Ακαδημαϊκή Αριστεία | Οι φοιτητές του CIS κατακτούν το χρυσό, το ασημένιο και το χάλκινο μετάλλιο στο πρώτο τους Μοντέλο Ηνωμένων Εθνών, κερδίζοντας συνολικά τον καλύτερο αντιπρόσωπο!

Την περασμένη εβδομάδα, ο προκριματικός γύρος του YLMUN Youth Leadership Model United Nations (YLMUN) συγκέντρωσε σχεδόν 100 μαθητές από σχεδόν 10 σχολεία., συμπεριλαμβανομένων συμμετεχόντων από την Γκουανγκτζόου, τη Φοσάν, το Χονγκ Κονγκ, ακόμη και διεθνών φοιτητών από την Ταϊλάνδη.
Οι φοιτητές του CIS έκαναν το ντεμπούτο τους στη διεθνή σκηνή, ανταγωνιζόμενοι παράλληλα με συνομηλίκους τους από όλο τον κόσμο.Ασχολήθηκαν με ομιλίες και συζητήσεις στην αγγλική γλώσσα για παγκόσμια ζητήματα, ενσαρκώνοντας τον ρόλο των «μελλοντικών πολιτών του κόσμου». Από το να ανέβουν νευρικά στο βήμα μέχρι να εκφράσουν με αυτοπεποίθηση τις απόψεις τους, έδειξαν τι πραγματικά σημαίνει να είσαι μέρος μιας παγκόσμιας κοινότητας.

Ομαδική φωτογραφία όλων των συμμετεχόντων την ημέρα
Σε αυτόν τον διαγωνισμό Μοντέλου Ηνωμένων Εθνών, πολλοί μαθητές του CIS ξεχώρισαν σε σκληρό ανταγωνισμό, σημειώνοντας εντυπωσιακά αποτελέσματα και αποκτώντας αυτοπεποίθηση για την προσωπική τους ανάπτυξη.
Ως βασικό στοιχείο της εκδήλωσης, οι μαθητές συμμετείχαν σε εις βάθος συζητήσεις σχετικά με«Οι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών και οι Ζωές μας».Μέσω της συμμετοχής τους στο MUN, οι φοιτητές του CIS απέκτησαν μια βαθύτερη κατανόηση αυτών των στόχων και αναλογίστηκαν πώς μπορούν να συμβάλουν στην επίτευξή τους στην καθημερινότητά τους. Επέδειξαν βαθιά επίγνωση της παγκόσμιας ευθύνης.
Σύνοψη γνώσης
Οι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs) εισήχθησαν από τα Ηνωμένα Έθνη το 2015 ως 17 παγκόσμιοι στόχοι που αποσκοπούν στην επίτευξη ενός πιο ισότιμου και βιώσιμου κόσμου έως το 2030.
Αυτοί οι στόχοι περιλαμβάνουν την εξάλειψη της φτώχειας, τη διασφάλιση ποιοτικής εκπαίδευσης, την καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής και την προστασία των θαλάσσιων και χερσαίων οικοσυστημάτων, αντιμετωπίζοντας πολλές από τις βασικές προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο κόσμος.
Νικητές Βραβείων
Νικητές Χρυσού Μεταλλίου
Τάξη 7: Φίλιπ Παστερνάκ
Τάξη 10: Βίβιαν

Φίλιπ Παστερνάκ

Βίβιαν

Ομαδική φωτογραφία των νικητών του Χρυσού Μεταλλίου
Νικητές Ασημένιου Μεταλλίου
Τάξη 7: ΑΛΜΠΕΡΤ ΜΠΟΓΙΟΥΕ ΤΑΝΓΚ
11η τάξη: Βιτόρια Φερνάντες Ντουάρτε

ΑΛΒΕΡΤΟΣ

Νίκη

Ομαδική φωτογραφία των νικητών του ασημένιου μεταλλίου
Νικητές Χάλκινου Μεταλλίου
Τάξη 5: KAIUS MARX IRVING
Τάξη 6:Πάρις Λιανγκ
Βαθμός 8: Chenxi Wang
10η τάξη: MARIA JOSETORRALBA GARCIA

ΚΑΪΟΥΣ ΜΑΡΞ ΊΡΒΙΝΓΚ

Πάρις Λιανγκ

Chenxi Wang

ΜΑΡΙΑΧΟΣΕΤΟΡΑΛΜΠΑΓΚΑΡΣΙΑ

Ομαδική φωτογραφία των νικητών του Χάλκινου Μεταλλίου
Ο Τζέρι από την 8η τάξη και ο Τζίμι από την 10η τάξη συμμετείχαν γενναία, μιλώντας μπροστά σε ένα αμιγώς αγγλόφωνο κοινό και επιδεικνύοντας εξαιρετικό θάρρος στην έκφραση και τη συμμετοχή.

Καθίκι

Τζίμι
Για πολλούς φοιτητές, αυτή ήταν η πρώτη φορά που μίλησαν ως εκπρόσωποι σε επίσημο πλαίσιο του MUN μπροστά σε κριτές και κοινό.Όχι μόνο έπρεπε να παρουσιάσουν με σαφήνεια τις απόψεις τους εντός περιορισμένου χρονικού διαστήματος, αλλά και να απαντήσουν στις συζητήσεις και να συνεργαστούν με τις ομάδες τους επί τόπου.Κάθε φορά που ανέβαιναν στο μικρόφωνο ήταν ένα μικρό άλμα προς τα εμπρός στην ανάπτυξή τους.
Επισκόπηση Κριτηρίων Βαθμολόγησης
Ο Προκριματικός Γύρος του YLMUN Youth Leadership MUN προσκάλεσε αρκετούς καλεσμένους και κριτές με διεθνείς προοπτικές και εκτεταμένη εμπειρία στο MUN,συμπεριλαμβανομένων πρώην ηγετών ιδρυμάτων του ΟΗΕ και της Ευρώπης, εμπειρογνωμόνων στον τομέα της MUN και της διεθνούς εκπαίδευσης, καθώς και ακαδημαϊκών ομάδων διοίκησης και καθηγητών από τον Καναδικό Διεθνή Εκπαιδευτικό Όμιλο.
Αυτή η επαγγελματική και ποικιλόμορφη κριτική επιτροπή παρείχε αξιολογήσεις και καθοδήγηση υψηλού επιπέδου στους φοιτητές.


Στην τελετή έναρξης, Κινέζοι και ξένοι προσκεκλημένοι πραγματοποίησαν βιντεοσκοπημένες και ζωντανές ομιλίες, ενθαρρύνοντας τους εκπροσώπους των νέων να επικεντρωθούν σε παγκόσμια ζητήματα, να μιλήσουν ανοιχτά και να ακούσουν προσεκτικά.ενισχύοντας το αίσθημα ευθύνης και την παγκόσμια προοπτική μέσω της κριτικής σκέψης.Η δίγλωσση (κινεζική και αγγλική) διοργάνωση έκανε την εκδήλωση πιο εθιμοτυπική και διεθνή, επιτρέποντας στους μαθητές να βιώσουν την ατμόσφαιρα της «έκφρασης στην παγκόσμια σκηνή» σε ένα αυθεντικό πλαίσιο.
Ένα από τα θέματα στα οποία συμμετείχαν οι φοιτητές του CIS ήταν «Μπορεί η τεχνολογία να βοηθήσει στη μείωση της παγκόσμιας φτώχειας;»
Η ομάδα του δημοτικού διερεύνησε πώς «τα smartphones και το διαδίκτυο βελτιώνουν τη ζωή των παιδιών σε απομακρυσμένες περιοχές», συζητώντας τις αλλαγές στην πρόσβαση στις πληροφορίες, την ηλεκτρονική μάθηση και την εξ αποστάσεως επικοινωνία.
Η δευτερεύουσα ομάδα συζήτησε τον «θετικό αντίκτυπο των τεχνολογιών αιχμής, όπως η τεχνητή νοημοσύνη, στην αγορά εργασίας», αναλύοντας τη δημιουργία νέων θέσεων εργασίας, την αυξημένη αποδοτικότητα της παραγωγής και τις αναβαθμίσεις του κλάδου.
Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας, οι μαθητές όχι μόνο ερεύνησαν και βελτίωσαν τις αγγλικές τους εκφράσεις, αλλά υιοθέτησαν επίσης την οπτική των «εκπροσώπων» για να σκεφτούν: Ποια είναι η σύνδεση μεταξύ της τεχνολογικής ανάπτυξης και των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών; Τοποθετημένη στο σταυροδρόμι της Κίνας και του κόσμου, τι μπορεί να κάνει η νέα γενιά;
Αυτές οι συζητήσεις ζωντάνεψαν «παγκόσμια ζητήματα», μετατρέποντάς τα σε πραγματικές ασκήσεις σκέψης και έκφρασης.
Για την CIS, αυτό ήταν ένα σημαντικό σημείο πρακτικής εφαρμογής στο«Καινοτομήστε Σήμερα, Ηγηθείτε Αύριο»ταξίδι.
Η ομάδα διοικούνταν από τον κ. Άλεξ, καθηγητή Κοινωνιολογίας από το γυμνάσιο, και την κα Τζέσικα, συνεργάτιδα μάθησης.Αξιοποίησε πλήρως το μοναδικό πρόγραμμα σπουδών κοινωνιολογίας του CIS για να καθοδηγήσει τους μαθητές στην ανάλυση παγκόσμιων ζητημάτων, καλλιεργώντας την κριτική σκέψη και τη διαπολιτισμική κατανόηση.
Ταυτόχρονα, βοήθησε τους μαθητές να προετοιμάσουν την έρευνά τους επί των θεμάτων, να βελτιώσουν τις ομιλίες τους στα αγγλικά και να αναπτύξουν στρατηγικές συζήτησης, διασφαλίζοντας ότι θα μπορούσαν να μιλούν με αυτοπεποίθηση σε διεθνή περιβάλλοντα. Το Μοντέλο Ηνωμένων Εθνών δεν είναι απλώς ένας διαγωνισμός - ενσωματώνει διεπιστημονικές δεξιότητες:
Γλωσσική Έκφραση: Η πλήρης αγγλική ομιλία και η συζήτηση εκπαιδεύουν τους μαθητές στην οργάνωση της γλώσσας και στην αυτοσχέδια έκφραση.
Λογική Σκέψη: Η οικοδόμηση επιχειρημάτων από σημεία σε αποδεικτικά στοιχεία απαιτεί σαφήνεια, αυστηρότητα και πειθώ.
Συνεργασία και Ηγεσία: Η προετοιμασία της ομάδας, η κατανομή εργασιών και η συνεργασία επί τόπου αποτελούν πραγματικές δοκιμασίες ομαδικής εργασίας και ηγεσίας.
Παγκόσμια Προοπτική: Η εστίαση στους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών συνδέει την τοπική ζωή με παγκόσμια ζητήματα.
Οι φοιτητές του CIS σημείωσαν ένα απολαυστικό αποτέλεσμα στο πρώτο τους YLMUN: όχι μόνο κέρδισαν βραβεία, αλλά βίωσαν και προσωπική ανάπτυξη.Μπορεί να εξακολουθούν να εξερευνούν, αλλά κάθε ομιλία, κάθε στιγμή προσεκτικής ακρόασης, είναι ένα σταθερό βήμα προς την κατεύθυνση «Καινοτομία Σήμερα, Ηγεσία Αύριο».

Αυτή τη φορά, είμαστε περήφανοι για τους βραβευμένους μαθητές και χειροκροτούμε κάθε συμμετέχοντα που τόλμησε να σταθεί στη σκηνή.Προσκαλούμε επίσης περισσότερους γονείς και μαθητές να συνεχίσουν να παρακολουθούν το πρόγραμμα YLMUN του CIS και τις σχετικές δραστηριότητες και να συμμετάσχουν μαζί μας παρακολουθώντας κάθε στιγμή της «μετακίνησης από την πανεπιστημιούπολη στον κόσμο».
Την άνοιξη του 2026, θα ξεκινήσουν οι τελικοί της Συνόδου Κορυφής MUN για την Ασία σε περιφερειακό επίπεδο., συγκεντρώνοντας εξαιρετικούς φοιτητές από το Πεκίνο, τη Σαγκάη, την Γκουανγκζού, τη Σεντζέν, το Χονγκ Κονγκ και την Ταϊλάνδη για ένα τετραήμερο συνέδριο YLMUN.
Εκείνη την περίοδο, έγκυροι κριτές θα βρίσκονται επί τόπου για να καθοδηγήσουν τους φοιτητές, παρέχοντας πολύτιμες ευκαιρίες και πλατφόρμες μάθησης. Ανυπομονούμε να δούμε τους φοιτητές μας να συνεχίζουν να λάμπουν στη διεθνή σκηνή και να εκφράζονται με αυτοπεποίθηση.
Προσεχείς Εκδηλώσεις
Δεκέμβριος6
Ένας Γύρος Εκπαίδευσης
Κοινή χρήση τραπεζιού

Δεκέμβριος14
Χειμερινό Φεστιβάλ

Δεκέμβριος20
Ημέρα Ανοιχτών Πορτών

Κάθε Σάββατο
Σαββατοκύριακο
Κατασκήνωση εμβάπτισης
– Σεζόν 3
9:00-11:00



Εκπαίδευση IB PYP










