Serkeftina Akademîk | Xwendekarên CIS di Yekem Modela Neteweyên Yekbûyî de Zêr, Zîv û Bronz Bidest Dixin, Bi Giştî Delegeyê Herî Baş Bi Dest Dixin!

Hefteya borî, Gera Pêşîn a Modela Rêbertiya Ciwanan a YLMUN a Neteweyên Yekbûyî (YLMUN) nêzîkî 100 xwendekar ji nêzîkî 10 dibistanan anî cem hev., tevî beşdarên ji Guangzhou, Foshan, Hong Kong, û heta xwendekarên navneteweyî ji Taylandê jî.
Xwendekarên CIS di qada navneteweyî de yekem car derketin pêş û li kêleka hevpîşeyên xwe yên cîhanî pêşbaziyê kirin.Wan bi zimanê Îngilîzî axaftin û nîqaş li ser pirsgirêkên cîhanî kirin, û rola "welatiyên pêşerojê yên cîhanê" temsîl kirin. Ji derketina bi tirs li ser kursiyê bigire heya bi bawerî derbirîna nêrînên xwe, wan nîşan da ku bi rastî jî beşek ji civatek cîhanî tê çi wateyê.

Wêneya Komî ya Hemû Beşdarên Rojê
Di vê pêşbirka Modela Neteweyên Yekbûyî de, gelek xwendekarên CIS di pêşbirkek dijwar de derketin pêş, encamên balkêş bi dest xistin û di mezinbûna xwe ya kesane de baweriya xwe bi dest xistin.
Wekî beşek sereke ya çalakiyê, xwendekaran nîqaşên kûr li ser"Armancên Pêşkeftina Berdewam ên Neteweyên Yekbûyî û Jiyanên Me."Bi beşdarbûna xwe di MUNê de, xwendekarên CIS têgihîştineke kûrtir a van armancan bi dest xistin û li ser ka ew çawa dikarin di jiyana xwe ya rojane de beşdarî bidestxistina wan bibin fikirîn. Wan hişmendiyeke kûr a berpirsiyariya gerdûnî nîşan dan.
Wêneyek Zanînan
Armancên Pêşketina Domdar (SDGs) di sala 2015an de ji aliyê Neteweyên Yekbûyî ve wekî 17 armancên gerdûnî hatin destnîşan kirin ku armanc ew e ku heta sala 2030an cîhanek wekhevtir û domdartir pêk bînin.
Ev armanc jiholêrakirina xizaniyê, misogerkirina perwerdehiyek bi kalîte, têkoşîna li dijî guherîna avhewayê, û parastina ekosîstemên deryayî û bejayî, û çareserkirina gelek ji pirsgirêkên sereke yên ku cîhan pê re rû bi rû ye, vedihewîne.
Xelatgirên Xelatê
Serketîyên Madalyaya Zêrîn
Pola 7: Philip Pasternak
Pola 10: Vivian

Fîlîp Pasternak

Vîvîan

Wêneya komê ya Serketîyên Madalyaya Zêrîn
Xwediyên Madalyaya Zîv
Pola 7: ALBERT BOYUE TANG
Pola 11: Vitoria Fernandes Duarte

ALBERT

Serkeftin

Wêneya komê ya Serketîyên Madalyaya Zîv
Xwediyên Madalyaya Bronz
Pola 5: KAIUS MARX IRVING
Pola 6:Parîs Liang
Pola 8: Chenxi Wang
Pola 10: MARIA JOSETORRALBA GARCIA

KAIUS MARX IRVING

Parîs Liang

Chenxi Wang

MARIAJOSETORRALBAGARCIA

Wêneya komê ya xwediyên madalyaya bronz
Jerry ji Pola 8an û Jimmy ji Pola 10an bi wêrekî beşdar bûn., li pêşberî temaşevanên ku bi tevahî Îngilîz bûn axivî û di îfade û beşdarbûnê de wêrekiyeke bêhempa nîşan da.

Jerry

Jimmy
Ji bo gelek xwendekaran, ev cara yekem bû ku ew wekî delege di civînek fermî ya MUNê de li pêşberî dadwer û temaşevanan axivîn.Ew ne tenê neçar bûn ku di demek sînorkirî de xalên xwe bi zelalî pêşkêş bikin, lê di heman demê de di cih de bersiva nîqaşan bidin û bi tîmên xwe re hevkariyê bikin.Her cara ku ew ber bi mîkrofonê ve diçûn, di pêşveçûna wan de gaveke biçûk ber bi pêş ve diçû.
Pêşgotina Pîvanên Pûankirinê
Tûra Pêşîn a Rêbertiya Ciwanên YLMUNê ya MUNê gelek mêvan û dadwerên xwedî perspektîfên navneteweyî û ezmûna berfireh a MUNê vexwend.di nav wan de rêberên berê yên saziyên NY û Ewropî, pisporên MUN û perwerdehiya navneteweyî, û tîmên rêveberiya akademîk û mamosteyên ji Koma Perwerdehiya Navneteweyî ya Kanadayî hene.
Ev panela dadweriyê ya profesyonel û cihêreng nirxandin û rêbernameyek bi standardên bilind ji bo xwendekaran peyda kir.


Di merasîma vekirinê de, mêvanên Çînî û biyanî axaftinên vîdyoyî û zindî pêşkêş kirin, û nûnerên ciwanan teşwîq kirin ku li ser pirsgirêkên cîhanî bisekinin, dengê xwe bilind bikin û baş guhdarî bikin.pêşxistina hestek berpirsiyariyê û perspektîfek gerdûnî bi riya hizirkirina rexnegir.Pêşkêşkirina duzimanî (Çînî û Îngilîzî) çalakî bêtir merasîmî û navneteweyî kir, û rê da xwendekaran ku atmosfera "îfadekirina li ser dikê cîhanî" di çarçoveyek rastîn de biceribînin.
Yek ji mijarên ku xwendekarên CIS beşdar bûn "Gelo Teknolojî dikare bibe alîkar ku xizaniya gerdûnî kêm bike?" bû.
Koma seretayî lêkolîn kir ka "telefonên jîr û înternet çawa jiyana zarokên li deverên dûr baştir dikin", û li ser guhertinên di gihîştina agahdariyê, fêrbûna serhêl û ragihandina ji dûr ve nîqaş kirin.
Koma duyemîn li ser "bandora erênî ya teknolojiyên pêşkeftî yên wekî zekaya sûnî li ser bazara kar" nîqaş kir, afirandina karên nû, zêdebûna karîgeriya hilberînê û nûvekirinên pîşesaziyê analîz kir.
Di dema amadekariyê de, xwendekaran ne tenê lêkolîn kirin û îfadeyên xwe yên Îngilîzî baştir kirin, lê di heman demê de perspektîfa "nûneran" jî pejirandin da ku bifikirin: Têkiliya di navbera pêşkeftina teknolojîk û Armancên Pêşkeftina Domdar a NY de çi ye? Ji ber ku nifşê ciwanan li ser xaçerêya Çîn û cîhanê ne, ew dikarin çi bikin?
Van nîqaşan "pirsgirêkên gerdûnî" anîn jiyanê, ew veguherandin rahênanên rastîn ên raman û derbirînê.
Ji bo CIS, ev xalek pratîkî ya girîng bû di"Îro nûjen be, sibê rêberî bike"gerr.
Tîm ji aliyê Birêz Alex, mamosteyê Sosyolojiyê yê ji beşa navîn, û Xanim Jessica, hevkarê fêrbûnê ve dihat birêvebirin.Wî bi tevahî bernameya sosyolojiyê ya bêhempa ya CIS bikar anî da ku rêberiya xwendekaran di analîzkirina pirsgirêkên gerdûnî de bike, ramana rexnegir û têgihîştina çandî ya cuda pêş bixe.
Di heman demê de, wî alîkariya xwendekaran kir ku lêkolînên xwe li ser mijaran amade bikin, axaftinên xwe yên bi Îngilîzî baştir bikin, û stratejiyên nîqaşê pêş bixin, û piştrast kir ku ew dikarin bi bawerî di mîhengên navneteweyî de biaxivin. Modela Neteweyên Yekbûyî ne tenê pêşbirkek e - ew jêhatîyên piralî vedihewîne:
Derbirîna Zimanî: Axaftin û nîqaşên bi Îngilîzî yên tevahî xwendekaran di rêxistinkirina ziman û derbirîna ji nişka ve de perwerde dike.
Ramanîna Mantîqî: Avakirina argumanan ji xalan ber bi delîlan ve zelalî, dijwarî û îqnakirinê hewce dike.
Hevkari û Serkirdayetî: Amadekariya tîmê, dabeşkirina peywirê û hevkariya li cihê bûyerê ceribandinên rastîn ên xebata tîmî û serkirdayetiyê peyda dikin.
Perspektîfa Gerdûnî: Balkişandina ser Armancên Pêşkeftina Berdewam a Neteweyên Yekbûyî jiyana herêmî bi pirsgirêkên gerdûnî ve girêdide.
Xwendekarên CIS di YLMUN-a xwe ya yekem de encamek xweş bi dest xistin: ne tenê wan xelat wergirtin, lê di heman demê de wan pêşketina kesane jî bi dest xistin.Dibe ku ew hîn jî lêkolîn dikin, lê her axaftinek, her kêliyek guhdarîkirina bi baldarî, gaveke xurt ber bi "Îro Nûjenî, Sibê Serokatî" ve ye.

Vê carê, em bi xwendekarên xelatgirtî serbilind in û ji her beşdarvanekî ku cesaret kir ku li ser dikê raweste, çepikan dixin.Her wiha em dêûbav û xwendekaran vedixwînin ku bernameya YLMUN a CIS û çalakiyên pêwendîdar bişopînin û beşdarî me bibin da ku her kêliya "ji kampusê ber bi cîhanê ve" şahidiyê bikin.
Di bihara 2026an de, Fînala Herêmî ya Asyayê ya Civîna MUN a Rêbertiya Ciwanan dê dest pê bike., xwendekarên berbiçav ji Pekîn, Şanghay, Guangzhou, Shenzhen, Hong Kong û Taylandê ji bo konferansek çar-rojî ya YLMUN kom dike.
Di wê demê de, dadwerên xwedî desthilatdar dê li wir bin da ku rêberiya xwendekaran bikin, û derfet û platformên fêrbûnê yên hêja peyda bikin. Em li bendê ne ku xwendekarên me li ser dika navneteweyî berdewam bikin û bi bawerî dengê xwe bilind bikin.
Bûyerên Pêşerojê
Berfanbar6
Gera Perwerdehiyê
Parvekirina Maseyê

Berfanbar14
Festîvala Zivistanê

Berfanbar20
Roja Vekirî

Her Şemiyê
Dawîaya heftê
Kampa Binavbûnê
– Sezona 3
9:00-11:00



Perwerdehiya IB PYP










