Sármhaitheas Acadúil | Buaileann Mic Léinn CIS an gradam óir, airgid agus cré-umha ina gcéad Náisiún Aontaithe Múnla, agus bhuaigh siad an gradam don Toscaire is Fearr san iomlán!

An tseachtain seo caite, thug Babhta Réamhchéime Mhúnla Ceannaireachta Óige YLMUN de chuid na Náisiún Aontaithe (YLMUN) beagnach 100 mac léinn ó bheagnach 10 scoil le chéile., lena n-áirítear rannpháirtithe ó Guangzhou, Foshan, Hong Cong, agus fiú mic léinn idirnáisiúnta ón Téalainn.
Rinne mic léinn CIS a gcéad chuma ar an stáitse idirnáisiúnta, ag dul san iomaíocht le piaraí domhanda.Ghlac siad páirt i ndíospóireachtaí agus i gcainteanna i mBéarla ar shaincheisteanna domhanda, ag léiriú ról “saoránaigh an domhain amach anseo”. Ó dhul ar an ardán go neirbhíseach go dtí a dtuairimí a chur in iúl go muiníneach, léirigh siad cad is brí le bheith mar chuid de phobal domhanda i ndáiríre.

Grianghraf Grúpa de na Rannpháirtithe Uile ar an Lá
Sa chomórtas Múnla Náisiún Aontaithe seo, sheas go leor mac léinn CIS amach i gcomórtas dian, ag gnóthú torthaí iontacha agus ag méadú muiníne ina bhfás pearsanta.
Mar chuid lárnach den ócáid, bhí plé domhain ag na daltaí faoi"Spriocanna Forbartha Inbhuanaithe na Náisiún Aontaithe agus Ár Saol."Trína rannpháirtíocht i MUN, fuair daltaí CIS tuiscint níos doimhne ar na spriocanna seo agus rinne siad machnamh ar an gcaoi a bhféadfaidís cur leis an mbaint amach ina saol laethúil. Léirigh siad feasacht dhomhain ar fhreagracht dhomhanda.
Léargas Eolais
Tugadh isteach na Spriocanna Forbartha Inbhuanaithe (SDGanna) ag na Náisiúin Aontaithe in 2015 mar 17 sprioc dhomhanda a bhfuil sé mar aidhm leo domhan níos cothroime agus níos inbhuanaithe a bhaint amach faoi 2030.
Áirítear leis na spriocanna seo deireadh a chur leis an mbochtaineacht, oideachas ardchaighdeáin a chinntiú, an t-athrú aeráide a chomhrac, agus éiceachórais mhuirí agus talún a chosaint, agus aghaidh a thabhairt ar go leor de na príomhdhúshláin atá roimh an domhan.
Buaiteoirí Duaise
Buaiteoirí Bonn Óir
Grád 7: Philip Pasternak
Grád 10: Vivian

Philip Pasternak

Vivian

Grianghraf grúpa de bhuaiteoirí an bhoinn óir
Buaiteoirí Bonn Airgid
Grád 7: ALBERT BOYUE TANG
Grád 11: Vitoria Fernandes Duarte

ALBERT

Bua

Grianghraf grúpa de bhuaiteoirí an bhoinn airgid
Buaiteoirí Bonn Cré-umha
Grád 5: KAIUS MARX IRVING
Grád 6:Páras Liang
Grád 8: Chenxi Wang
Grád 10: MARIA JOSETORRALBA GARCIA

KAIUS MARX IRVING

Páras Liang

Chenxi Wang

MARIAJOSETORRALBAGARCIA

Grianghraf grúpa de bhuaiteoirí Bonn Cré-umha
Ghlac Jerry ó Rang 8 agus Jimmy ó Rang 10 páirt go cróga, ag labhairt os comhair lucht féachana uile-Bhéarla agus ag taispeáint misnigh eisceachtúil ina chuid cainte agus rannpháirtíochta.

Jerry

Séamas
I gcás go leor mac léinn, ba é seo an chéad uair dóibh labhairt mar thoscaire i suíomh oifigiúil MUN os comhair breithiúna agus lucht féachana.Ní hamháin gur ghá dóibh a gcuid pointí a chur i láthair go soiléir laistigh de thréimhse theoranta, ach freisin freagairt do dhíospóireachtaí agus comhoibriú lena bhfoirne ar an toirt.Gach uair a sheas siad suas chuig an micreafón, ba léim bheag chun cinn ina bhforbairt é.
Forbhreathnú ar na Critéir Scórála
Thug Babhta Réamhchéime Ceannaireachta Óige YLMUN cuireadh do roinnt aíonna agus breithiúna a bhfuil peirspictíochtaí idirnáisiúnta agus taithí fhairsing MUN acu,lena n-áirítear iarcheannairí institiúidí de chuid na Náisiún Aontaithe agus na hEorpa, saineolaithe i MUN agus in oideachas idirnáisiúnta, agus foirne bainistíochta acadúla agus múinteoirí ó Ghrúpa Oideachais Idirnáisiúnta Cheanada.
Chuir an painéal moltóireachta gairmiúil agus éagsúil seo meastóireachtaí agus treoir ardchaighdeáin ar fáil do mhic léinn.


Ag an searmanas oscailte, thug aíonna ón tSín agus ó thar lear óráidí físe agus beo, ag spreagadh ionadaithe óige chun díriú ar shaincheisteanna domhanda, labhairt amach, agus éisteacht go maith,mothú freagrachta agus dearcadh domhanda a chothú trí smaointeoireacht chriticiúil.Rinne an óstáil dhátheangach (Sínis agus Béarla) an ócáid níos searmanais agus níos idirnáisiúnta, rud a thug deis do mhic léinn atmaisféar an “léirithe ar an stáitse domhanda” a bhlaiseadh i gcomhthéacs barántúil.
Ceann de na topaicí ar ghlac mic léinn CIS páirt iontu ná "An féidir le Teicneolaíocht Cabhrú le Bochtaineacht Dhomhanda a Laghdú?"
Rinne an grúpa bunscoile iniúchadh ar an gcaoi a "bhfeabhsaíonn fóin chliste agus an t-idirlíon saol leanaí i gceantair iargúlta," agus phléigh siad athruithe i rochtain ar fhaisnéis, foghlaim ar líne, agus cumarsáid iargúlta.
Phléigh an grúpa tánaisteach "tionchar dearfach teicneolaíochtaí ceannródaíocha amhail intleacht shaorga ar mhargadh an tsaothair," agus rinne siad anailís ar chruthú post nua, ar éifeachtúlacht táirgthe mhéadaithe, agus ar uasghráduithe tionscail.
Le linn an ullmhúcháin, ní hamháin gur thaighde agus gur scagadh a gcuid nathanna Béarla ag na daltaí, ach ghlac siad le dearcadh “ionadaithe” chun smaoineamh: Cad é an nasc idir forbairt theicneolaíoch agus Spriocanna Forbartha Inbhuanaithe na Náisiún Aontaithe? Agus iad suite ag crosbhóthar na Síne agus an domhain, cad is féidir leis an nglúin óg a dhéanamh?
Thug na díospóireachtaí seo beocht do “cheisteanna domhanda”, ag iompú ina bhfíorchleachtaí smaointeoireachta agus léirithe.
I gcás CIS, ba phointe cleachtais suntasach é seo sa"Nuálaíocht Inniu, Ceannaireacht Amárach"turas.
Bhí an fhoireann faoi stiúir an Uasail Alex, múinteoir Socheolaíochta ón roinn mheánscoile, agus an Uasail Jessica, comhpháirtí foghlama.Bhain sé lánúsáid as curaclam socheolaíochta uathúil CIS chun treoir a thabhairt do mhic léinn maidir le saincheisteanna domhanda a anailísiú, smaointeoireacht chriticiúil agus tuiscint thraschultúrtha a chothú.
Ag an am céanna, chuidigh sé le mic léinn a gcuid taighde ar thopaicí a ullmhú, a gcuid óráidí Béarla a bheachtú, agus straitéisí díospóireachta a fhorbairt, ag cinntiú go bhféadfaidís labhairt go muiníneach i suíomhanna idirnáisiúnta. Ní comórtas amháin atá i Samhail na Náisiún Aontaithe—cuimsíonn sé scileanna ildisciplíneacha:
Léiriú Teanga: Tugann óráid agus díospóireacht iomlán Béarla oiliúint do mhic léinn ar eagrú teanga agus ar léiriú gan choinne.
Smaointeoireacht Loighciúil: Éilíonn argóintí a thógáil ó phointí go fianaise soiléireacht, déine agus cur ina luí.
Comhoibriú agus Ceannaireacht: Cuireann ullmhú foirne, roinnt tascanna, agus comhoibriú ar an láthair fíor-thástálacha ar obair foirne agus ar cheannaireacht ar fáil.
Peirspictíocht Dhomhanda: Ceanglaíonn an fócas ar Spriocanna Forbartha Inbhuanaithe na Náisiún Aontaithe an saol áitiúil le saincheisteanna domhanda.
Bhain mic léinn CIS toradh iontach amach ag a gcéad YLMUN: ní hamháin gur bhuaigh siad duaiseanna, ach bhain siad fás pearsanta amach freisin.B’fhéidir go bhfuil siad fós ag iniúchadh, ach is céim láidir i dtreo "Nuálaíocht Inniu, Ceannaireacht Amárach" gach óráid, gach nóiméad d’éisteacht go cúramach.

An uair seo, táimid bródúil as na daltaí a bhuaigh duaiseanna agus molaimid gach rannpháirtí a leomh seasamh ar an stáitse.Tugaimid cuireadh freisin do níos mó tuismitheoirí agus daltaí leanúint de chlár YLMUN CIS agus gníomhaíochtaí gaolmhara agus páirt a ghlacadh linn chun gach nóiméad den "bhogadh ón gcampas go dtí an domhan" a fheiceáil.
In earrach na bliana 2026, cuirfear tús le Craobhchomórtais Réigiúnacha Chruinniú Mullaigh Ceannaireachta Óige MUN san Áise., ag bailiú mic léinn den scoth ó Bhéising, Shanghai, Guangzhou, Shenzhen, Hong Cong, agus an Téalainn le haghaidh comhdháil ceithre lá YLMUN.
Ag an am sin, beidh breithiúna údarásacha ar an láthair chun treoir a thabhairt do mhic léinn, ag soláthar deiseanna agus ardáin foghlama luachmhara. Táimid ag tnúth le go leanfaidh ár mic léinn ag lonrú ar an stáitse idirnáisiúnta agus ag labhairt amach le muinín.
Imeachtaí atá le Teacht
Nollaig6
Babhta Oideachais
Comhroinnt Táblaí

Nollaig14
Féile an Gheimhridh

Nollaig20
Lá Oscailte

Gach Satharn
Deireadh Seachtaine
Campa Tumoideachais
– Séasúr 3
9:00-11:00



Oideachas IB PYP










