Okuwda ajaýyplyk | GDA talyplary özleriniň ilkinji Birleşen Milletler Guramasynyň nusgasynda altyn, kümüş we bürünç medallary gazandylar we umumy iň gowy wekili gazandylar!

Geçen hepde Birleşen Milletler Guramasynyň ÝLMUN Ýaşlar Liderlik Modeli (YLMUN) başlangyç tapgyry 10-a golaý mekdepden 100-e golaý okuwçyny bir ýere jemledi., şol sanda Guançžoudan, Foşandan, Gonkongdan gelen gatnaşyjylar we hatda Taýlanddan gelen halkara talyplar.

CIS talyplary halkara derejesinde ilkinji gezek çykyş edip, dünýä derejesindäki deň-duşlary bilen bäsleşdiler.Olar global meseleler boýunça iňlis dilinde çykyşlara we çekişmelere gatnaşdylar we "dünýäniň geljekki raýatlary" roluny öz içine aldylar. Olar münbere howsala bilen çykmakdan başlap, öz garaýyşlaryny ynamly beýan etmäge çenli, global jemgyýetiň bir bölegi bolmagyň hakykatdanam näme aňladýandygyny görkezdiler.

Şol gün ähli gatnaşyjylaryň toparlaýyn suraty

Bu Birleşen Milletler Guramasynyň Model bäsleşiginde GDA-nyň köp okuwçylary güýçli bäsleşikde tapawutlanyp, täsirli netijeleri gazandylar we şahsy ösüşine ynamlaryny artdyrdylar.

Çäräniň esasy bölegi hökmünde talyplar çuňňur ara alyp maslahatlaşdylar"Birleşen Milletler Guramasynyň Durnukly Ösüş Maksatlary we Biziň Durmuşymyz."MUN-a gatnaşmak arkaly CIS talyplary bu maksatlara has çuňňur düşündiler we gündelik durmuşlarynda olara ýetmäge nähili goşant goşup biljekdikleri barada oýlandylar. Olar global jogapkärçiligiň çuňňur düşünjesini görkezdiler.

Filip Pasternak

Wiwian

Altyn medal eýeleriniň toparlaýyn suraty

ALBERT

Ýeňiş

Kümüş medal eýeleriniň toparlaýyn suraty

KAIUS MARX IRWING

Paris Liang

Chenxi Wang

MARIAJOSETORRALBAGARSIA

Bürünç medal eýeleriniň toparlaýyn suraty

8-nji synpdan Jerri we 10-njy synpdan Jimmi batyrgaýlyk bilen gatnaşdylar., doly iňlis dilinde gürleýän tomaşaçylaryň öňünde çykyş edip, öz pikirini beýan etmekde we gatnaşmakda ajaýyp batyrgaýlyk görkezdi.

Jerry

Jimmi

Köp okuwçylar üçin bu ilkinji gezek resmi MUN zalynda wekil hökmünde eminleriň we tomaşaçylaryň öňünde çykyş etmekdi.Olar diňe bir öz pikirlerini çäklendirilen wagtyň içinde aýdyň beýan etmek bilen çäklenmän, eýsem, çekişmelere jogap bermeli we toparlary bilen ýerinde hyzmatdaşlyk etmelidiler.Olaryň her gezek mikrofona tarap çykmagy olaryň ösüşinde kiçi bir öňegidişlikdi.

YLMUN Ýaşlar Liderligi MUN-yň deslapky tapgyryna halkara garaýyşlary we giň MUN tejribesi bolan birnäçe myhman we emin agzalary çagyryldy.şol sanda BMG-niň we Ýewropa edaralarynyň öňki ýolbaşçylary, MUN we halkara bilim boýunça bilermenler, şeýle hem Kanadanyň Halkara bilim toparynyň akademiki dolandyryş toparlary we mugallymlary.

Bu professional we dürli eminler topary okuwçylar üçin ýokary derejeli baha berişleri we görkezmeleri berdi.

Açylyş dabarasynda hytaýly we daşary ýurtly myhmanlar wideo we göni çykyşlar bilen ýaş wekilleri global meselelere üns bermäge, öz pikirlerini aýtmaga we gowy diňlemäge çagyrdylar.tankydy pikirleniş arkaly jogapkärçilik duýgusyny we global garaýyşy ösdürmek.Iki dilde (hytaý we iňlis dillerinde) geçirilmegi çäräni has dabaraly we halkara derejesinde geçirmek bilen okuwçylara hakyky kontekstde "dünýä derejesinde özlerini beýan etmek" atmosferasyny başdan geçirmäge mümkinçilik berdi.

CIS okuwçylarynyň gatnaşan temalarynyň biri "Tehnologiýa global garyplygy azaltmaga kömek edip bilermi?" boldy.

Başlangyç topar "akylly telefonlaryň we internetiň çetki sebitlerdäki çagalaryň durmuşyny nähili gowulandyrýandygyny" öwrendi, maglumat elýeterliliginde, onlaýn okuwda we uzakdan aragatnaşykda üýtgeşmeleri ara alyp maslahatlaşdy.

Ikinji topar täze iş orunlarynyň döredilmegini, önümçiligiň netijeliliginiň ýokarlanmagyny we senagatyň täzelenmelerini seljerip, "süni intellekt ýaly öňdebaryjy tehnologiýalaryň iş bazaryna oňyn täsirini" ara alyp maslahatlaşdy.

Taýýarlyk döwründe talyplar diňe bir iňlis dilindäki sözlemlerini öwrenip we kämilleşdirip bilmän, eýsem "wekilleriň" garaýşyny hem özleşdirip, şeýle pikir etdiler: Tehnologiýa ösüşi bilen BMG-niň Durnukly Ösüş Maksatlarynyň arasynda nähili baglanyşyk bar? Hytaý bilen dünýäniň çatrygynda ýerleşýän ýaş nesil näme edip biler?

Bu ara alyp maslahatlaşmalar "global meseleleri" janlandyrdy, olary pikirlenmegiň we beýan etmegiň hakyky maşklaryna öwürdi.

GDA üçin bu möhüm tejribe nokady boldy"Şu gün täzelik et, ertir lider bol"syýahat.

Topara orta mekdebiň sosiologiýa mugallymy jenap Aleks we okuw hyzmatdaşy hanym Jessika ýolbaşçylyk etdiler.Ol CIS-iň özboluşly sosiologiýa okuw maksatnamasyny doly ulanyp, okuwçylara global meseleleri seljermekde, tankydy pikirlenmegi we medeniýetara düşünişmegi ösdürmekde ýol görkezdi.

Şol bir wagtyň özünde, ol talyplara temalar boýunça ylmy barlaglaryny taýýarlamaga, iňlis dilinde çykyşlaryny kämilleşdirmäge we jedel strategiýalaryny işläp düzmäge kömek etdi, bu bolsa olaryň halkara derejesinde ynamly çykyş edip bilmegini üpjün etdi. Birleşen Milletler Guramasynyň nusgasy diňe bir bäsleşik däl - ol köpugurly başarnyklary öz içine alýar:

CIS talyplary ilkinji YLMUN-da ajaýyp netije görkezdiler: olar diňe bir baýraklara mynasyp bolmak bilen çäklenmän, eýsem şahsy ösüşi hem başdan geçirdiler.Olar henizem gözleg işlerini alyp barýan bolmagy mümkin, ýöne her bir çykyş, üns bilen diňlemegiň her pursady "Şu gün innowasiýa, ertir liderlik" üçin berk ädimdir.

Bu gezek biz baýrakly okuwçylar bilen buýsanýarys we sahnada durmaga het edip çykyş eden her bir gatnaşyjyny alkyşlaýarys.Şeýle hem, biz has köp ene-atalary we okuwçylary CIS-iň YLMUN maksatnamasyny we degişli çärelerini dowam etdirmäge we "kampusdan dünýä geçişiň" her bir pursadyna şaýat bolmaga çagyrýarys.

2026-njy ýylyň ýazynda Ýaşlar Liderliginiň MUN Sammitiniň Aziýa sebit finaly başlanar, Pekin, Şanhaý, Guançžou, Şençžen, Gonkong we Taýlanddan ajaýyp talyplary dört günlük YLMUN maslahatyna ýygnaýar.

Şol wagt abraýly eminler okuwçylara ýol görkezmek, gymmatly öwrenmek mümkinçiliklerini we platformalaryny üpjün etmek üçin ýerinde bolarlar. Biz okuwçylarymyzyň halkara derejesinde parlamagyny we ynam bilen çykyş etmegini dowam etdirmegini sabyrsyzlyk bilen garaşýarys.