çenli döredijiligi we gyzyklanmany oýarmak üçin niýetlenen gyzykly çäreleriň garaşýandygyny görýärler.

Synp taýýarlyklary
we irdenki tertipler

Mekdep güni 15 minutlyk synp duşuşygy bilen başlaýar, bu bolsa biziň ruhy ideg we jemgyýetçilik gurluşyna gönükdirilen gündelik işimiziň möhüm bölegidir. Bu wagt okuwçylara biri-biri bilen aragatnaşyk saklamaga, pikirlerini paýlaşmaga we gündelik garaşylýan zatlary ara alyp maslahatlaşmaga mümkinçilik berýär. Bu synpdaşlaryň arasynda hyzmatdaşlygyň we hormatyň esasyny düzýär.

Baý akademiki okuw maksatnamasy

Gün dowam edýärkä, talyplar sekiz sany gurluşly sapak arkaly akademiki syýahata başlaýarlar. Olar sungat, saz, bedenterbiýe ýa-da STEAM ýaly dürli ýöriteleşdirilen dersler bilen birlikde iňlis dili, matematika, jemgyýetçilik öwrenişleri, ylym we hytaý dili ýaly dersleri öwrenýärler. Her bir sapak interaktiw bolmak üçin döredildi, işjeň gatnaşmagy we gatnaşygy höweslendirýär. Mugallymlar okuwçylaryň bilim almaga bolan höwesini saklap galmagyny üpjün edip, okuwy gyzykly etmek üçin döredijilikli okuw usullaryny ulanýarlar.

Iýmitlenme arakesmeleri
we günortanlyk nahary

Deňagramlylygyň möhümdigini düşünip, biziň tertibimizde çagalaryň sagdyn iýmit bilen güýç toplap biljek iki sany iýmitlenme arakesmesi bar. Bu arakesmeler diňe bir sagdyn iýmitlenmek endiklerini ösdürmek bilen çäklenmän, eýsem jemgyýetçilik gatnaşyklary üçin hem mümkinçilik döredýär.

Günortanlyk nahary okuwçylarymyzyň iýmit zerurlyklaryny kanagatlandyrýan dürli tagamly görnüşleri hödürläp, iýmitlenmek üçin ýene bir mümkinçilikdir. Günortanlyk naharynda okuwçylarymyz maşgala atmosferasyny döretmek üçin mugallymlary bilen synp toparlarynda oturýarlar.

Oýun wagtlary:
Mümkinçilikler
Dynç alyş we jemgyýetçilikleşme

Okuw we iýmitleniş böleklerinden başga-da, biz gündelik işlerimizde oýun wagtyna ileri tutulýan ähmiýet berýäris. Okuwçylara günüň dowamynda üç gezek oýun oýnamak üçin wagt berilýär, bu bolsa olaryň dynç almagyna, jemgyýetçilik gatnaşyklaryna girmegine we güýç sarp etmegine mümkinçilik berýär. Fiziki işjeňligiň bu pursatlary ünsüň jemlenmegini saklamak we umumy abadançylygy gowulandyrmak üçin örän möhümdir.

Baý akademiki okuw maksatnamasy

CIS başlangyç mekdebiniň güni aňy we bedeni terbiýelemek üçin oýlanyşykly gurluşa eýedir. Akademiki berkligi jemgyýetçilik gatnaşyklary we fiziki işjeňlik mümkinçilikleri bilen utgaşdyrmak arkaly, okuwçylaryň diňe akademiki taýdan däl, eýsem sosial we emosional taýdan hem gülläp ösmegi üçin baýlaşdyryjy gurşawy döredýäris.

Gün tertibimiziň her bir tarapy her bir çaganyň özüni gymmatly, işjeň we öwrenmäge taýýar duýmagyny üpjün etmek üçin niýetlenendir.

Goşundy

Başlangyç synplara giriş

Mekdebiň akademiki topary

(Dowamly täzelenmeler...)