Akateeminen huippuosaaminen | IVY-maiden opiskelijat voittivat kultaa, hopeaa ja pronssia ensimmäisessä Yhdistyneiden Kansakuntien mallikilpailussaan ja voittivat parhaan delegaatin palkinnon!

Viime viikolla YLMUNin nuorten johtajuusmallin Yhdistyneiden Kansakuntien (YLMUN) alustava kierros kokosi yhteen lähes 100 opiskelijaa lähes 10 koulusta., mukaan lukien osallistujia Guangzhousta, Foshanista, Hongkongista ja jopa kansainvälisiä opiskelijoita Thaimaasta.

IVY-maiden opiskelijat debytoivat kansainvälisellä näyttämöllä kilpaillen kansainvälisten vertaistensa rinnalla.He pitivät englanninkielisiä puheita ja väittelivät globaaleista kysymyksistä ilmentäen "tulevien maailmankansalaisten" roolia. He osoittivat hermostuneesta asteesta puhujakorokkeelle itsevarmaan näkemystensä ilmaisemiseen, mitä globaaliin yhteisöön kuuluminen todella tarkoittaa.

Ryhmäkuva kaikista päivän osallistujista

Tässä Yhdistyneiden Kansakuntien mallikilpailussa monet IVY-maiden opiskelijat erottuivat kovassa kilpailussa saavuttaen vaikuttavia tuloksia ja saaden itseluottamusta henkilökohtaiseen kasvuunsa.

Keskeisenä osana tapahtumaa opiskelijat kävivät syvällisiä keskusteluja mm."Yhdistyneiden Kansakuntien kestävän kehityksen tavoitteet ja elämämme."Osallistumalla MUN-ohjelmaan CIS-opiskelijat syvensivät ymmärrystään näistä tavoitteista ja pohtivat, miten he voivat edistää niiden saavuttamista jokapäiväisessä elämässään. He osoittivat syvää tietoisuutta globaalista vastuusta.

Philip Pasternak

Vivian

Kultamitalin voittajien ryhmäkuva

ALBERT

Voitto

Ryhmäkuva hopeamitalien voittajista

KAIUS MARX IRVING

Pariisi Liang

Chenxi Wang

MARIAJOSETORRALBAGARCIA

Ryhmäkuva pronssimitalien voittajista

Jerry kahdeksasluokkalaiselta ja Jimmy kymppiluokkalaiselta osallistuivat rohkeasti, puhuen kokonaan englanninkielisen yleisön edessä ja osoittaen poikkeuksellista rohkeutta ilmaisussa ja osallistumisessa.

Jerry

Jimmy

Monille opiskelijoille tämä oli ensimmäinen kerta, kun he puhuivat edustajana virallisessa MUN-ympäristössä tuomareiden ja yleisön edessä.Heidän ei tarvinnut ainoastaan ​​esittää näkökulmansa selkeästi rajoitetussa ajassa, vaan heidän piti myös vastata keskusteluihin ja tehdä yhteistyötä tiimiensä kanssa paikan päällä.Joka kerta, kun he astuivat mikrofonin ääreen, oli pieni harppaus eteenpäin heidän kehityksessään.

YLMUNin nuorisojohtajien MUN-alkukilpailuun kutsuttiin useita vieraita ja tuomareita, joilla oli kansainvälisiä näkökulmia ja laaja MUN-kokemus.mukaan lukien entisiä YK:n ja eurooppalaisten instituutioiden johtajia, MUN:n ja kansainvälisen koulutuksen asiantuntijoita sekä akateemisia johtoryhmiä ja opettajia Canadian International Education Groupista.

Tämä ammattitaitoinen ja monipuolinen tuomaristo tarjosi opiskelijoille korkeatasoisia arviointeja ja ohjausta.

Avajaisseremoniassa sekä kiinalaiset että ulkomaiset vieraat pitivät video- ja live-puheita kannustaen nuorten edustajia keskittymään globaaleihin kysymyksiin, puhumaan ja kuuntelemaan tarkkaan.vastuuntunnon ja globaalin näkökulman edistäminen kriittisen ajattelun avulla.Kaksikielinen (kiina ja englanti) isännöinti teki tapahtumasta juhlallisemman ja kansainvälisemmän, antaen opiskelijoille mahdollisuuden kokea "ilmaisun maailmanlavalla" tunnelman autenttisessa kontekstissa.

Yksi aiheista, joihin CIS-opiskelijat osallistuivat, oli "Voiko teknologia auttaa vähentämään maailmanlaajuista köyhyyttä?".

Alakouluryhmä tutki, miten "älypuhelimet ja internet parantavat syrjäseutujen lasten elämää", ja keskusteli tiedonsaannin, verkko-oppimisen ja etäviestinnän muutoksista.

Toissijainen ryhmä keskusteli "huipputeknologioiden, kuten tekoälyn, myönteisestä vaikutuksesta työmarkkinoihin" analysoimalla uusien työpaikkojen luomista, tuotannon tehokkuuden kasvua ja teollisuuden päivityksiä.

Valmistautumisen aikana opiskelijat eivät ainoastaan ​​tutkineet ja hioneet englanninkielisiä ilmaisujaan, vaan omaksuivat myös "edustajien" näkökulman pohtiakseen: Mikä on yhteys teknologisen kehityksen ja YK:n kestävän kehityksen tavoitteiden välillä? Mitä nuori sukupolvi voi tehdä Kiinan ja maailman risteyskohdassa?

Nämä keskustelut herättivät "globaalit kysymykset" eloon ja muuttivat ne todellisiksi ajattelun ja ilmaisun harjoituksiksi.

CIS:lle tämä oli merkittävä käytännön seikka"Innovoi tänään, johda huomenna"matka.

Tiimiä johtivat toisen asteen sosiologian opettaja herra Alex ja oppimispari neiti Jessica.Hän hyödynsi täysimääräisesti CIS:n ainutlaatuista sosiologian opetussuunnitelmaa ohjatakseen opiskelijoita analysoimaan globaaleja kysymyksiä, edistäen kriittistä ajattelua ja kulttuurienvälistä ymmärrystä.

Samaan aikaan hän auttoi opiskelijoita valmistelemaan tutkimustaan ​​aiheista, hiomaan englanninkielisiä puheitaan ja kehittämään väittelystrategioita varmistaen, että he pystyivät puhumaan itsevarmasti kansainvälisissä tilanteissa. Yhdistyneiden Kansakuntien malli ei ole vain kilpailu – se yhdistää monialaisia ​​taitoja:

CIS-opiskelijat saavuttivat ihastuttavan tuloksen ensimmäisessä YLMUN-tapahtumassaan: he eivät ainoastaan ​​saaneet palkintoja, vaan he myös kokivat henkilökohtaista kasvua.He saattavat vielä tutkia, mutta jokainen puhe, jokainen tarkkaavainen kuunteluhetki on vankka askel kohti "Innovaatio tänään, johtajuus huomenna".

Tällä kertaa olemme ylpeitä palkituista opiskelijoista ja haluamme osoittaa suosiomme jokaiselle osallistujalle, joka uskalsi nousta lavalle.Kutsumme myös useampia vanhempia ja oppilaita jatkamaan CIS:n YLMUN-ohjelman ja siihen liittyvien aktiviteettien seuraamista ja liittymään seuraamme todistamaan jokaista hetkeä "siirtymisestä kampukselta maailmalle".

Keväällä 2026 alkaa Youth Leadership MUN Summitin Aasian alueellinen finaali., joka kokoaa yhteen erinomaisia ​​opiskelijoita Pekingistä, Shanghaista, Guangzhousta, Shenzhenistä, Hongkongista ja Thaimaasta nelipäiväiseen YLMUN-konferenssiin.

Tuolloin paikan päällä on arvovaltaisia ​​tuomareita, jotka ohjaavat opiskelijoita ja tarjoavat arvokkaita oppimismahdollisuuksia ja -alustoja. Odotamme innolla, että opiskelijamme jatkavat loistamista kansainvälisellä näyttämöllä ja puhuvat itsevarmasti.