Академска изврсност | Студенти ЦИС-а освајају злато, сребро и бронзу на свом првом Моделу Уједињених нација, освојивши награду за најбољег делегата у целини!

Прошле недеље, прелиминарни круг такмичења YLMUN у оквиру модела лидерства младих Уједињених нација (YLMUN) окупио је скоро 100 ученика из скоро 10 школа., укључујући учеснике из Гуангџоуа, Фошана, Хонг Конга, па чак и међународне студенте из Тајланда.

Студенти из ЦИС-а су дебитовали на међународној сцени, такмичећи се заједно са вршњацима из целог света.Учествовали су у говорима на енглеском језику и дебатама о глобалним питањима, отелотворујући улогу „будућих грађана света“. Од нервозног изласка на подијум до самоувереног изражавања својих ставова, показали су шта заиста значи бити део глобалне заједнице.

Групна фотографија свих учесника тог дана

На овом такмичењу Модел Уједињених нација, многи студенти из ЦИС-а су се истакли у жестокој конкуренцији, постижући импресивне резултате и стекавши самопоуздање у свом личном развоју.

Као кључна компонента догађаја, студенти су се укључили у дубоке дискусије о„Циљеви одрживог развоја Уједињених нација и наши животи.“Кроз учешће у MUN-у, студенти CIS-а су стекли дубље разумевање ових циљева и размишљали о томе како могу допринети њиховом остваривању у свакодневном животу. Показали су дубоку свест о глобалној одговорности.

Филип Пастернак

Вивијан

Групна фотографија освајача златних медаља

АЛБЕРТ

Победа

Групна фотографија освајача сребрних медаља

Кајус Маркс Ирвинг

Париз Лианг

Цхенки Ванг

МАРИЈАХОСЕТОРАЛБАГАРСИЈА

Групна фотографија освајача бронзаних медаља

Џери из 8. разреда и Џими из 10. разреда су храбро учествовали, говорећи пред публиком која је била састављена искључиво од енглеских језика и показујући изузетну храброст у изражавању и учешћу.

Џери

Џими

За многе студенте, ово је био први пут да говоре као делегати у званичном окружењу MUN-а пред жиријем и публиком.Не само да су морали јасно да изнесу своје ставове у ограниченом временском року, већ и да одговарају на дебате и сарађују са својим тимовима на лицу места.Сваки пут када би стали пред микрофон био је мали корак напред у њиховом развоју.

Прелиминарни круг за младе лидере YLMUN-а (YLMUN) позвао је неколико гостију и судија са међународним перспективама и богатим искуством у MUN-у,укључујући бивше руководиоце институција УН и Европе, стручњаке за МУН и међународно образовање, као и академске менаџерске тимове и наставнике из Канадске групе за међународно образовање.

Овај професионални и разноврсни жири је пружио висококвалитетне евалуације и смернице студентима.

На церемонији отварања, кинески и страни гости су одржали видео и уживо говоре, охрабрујући представнике младих да се фокусирају на глобална питања, да се јавно изјасне и пажљиво слушају.неговање осећаја одговорности и глобалне перспективе кроз критичко размишљање.Двојезично (кинески и енглески) вођење догађаја учинило га је церемонијалнијим и међународнијим, омогућавајући студентима да доживе атмосферу „изражавања на светској сцени“ у аутентичном контексту.

Једна од тема у којој су учествовали студенти CIS-а била је „Може ли технологија помоћи у смањењу глобалног сиромаштва?“

Основна група је истраживала како „паметни телефони и интернет побољшавају животе деце у удаљеним подручјима“, разговарајући о променама у приступу информацијама, учењу на мрежи и комуникацији на даљину.

Друга група је разговарала о „позитивном утицају најсавременијих технологија попут вештачке интелигенције на тржиште рада“, анализирајући стварање нових радних места, повећану ефикасност производње и унапређење индустрије.

Током припреме, ученици су не само истраживали и усавршавали своје енглеске изразе, већ су усвојили и перспективу „представника“ како би размишљали: Каква је веза између технолошког развоја и Циљева одрживог развоја УН? Шта омладинска генерација може да уради, позиционирана на раскрсници Кине и света?

Ове дискусије су оживеле „глобална питања“, претварајући их у праве вежбе размишљања и изражавања.

За CIS, ово је била значајна практична тачка у„Иновирај данас, вођа сутра“путовање.

Тим су предводили господин Алекс, наставник социологије из средње школе, и госпођица Џесика, партнер у учењу.У потпуности је искористио јединствени CIS-ов наставни план и програм социологије како би водио студенте у анализи глобалних проблема, неговајући критичко размишљање и међукултурно разумевање.

Истовремено, помагао је студентима да припреме своја истраживања о темама, усаврше своје говоре на енглеском језику и развију стратегије дебате, осигуравајући да могу самоуверено да говоре у међународном окружењу. Модел Уједињених нација није само такмичење – он интегрише мултидисциплинарне вештине:

Студенти ЦИС-а су постигли сјајан резултат на свом првом YLMUN-у: не само да су освојили награде, већ су доживели и лични раст.Можда још увек истражују, али сваки говор, сваки тренутак пажљивог слушања, је чврст корак ка „Иновацији данас, лидерству сутра“.

Овог пута, поносни смо на награђене ученике и аплаудирамо сваком учеснику који се усудио да стане на сцену.Такође позивамо још родитеља и ученика да наставе да прате CIS-ов YLMUN програм и сродне активности и да нам се придруже у сведочењу сваког тренутка „сељења из кампуса у свет“.

У пролеће 2026. године почеће регионално финале Самита младих лидера МУН Азије., окупљајући изванредне студенте из Пекинга, Шангаја, Гуангџоуа, Шенжена, Хонг Конга и Тајланда на четвородневној YLMUN конференцији.

У то време, ауторитативне судије ће бити на лицу места да воде студенте, пружајући вредне могућности за учење и платформе. Радујемо се што ћемо видети наше студенте како настављају да блистају на међународној сцени и говоре са самопоуздањем.