Akademyske treflikens | CIS-studinten winne goud, sulver en brûns yn har earste model Feriene Naasjes, en winne de priis foar bêste delegaat!

Ferline wike brocht de foarronde fan 'e YLMUN Youth Leadership Model United Nations (YLMUN) hast 100 studinten fan hast 10 skoallen byinoar., ynklusyf dielnimmers út Guangzhou, Foshan, Hong Kong, en sels ynternasjonale studinten út Tailân.

CIS-studinten makken har debút op it ynternasjonale poadium, en konkurrearren mei wrâldwide leeftydsgenoaten.Se diene mei oan Ingelsktalige taspraken en debatten oer wrâldwide problemen, en ferbylden de rol fan "takomstige boargers fan 'e wrâld". Fan it senuweftich op it poadium stappen oant it selsbetrouwen útdrukken fan har stânpunten, se lieten sjen wat it echt betsjut om diel út te meitsjen fan in wrâldwide mienskip.

Groepsfoto fan alle dielnimmers oan 'e dei

Yn dizze Model United Nations-kompetysje foelen in protte CIS-studinten op yn fûle konkurrinsje, behellen se yndrukwekkende resultaten en krigen se fertrouwen yn har persoanlike groei.

As in wichtich ûnderdiel fan it barren hawwe studinten djipgeande diskusjes hân oer"De Duorsume Untwikkelingsdoelen fan 'e Feriene Naasjes en ús libben."Troch harren dielname oan MUN krigen CIS-studinten in djipper begryp fan dizze doelen en reflektearren se oer hoe't se kinne bydrage oan it berikken dêrfan yn harren deistich libben. Se lieten in djip bewustwêzen sjen fan wrâldwide ferantwurdlikens.

Philip Pasternak

Vivian

Groepsfoto fan gouden medaljewinners

ALBERT

Oerwinning

Groepsfoto fan sulveren medaljewinners

KAIUS MARX IRVING

Parys Liang

Chenxi Wang

MARIAJOSETORRALBAGARCIA

Groepsfoto fan de winners fan de brûnzen medalje

Jerry fan groep 8 en Jimmy fan groep 10 diene moedich mei, sprekke foar in folslein Ingelsktalich publyk en útsûnderlike moed sjen litte yn útdrukking en dielname.

Jerry

Jimmy

Foar in protte studinten wie dit harren earste kear dat se as delegaasje sprutsen yn in offisjele MUN-omjouwing foar sjueryleden en in publyk.Se moasten net allinnich har punten dúdlik presintearje binnen in beheinde tiid, mar ek reagearje op debatten en direkt mei har teams gearwurkje.Elke kear as se nei de mikrofoan stapten wie in lytse sprong foarút yn har ûntwikkeling.

De YLMUN Jeugdliederskip MUN Foarronde hat ferskate gasten en sjueryleden útnoege mei ynternasjonale perspektiven en wiidweidige MUN-ûnderfining,ynklusyf eardere lieders fan 'e FN en Jeropeeske ynstellingen, saakkundigen yn MUN en ynternasjonaal ûnderwiis, en akademyske managementteams en dosinten fan 'e Canadian International Education Group.

Dizze profesjonele en ferskaat sjuery hat heechweardige evaluaasjes en begelieding levere foar studinten.

Yn 'e iepeningsseremoanje joegen sawol Sineeske as bûtenlânske gasten fideo- en live-taspraken, wêrby't se jongereinfertsjintwurdigers oanmoedigden om te fokusjen op wrâldwide problemen, har út te sprekken en goed te harkjen,it befoarderjen fan in gefoel fan ferantwurdlikens en in wrâldwide perspektyf troch kritysk tinken.De twatalige (Sineesk en Ingelsk) hosting makke it barren mear seremonieel en ynternasjonaal, wêrtroch studinten de sfear fan "ekspresje op it wrâldtoaniel" yn in autentike kontekst belibje koene.

Ien fan 'e ûnderwerpen dêr't CIS-studinten oan meidienen wie "Kin technology helpe om wrâldwide earmoede te ferminderjen?"

De basisskoalle ûndersocht hoe't "smartphones en it ynternet it libben fan bern yn ôfgelegen gebieten ferbetterje", en bespruts feroarings yn tagong ta ynformaasje, online learen en kommunikaasje op ôfstân.

De sekundêre groep bespruts de "positive ynfloed fan baanbrekkende technologyen lykas keunstmjittige yntelliginsje op 'e arbeidsmerk", en analysearre it skeppen fan nije banen, ferhege produksjeeffisjinsje en upgrades yn 'e yndustry.

Tidens de tarieding hawwe studinten net allinich har Ingelske útdrukkings ûndersocht en ferfine, mar ek it perspektyf fan "fertsjintwurdigers" oannommen om nei te tinken: Wat is it ferbân tusken technologyske ûntwikkeling en de Duorsume Untwikkelingsdoelen fan 'e FN? Posysjonearre op it krúspunt fan Sina en de wrâld, wat kin de jongereingeneraasje dwaan?

Dizze diskusjes makken "wrâldwide problemen" ta libben, en makken se ta echte oefeningen yn tinken en útdrukking.

Foar CIS wie dit in wichtich oefenpunt yn 'e"Ynnovearje hjoed, lieder moarn"reis.

It team waard laat troch de hear Alex, in sosjologydosint fan 'e middelbere skoalle, en mefrou Jessica, in learpartner.Hy brûkte it unike sosjologykurrikulum fan CIS folslein om studinten te begelieden by it analysearjen fan wrâldwide problemen, it befoarderjen fan kritysk tinken en cross-kultureel begryp.

Tagelyk holp hy studinten har ûndersyk nei ûnderwerpen ta te rieden, har Ingelsktaspraken te ferfinen en debatstrategyen te ûntwikkeljen, sadat se mei fertrouwen yn ynternasjonale omjouwings sprekke koene. Model United Nations is net allinich in kompetysje - it yntegreart multidissiplinêre feardigens:

CIS-studinten levere in prachtich resultaat by har earste YLMUN: se hawwe net allinich prizen wûn, mar se hawwe ek persoanlike groei meimakke.Se binne miskien noch dwaande mei ferkenning, mar elke taspraak, elk momint fan oandachtich harkjen, is in solide stap nei "Ynnovaasje hjoed, liederskip moarn".

Dizze kear binne wy ​​grutsk op de priiswinnende studinten en applaudissearje wy elke dielnimmer dy't it weage hat om op it poadium te stean.Wy noegje ek mear âlden en learlingen út om it YLMUN-programma en relatearre aktiviteiten fan CIS te bliuwen folgjen en mei ús mei te dwaan oan it meilibjen fan elk momint fan "ferhúzjen fan 'e kampus nei de wrâld".

Yn 'e maitiid fan 2026 sil de regionale finale fan 'e MUN Summit Asia fan 'e Youth Leadership begjinne., dy't treflike studinten út Peking, Shanghai, Guangzhou, Shenzhen, Hongkong en Tailân byinoar bringt foar in fjouwerdagen YLMUN-konferinsje.

Op dat stuit sille autoritative sjueryleden oanwêzich wêze om studinten te begelieden, weardefolle learmooglikheden en platfoarms te bieden. Wy sjogge dernei út om te sjen dat ús studinten trochgean te skinen op it ynternasjonale poadium en mei fertrouwen har stim útsprekke.