Leave Your Message
Xəbər Kateqoriyaları
Seçilmiş Xəbərlər

Akademik Mükəmməllik | MDB Tələbələri İlk Model Birləşmiş Millətlər Təşkilatında Qızıl, Gümüş və Bürünc Medalları Qazanaraq Ümumi Ən Yaxşı Nümayəndə Mükafatını Qazandılar!

2025-12-05
Məktəb GIF 1110


Ötən həftə YLMUN Gənclər Liderlik Modeli Birləşmiş Millətlər Təşkilatının (YLMUN) İlkin Turu təxminən 10 məktəbdən 100-ə yaxın şagirdi bir araya gətirdi., o cümlədən Quançjou, Foşan, Honkonqdan olan iştirakçılar və hətta Taylanddan olan beynəlxalq tələbələr.


CIS tələbələri beynəlxalq səhnədə debüt edərək qlobal həmyaşıdları ilə yarışdılar.Onlar qlobal məsələlərlə bağlı ingilis dilində çıxışlar və debatlarla məşğul olaraq, "dünyanın gələcək vətəndaşları" rolunu təcəssüm etdirdilər. Əsəbi şəkildə kürsüyə çıxmaqdan tutmuş fikirlərini inamla ifadə etməyə qədər qlobal bir icmanın bir hissəsi olmağın həqiqətən nə demək olduğunu göstərdilər.


WeChat image_20251205105718_5252_7

Gündəlik Bütün İştirakçıların Qrup Şəkili


Akademik Mükəmməllik:

CIS tələbələri fərqlənmə diplomu qazandılar

Bu Model Birləşmiş Millətlər Təşkilatı müsabiqəsində bir çox MDB tələbəsi şiddətli rəqabətdə fərqlənərək təsirli nəticələr qazandı və şəxsi inkişaflarına inam qazandı.


Tədbirin əsas komponenti olaraq, tələbələr dərin müzakirələr apardılar"Birləşmiş Millətlər Təşkilatının Davamlı İnkişaf Məqsədləri və Həyatımız."MUN-da iştirak etməklə, CIS tələbələri bu məqsədləri daha dərindən anladılar və gündəlik həyatlarında onlara necə nail ola biləcəkləri barədə düşündülər. Onlar qlobal məsuliyyətin dərin şüurunu nümayiş etdirdilər.

Bilik Xülasəsi

Dayanıqlı İnkişaf Məqsədləri (SDG-lər) 2015-ci ildə Birləşmiş Millətlər Təşkilatı tərəfindən 2030-cu ilə qədər daha bərabər və dayanıqlı bir dünyaya nail olmağı hədəfləyən 17 qlobal məqsəd kimi təqdim edilmişdir.

Bu məqsədlərə yoxsulluğun aradan qaldırılması, keyfiyyətli təhsilin təmin edilməsi, iqlim dəyişikliyi ilə mübarizə və dəniz və quru ekosistemlərinin qorunması, dünyanın üzləşdiyi bir çox əsas problemlərin həlli daxildir.


Mükafat Qalibləri


Qızıl Medal Qalibləri

7-ci sinif: Filip Pasternak

10-cu sinif: Vivian


WeChat image_20251205105721_5253_7

Filip Pasternak


WeChat image_20251205105725_5254_7

Vivian


WeChat image_20251205105727_5255_7

Qızıl Medal Qaliblərinin Qrup Fotosu


Gümüş medal qazananlar

7-ci sinif:ALBERT BOYUE TANG

11-ci sinif: Vitoria Fernandes Duarte


WeChat image_20251205105734_5256_7

ALBERT


WeChat image_20251205105737_5257_7

Qələbə


WeChat image_20251205105740_5258_7

Gümüş Medal Qaliblərinin Qrup Fotosu


Bürünc medal qazananlar

5-ci dərəcə:KAIUS MARX IRVING

6-cı sinif:Paris Liang

8-ci sinif: Chenxi Wang

10-cu dərəcə: MARİA JOSETORRALBA QARSİA


WeChat image_20251205105746_5259_7

KAIUS MARX IRVING

WeChat image_20251205105748_5260_7

Paris Liang

WeChat image_20251205105753_5261_7

Chenxi Wang

WeChat image_20251205105758_5262_7

MARIAJOSETORRALBAQARSIYA

WeChat image_20251205105800_5263_7

Bürünc medal qazananların qrup şəkli


8-ci sinifdən Cerri və 10-cu sinifdən Cimmi cəsarətlə iştirak etdilər, tamamilə ingilis dilində danışan auditoriya qarşısında çıxış edərək, ifadə və iştirakda müstəsna cəsarət nümayiş etdirib.


WeChat image_20251205105805_5264_7

Jerry


WeChat image_20251205105808_5265_7

Cimmi


Bir çox tələbə üçün bu, nümayəndə kimi rəsmi MUN mühitində münsiflər heyəti və auditoriya qarşısında ilk dəfə çıxış etmək idi.Onlar yalnız məhdud müddət ərzində fikirlərini aydın şəkildə təqdim etməli deyildilər, həm də debatlara cavab verməli və komandaları ilə yerində əməkdaşlıq etməli idilər.Onların hər dəfə mikrofona yaxınlaşması onların inkişafında kiçik bir sıçrayış idi.

Qiymətləndirmə Meyarlarına Baxış

Qızıl, Gümüş və Bürünc mükafatlarının seçimi aşağıdakı qiymətləndirmə meyarlarına əsaslanır. Çıxış və debat bölmələri üçün ümumi bal 100 baldır, çıxış 40%-ni, debat isə 60%-ni təşkil edir.

  • Nitq Qiymətləndirməsi (Çəki: 40%)

  1. Məzmun və Məntiq (40 bal): Aydın baxış bucağı, kifayət qədər arqumentlər, aydın struktur və mövzuya uyğunluq.

  2. İfadə və Təqdimat (40 bal): Səlis dil, dəqiq tələffüz, uyğun ton və cəlbedici özünəinam.

  3. Vaxt Nəzarəti (10 xal): Vaxt qaydalarına ciddi riayət etmək.

  4. Ümumi təəssürat (10 bal): Təmkinli davranış, auditoriya ilə göz təması.

  • Debat Qiymətləndirməsi (Cəmi: 110 bal, Çəki: 60%)

  1. Arqumentlər və sübutlar (40 bal):

  2. Güclü arqumentlər, möhkəm dəlillər və ciddi məntiqi mühakimə.

  3. Təkzib və Uyğunlaşma (30 xal): Rəqiblərin qüsurlarını effektiv şəkildə aşkar etmək və suallara tez cavab vermək.

  4. Dil və Stil (20 bal): Aydın ifadə, uyğun dil və inandırıcı güc.

  5. Komanda işi (10 bal): Əməyin aydın bölgüsü, yaxşı əməkdaşlıq və qarşılıqlı dəstək.

Hesab Kateqoriyaları:

  • Çıxış Balları: A (80-100 bal), B (60-79 bal), C (60 baldan aşağı).

  • Qalib debat komandası hər bir üzvün ümumi debat balı üçün əlavə +10 bal mükafatı alacaq.


Beynəlxalq Mənzərə Kontekstində "Gənclərin Perspektivi"


YLMUN Gənclər Liderliyi MUN İlkin Turu beynəlxalq perspektivlərə və geniş MUN təcrübəsi olan bir neçə qonaq və münsif dəvət etdi.o cümlədən keçmiş BMT və Avropa qurumlarının rəhbərləri, MUN və beynəlxalq təhsil üzrə mütəxəssislər, eləcə də Kanada Beynəlxalq Təhsil Qrupunun akademik idarəetmə qrupları və müəllimləri.


Bu peşəkar və müxtəlif münsiflər heyəti tələbələr üçün yüksək standartlı qiymətləndirmələr və rəhbərlik təmin etmişdir.


WeChat image_20251205105813_5266_7 - Kopyalayın
WeChat image_20251205105816_5267_7 - Kopyalayın


Açılış mərasimində həm çinli, həm də xarici qonaqlar video və canlı çıxışlar edərək gənc nümayəndələri qlobal məsələlərə diqqət yetirməyə, səslərini çıxarmağa və diqqətlə dinləməyə təşviq etdilər.tənqidi düşüncə vasitəsilə məsuliyyət hissini və qlobal perspektivi inkişaf etdirmək.İkidilli (Çin və İngilis) ev sahibliyi tədbiri daha təntənəli və beynəlxalq hala gətirdi və tələbələrə "dünya səhnəsində özünü ifadə etmək" atmosferini orijinal kontekstdə yaşamağa imkan verdi.



"Gələcəyimiz" haqqında düşünmək üçün süni intellekt texnologiyası mövzularından istifadə


CIS tələbələrinin iştirak etdiyi mövzulardan biri "Texnologiya qlobal yoxsulluğun azaldılmasına kömək edə bilərmi?" idi.


İbtidai sinif şagirdləri "smartfonlar və internetin ucqar ərazilərdə uşaqların həyatını necə yaxşılaşdırdığını" araşdıraraq, informasiyaya çıxış, onlayn təhsil və məsafədən ünsiyyətdəki dəyişiklikləri müzakirə etdilər.



İkinci qrup "süni intellekt kimi qabaqcıl texnologiyaların əmək bazarına müsbət təsirini" müzakirə edərək, yeni iş yerlərinin yaradılmasını, istehsalın səmərəliliyinin artırılmasını və sənayenin təkmilləşdirilməsini təhlil etdi.



Hazırlıq zamanı tələbələr yalnız ingilis dilindəki ifadələrini araşdırıb təkmilləşdirmədilər, həm də "nümayəndələrin" perspektivini mənimsədilər: Texnoloji inkişafla BMT-nin Davamlı İnkişaf Məqsədləri arasında əlaqə nədir? Çinlə dünyanın kəsişməsində yerləşən gənc nəsil nə edə bilər?


Bu müzakirələr "qlobal məsələləri" canlandıraraq onları düşüncə və ifadədə real məşqlərə çevirdi.


Sinif otağından Konfrans otağına:

CIS-in YLMUN Səyahəti


MDB üçün bu, əhəmiyyətli bir təcrübə nöqtəsi idi"Bu gün yenilik et, sabahın lideri ol"səyahət.


Komandaya orta məktəbdən Sosiologiya müəllimi cənab Aleks və təlim yoldaşı xanım Cessika rəhbərlik edirdi.O, tələbələrə qlobal məsələləri təhlil etməkdə, tənqidi düşüncə tərzini və mədəniyyətlərarası anlaşmanı inkişaf etdirməkdə istiqamət vermək üçün CIS-in unikal sosiologiya tədris proqramından tam şəkildə istifadə etmişdir.


WeChat image_20251205105832_5269_7


WeChat image_20251205105829_5268_7


Eyni zamanda, o, tələbələrə mövzular üzrə tədqiqatlarını hazırlamağa, ingilis dilindəki çıxışlarını təkmilləşdirməyə və debat strategiyaları hazırlamağa kömək etdi və bununla da onların beynəlxalq mühitdə inamla danışa bilmələrini təmin etdi. Birləşmiş Millətlər Modeli sadəcə bir yarış deyil - o, çoxsahəli bacarıqları özündə birləşdirir:


  • Dil İfadəsi: Tam ingilis dilində nitq və debat tələbələrə dil təşkilatçılığı və ani ifadə bacarıqlarını aşılayır.

  • Məntiqi Düşüncə: Məqamlardan dəlillərə qədər arqumentlər qurmaq aydınlıq, ciddilik və inandırma tələb edir.

  • Əməkdaşlıq və Liderlik: Komanda hazırlığı, tapşırıqların bölüşdürülməsi və yerində əməkdaşlıq komanda işinin və liderliyin real sınaqlarını təmin edir.

  • Qlobal Perspektiv: BMT-nin Davamlı İnkişaf Məqsədlərinə diqqət yerli həyatı qlobal məsələlərlə əlaqələndirir.


CIS tələbələri ilk YLMUN-da xoş nəticə göstərdilər: onlar təkcə mükafatlar qazanmadılar, həm də şəxsi inkişaf təcrübəsinə sahib oldular.Onlar hələ də araşdırma apara bilərlər, amma hər çıxış, diqqətlə dinləməyin hər anı "Bu gün İnnovasiya, Sabah Liderlik"ə doğru atılmış möhkəm bir addımdır.

WeChat image_20251205105838_5270_7


Son qeyd: Bütün cəsurları təbrik edirik!


Bu dəfə mükafat qazanan tələbələrlə fəxr edirik və səhnəyə çıxmağa cəsarət edən hər bir iştirakçını alqışlayırıq.Həmçinin daha çox valideyn və tələbəni CIS-in YLMUN proqramını və əlaqəli fəaliyyətlərini izləməyə davam etməyə və "kampusdan dünyaya keçidin" hər anına şahid olmaq üçün bizə qoşulmağa dəvət edirik.


2026-cı ilin yazında Gənclər Liderliyi MUN Sammitinin Asiya Regional Finalları başlayacaq., Pekin, Şanxay, Quançjou, Şençjen, Honkonq və Taylanddan görkəmli tələbələri dörd günlük YLMUN konfransına toplayır.


Həmin vaxt nüfuzlu hakimlər tələbələrə istiqamət vermək, dəyərli öyrənmə imkanları və platformaları təmin etmək üçün yerində olacaqlar. Tələbələrimizin beynəlxalq səhnədə parlamağa və inamla öz fikirlərini bildirməyə davam etməsini səbirsizliklə gözləyirik.


Qarşıdan gələn tədbirlər


Dekabr6

Təhsil Dövrü

Cədvəl Paylaşımı

WeChat şəkli_2025-12-01_143715_459


Dekabr14

Qış Festivalı

Qış musiqi festivalının ən son miniatür versiyası


Dekabr20

Açıq Qapı Günü

WeChat image_20251205105857_5272_7


Hər şənbə

Həftəsonu

İmmersiya Düşərgəsi

– 3-cü mövsüm

9:00-11:00

7