Rhagoriaeth Academaidd | Myfyrwyr CIS yn Cipio Aur, Arian ac Efydd yn eu Cenhedloedd Unedig Model Cyntaf, gan Ennill y Cynrychiolydd Gorau Cyffredinol!

Yr wythnos diwethaf, daeth Rownd Ragarweiniol Model Arweinyddiaeth Ieuenctid YLMUN y Cenhedloedd Unedig (YLMUN) â bron i 100 o fyfyrwyr o bron i 10 ysgol ynghyd., gan gynnwys cyfranogwyr o Guangzhou, Foshan, Hong Kong, a hyd yn oed myfyrwyr rhyngwladol o Wlad Thai.

Gwnaeth myfyrwyr CIS eu hymddangosiad cyntaf ar y llwyfan rhyngwladol, gan gystadlu ochr yn ochr â chyfoedion byd-eang.Fe wnaethon nhw gymryd rhan mewn areithiau a dadleuon Saesneg ar faterion byd-eang, gan ymgorffori rôl “dinasyddion y byd yn y dyfodol.” O gamu’n nerfus ar y podiwm i fynegi eu safbwyntiau’n hyderus, dangoson nhw beth mae’n ei olygu mewn gwirionedd i fod yn rhan o gymuned fyd-eang.

Llun Grŵp o'r Holl Gyfranogwyr ar y Diwrnod

Yn y gystadleuaeth Model Cenhedloedd Unedig hon, safodd llawer o fyfyrwyr CIS allan mewn cystadleuaeth ffyrnig, gan ennill canlyniadau trawiadol a magu hyder yn eu twf personol.

Fel rhan allweddol o'r digwyddiad, cymerodd myfyrwyr ran mewn trafodaethau manwl am"Nodau Datblygu Cynaliadwy'r Cenhedloedd Unedig a'n Bywydau Ni."Drwy eu cyfranogiad yn MUN, cafodd myfyrwyr CIS ddealltwriaeth ddyfnach o'r nodau hyn a myfyrio ar sut y gallant gyfrannu at eu cyflawni yn eu bywydau beunyddiol. Dangosasant ymwybyddiaeth ddofn o gyfrifoldeb byd-eang.

Philip Pasternak

Vivian

Llun grŵp o Enillwyr Medal Aur

ALBERT

Buddugoliaeth

Llun grŵp o Enillwyr Medal Arian

KAIUS MARX IRVING

Paris Liang

Chenxi Wang

MARIAJOSETORRALBAGARCIA

Llun grŵp o Enillwyr Medal Efydd

Cymerodd Jerry o Flwyddyn 8 a Jimmy o Flwyddyn 10 ran yn ddewr, yn siarad o flaen cynulleidfa hollol Saesneg ac yn dangos dewrder eithriadol o ran mynegiant a chyfranogiad.

Jerry

Jimmy

I lawer o fyfyrwyr, dyma oedd eu tro cyntaf yn siarad fel cynrychiolydd mewn lleoliad swyddogol MUN o flaen beirniaid a chynulleidfa.Nid yn unig roedd yn rhaid iddyn nhw gyflwyno eu pwyntiau'n glir o fewn amser cyfyngedig, ond roedd hefyd yn rhaid iddyn nhw ymateb i ddadleuon a chydweithio â'u timau ar y fan a'r lle.Roedd pob tro y byddent yn camu at y meicroffon yn gam bach ymlaen yn eu datblygiad.

Gwahoddodd Rownd Ragbrofol Arweinyddiaeth Ieuenctid MUN nifer o westeion a beirniaid â safbwyntiau rhyngwladol a phrofiad helaeth o MUN,gan gynnwys cyn-arweinwyr sefydliadau’r Cenhedloedd Unedig ac Ewrop, arbenigwyr mewn addysg MUN ac addysg ryngwladol, a thimau rheoli academaidd ac athrawon o Grŵp Addysg Ryngwladol Canada.

Darparodd y panel beirniadu proffesiynol ac amrywiol hwn werthusiadau ac arweiniad o safon uchel i fyfyrwyr.

Yn y seremoni agoriadol, traddododd gwesteion Tsieineaidd a thramor areithiau fideo a byw, gan annog cynrychiolwyr ieuenctid i ganolbwyntio ar faterion byd-eang, siarad yn eu barn, a gwrando'n dda,meithrin ymdeimlad o gyfrifoldeb a phersbectif byd-eang trwy feddwl yn feirniadol.Gwnaeth y cynnal dwyieithog (Tsieinëeg a Saesneg) y digwyddiad yn fwy seremonïol a rhyngwladol, gan ganiatáu i fyfyrwyr brofi awyrgylch “mynegi ar lwyfan y byd” mewn cyd-destun dilys.

Un o'r pynciau y cymerodd myfyrwyr CIS ran ynddo oedd "A all Technoleg Helpu i Leihau Tlodi Byd-eang?"

Archwiliodd y grŵp elfennol sut mae "ffonau clyfar a'r rhyngrwyd yn gwella bywydau plant mewn ardaloedd anghysbell," gan drafod newidiadau mewn mynediad at wybodaeth, dysgu ar-lein, a chyfathrebu o bell.

Trafododd y grŵp eilaidd "effaith gadarnhaol technolegau arloesol fel deallusrwydd artiffisial ar y farchnad swyddi," gan ddadansoddi creu swyddi newydd, effeithlonrwydd cynhyrchu cynyddol, ac uwchraddio diwydiant.

Yn ystod y paratoadau, nid yn unig y gwnaeth y myfyrwyr ymchwilio a mireinio eu mynegiadau Saesneg, ond fe wnaethant hefyd fabwysiadu persbectif “cynrychiolwyr” i feddwl: Beth yw’r cysylltiad rhwng datblygiad technolegol a Nodau Datblygu Cynaliadwy’r Cenhedloedd Unedig? Wedi’u lleoli ar groesffordd Tsieina a’r byd, beth all y genhedlaeth ieuenctid ei wneud?

Daeth y trafodaethau hyn â "materion byd-eang" yn fyw, gan eu troi'n ymarferion go iawn mewn meddwl a mynegiant.

I CIS, roedd hwn yn bwynt ymarfer arwyddocaol yn y"Arloesi Heddiw, Arwain Yfory"taith.

Arweiniwyd y tîm gan Mr. Alex, athro Cymdeithaseg o'r adran uwchradd, a Ms. Jessica, partner dysgu.Defnyddiodd gwricwlwm cymdeithaseg unigryw CIS yn llawn i arwain myfyrwyr wrth ddadansoddi materion byd-eang, meithrin meddwl beirniadol a dealltwriaeth drawsddiwylliannol.

Ar yr un pryd, fe helpodd fyfyrwyr i baratoi eu hymchwil ar bynciau, mireinio eu hareithiau Saesneg, a datblygu strategaethau dadlau, gan sicrhau y gallent siarad yn hyderus mewn lleoliadau rhyngwladol. Nid cystadleuaeth yn unig yw Model y Cenhedloedd Unedig—mae'n integreiddio sgiliau amlddisgyblaethol:

Cyflawnodd myfyrwyr CIS ganlyniad hyfryd yn eu YLMUN cyntaf: nid yn unig y gwnaethon nhw ennill gwobrau, ond fe wnaethon nhw hefyd brofi twf personol.Efallai eu bod nhw'n dal i archwilio, ond mae pob araith, pob eiliad o wrando'n astud, yn gam cadarn tuag at "Arloesi Heddiw, Arweinyddiaeth Yfory."

Y tro hwn, rydym yn falch o'r myfyrwyr arobryn ac yn cymeradwyo pob cyfranogwr a feiddiodd sefyll ar y llwyfan.Rydym hefyd yn gwahodd mwy o rieni a myfyrwyr i barhau i ddilyn rhaglen YLMUN CIS a gweithgareddau cysylltiedig ac ymuno â ni i weld pob eiliad o "symud o'r campws i'r byd".

Yng ngwanwyn 2026, bydd Rowndiau Terfynol Rhanbarthol Uwchgynhadledd Arweinyddiaeth Ieuenctid MUN Asia yn dechrau., yn casglu myfyrwyr rhagorol o Beijing, Shanghai, Guangzhou, Shenzhen, Hong Kong, a Gwlad Thai ar gyfer cynhadledd pedwar diwrnod YLMUN.

Bryd hynny, bydd beirniaid awdurdodol ar y safle i arwain myfyrwyr, gan ddarparu cyfleoedd a llwyfannau dysgu gwerthfawr. Edrychwn ymlaen at weld ein myfyrwyr yn parhau i ddisgleirio ar y llwyfan rhyngwladol ac yn siarad yn hyderus.