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Excellence académique | Les étudiants du CIS raflent l'or, l'argent et le bronze lors de leur premier Modèle des Nations Unies, remportant le titre de meilleur délégué !

05/12/2025
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La semaine dernière, le tour préliminaire du Modèle des Nations Unies pour le leadership des jeunes (YLMUN) a réuni près de 100 élèves provenant d'une dizaine d'établissements scolaires., notamment des participants de Guangzhou, Foshan, Hong Kong, et même des étudiants internationaux de Thaïlande.


Les étudiants du CIS ont fait leurs débuts sur la scène internationale, en compétition avec leurs pairs du monde entier.Ils ont pris part à des discours et à des débats en anglais sur des questions mondiales, incarnant le rôle de « futurs citoyens du monde ». De leur entrée nerveuse sur l'estrade à l'expression assurée de leurs points de vue, ils ont montré ce que signifie réellement faire partie d'une communauté mondiale.


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Photo de groupe de tous les participants le jour J


Excellence académique :

Des étudiants en sciences de l'information reçoivent des distinctions

Dans cette compétition de simulation des Nations Unies, de nombreux élèves du CIS se sont distingués dans une compétition féroce, obtenant des résultats impressionnants et gagnant en confiance dans leur développement personnel.


L'un des principaux éléments de l'événement a été l'engagement de discussions approfondies entre les étudiants sur« Les objectifs de développement durable des Nations Unies et nos vies. »Grâce à leur participation au MUN, les étudiants en sciences de l'information ont approfondi leur compréhension de ces objectifs et ont réfléchi à la manière dont ils peuvent contribuer à leur réalisation dans leur vie quotidienne. Ils ont fait preuve d'une profonde conscience de leur responsabilité mondiale.

Aperçu des connaissances

Les ODD (Objectifs de développement durable) ont été introduits par les Nations Unies en 2015 sous la forme de 17 objectifs mondiaux visant à parvenir à un monde plus égalitaire et durable d'ici à 2030.

Ces objectifs comprennent l'éradication de la pauvreté, la garantie d'une éducation de qualité, la lutte contre le changement climatique et la protection des écosystèmes marins et terrestres, répondant ainsi à bon nombre des principaux défis auxquels le monde est confronté.


Lauréats


Médaillés d'or

7e année : Philip Pasternak

10e année : Vivian


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Philippe Pasternak


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Vivian


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Photo de groupe des médaillés d'or


Médaillés d'argent

7e année : ALBERT BOYUE TANG

11e année : Vitoria Fernandes Duarte


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ALBERT


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Victoire


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Photo de groupe des médaillés d'argent


Médaillés de bronze

Niveau 5 : KAIUS MARX IRVING

6e année :Paris Liang

8e année : Chenxi Wang

10e année : MARIA JOSETORRALBA GARCIA


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KAIUS MARX IRVING

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Paris Liang

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Chen Xi Wang

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MARIAJOSETORRALBAGARCIA

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Photo de groupe des médaillés de bronze


Jerry, élève de 8e année, et Jimmy, élève de 10e année, ont courageusement participé., prenant la parole devant un public entièrement anglophone et faisant preuve d'un courage exceptionnel dans son expression et sa participation.


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Jerry


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Jimmy


Pour de nombreux étudiants, c'était la première fois qu'ils prenaient la parole en tant que délégués dans un cadre officiel de simulation de l'ONU, devant des juges et un public.Ils devaient non seulement présenter clairement leurs arguments dans un temps limité, mais aussi participer aux débats et collaborer sur place avec leurs équipes.Chaque fois qu'ils prenaient le micro, c'était un petit pas en avant dans leur développement.

Aperçu des critères de notation

L'attribution des médailles d'or, d'argent et de bronze repose sur les critères de notation suivants. La note totale pour les épreuves d'expression orale et de débat est de 100 points, l'expression orale comptant pour 40 % et le débat pour 60 %.

  • Évaluation de la parole (Pondération : 40 %)

  1. Contenu et logique (40 points) : Point de vue clair, arguments suffisants, structure claire et pertinence par rapport au thème.

  2. Expression et présentation (40 points) : Langage fluide, prononciation précise, ton approprié et confiance engageante.

  3. Contrôle du temps (10 points) : Respect strict des règles de temps.

  4. Impression générale (10 points) : Comportement assuré, contact visuel avec le public.

  • Barème du débat (Total : 110 points, Pondération : 60 %)

  1. Arguments et preuves (40 points) :

  2. Des arguments solides, des preuves tangibles et un raisonnement logique rigoureux.

  3. Réfutation et adaptabilité (30 points) : repérer efficacement les défauts des adversaires et répondre rapidement aux questions.

  4. Langage et style (20 points) : Expression claire, langage approprié et pouvoir de persuasion.

  5. Travail d'équipe (10 points) : Division claire du travail, bonne coopération et soutien mutuel.

Catégories de score :

  • Scores d'expression orale : A (80-100 points), B (60-79 points), C (moins de 60 points).

  • L'équipe gagnante du débat recevra une récompense supplémentaire de +10 points pour le score total de chaque membre.


La « perspective des jeunes » dans le contexte du paysage international


Le tour préliminaire du concours de leadership des jeunes du YLMUN a invité plusieurs invités et juges ayant des perspectives internationales et une vaste expérience des MUN.y compris d'anciens dirigeants d'institutions des Nations Unies et européennes, des experts en simulation de l'ONU et en éducation internationale, ainsi que des équipes de direction académique et des enseignants du Groupe canadien d'éducation internationale.


Ce jury professionnel et diversifié a fourni des évaluations et des conseils de haut niveau aux étudiants.


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Lors de la cérémonie d'ouverture, des invités chinois et étrangers ont prononcé des discours vidéo et en direct, encourageant les jeunes représentants à se concentrer sur les enjeux mondiaux, à prendre la parole et à être à l'écoute.Développer le sens des responsabilités et une perspective globale grâce à la pensée critique.L'animation bilingue (chinois et anglais) a donné à l'événement un caractère plus cérémonial et international, permettant aux étudiants de vivre l'atmosphère de « s'exprimer sur la scène mondiale » dans un contexte authentique.



Utiliser les technologies de l'IA pour réfléchir à « Notre avenir »


L'un des sujets abordés par les étudiants en sciences de l'information était : « La technologie peut-elle contribuer à réduire la pauvreté mondiale ? »


Le groupe d'élèves du primaire a exploré comment « les smartphones et Internet améliorent la vie des enfants dans les régions isolées », en discutant des changements dans l'accès à l'information, l'apprentissage en ligne et la communication à distance.



Le second groupe a discuté de « l'impact positif des technologies de pointe comme l'intelligence artificielle sur le marché du travail », en analysant la création de nouveaux emplois, l'augmentation de l'efficacité de la production et les améliorations apportées à l'industrie.



Durant leur préparation, les étudiants ont non seulement effectué des recherches et perfectionné leur expression anglaise, mais ont également adopté le point de vue de « représentants » pour se demander : quel est le lien entre le développement technologique et les objectifs de développement durable des Nations Unies ? Positionnée au carrefour de la Chine et du monde, que peut faire la jeune génération ?


Ces discussions ont donné vie aux « enjeux mondiaux », les transformant en véritables exercices de réflexion et d'expression.


De la salle de classe à la salle de conférence :

Le parcours YLMUN de CIS


Pour CIS, il s'agissait d'un point pratique important dans le« Innover aujourd'hui, devenir leader demain »voyage.


L'équipe était dirigée par M. Alex, professeur de sociologie au secondaire, et Mme Jessica, une partenaire d'apprentissage.Il a pleinement exploité le programme de sociologie unique du CIS pour guider les étudiants dans l'analyse des enjeux mondiaux, en favorisant la pensée critique et la compréhension interculturelle.


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Parallèlement, il aidait les étudiants à préparer leurs recherches, à perfectionner leurs discours en anglais et à élaborer des stratégies de débat, afin qu'ils puissent s'exprimer avec assurance dans un contexte international. Le Modèle des Nations Unies n'est pas qu'une simple compétition : il intègre des compétences multidisciplinaires.


  • Expression linguistique : L'expression orale et les débats en anglais complets permettent aux élèves de développer leurs compétences en matière d'organisation du langage et d'expression spontanée.

  • Pensée logique : construire des arguments à partir de points précis et de preuves exige clarté, rigueur et persuasion.

  • Collaboration et leadership : la préparation de l’équipe, la répartition des tâches et la coopération sur le terrain constituent de véritables tests de travail d’équipe et de leadership.

  • Perspective mondiale : L’accent mis sur les objectifs de développement durable des Nations Unies relie la vie locale aux enjeux mondiaux.


Les étudiants en sciences de l'information ont obtenu un résultat remarquable lors de leur premier YLMUN : non seulement ils ont remporté des prix, mais ils ont également connu une croissance personnelle.Ils sont peut-être encore en phase d'exploration, mais chaque discours, chaque instant d'écoute attentive, constitue un pas de plus vers « L'innovation aujourd'hui, le leadership demain ».

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Dernière précision : Félicitations à tous les courageux !


Cette fois-ci, nous sommes fiers des élèves primés et nous applaudissons tous les participants qui ont osé monter sur scène.Nous invitons également davantage de parents et d'étudiants à continuer de suivre le programme YLMUN du CIS et les activités connexes, et à se joindre à nous pour assister à chaque instant de ce passage du campus au monde.


Au printemps 2026, les finales régionales Asie du Sommet MUN sur le leadership des jeunes débuteront., réunissant des étudiants exceptionnels de Pékin, Shanghai, Guangzhou, Shenzhen, Hong Kong et de Thaïlande pour une conférence YLMUN de quatre jours.


À ce moment-là, des juges reconnus seront présents pour accompagner les étudiants et leur offrir de précieuses opportunités d'apprentissage. Nous avons hâte de voir nos étudiants briller sur la scène internationale et s'exprimer avec assurance.


Événements à venir


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Un tour d'éducation

Partage de table

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Décembre14

Festival d'hiver

La dernière version miniature du festival de musique d'hiver


Décembre20

Journée portes ouvertes

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Tous les samedis

Fin de semaine

Camp d'immersion

– Saison 3

9h00-11h00

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