Akademisk excellens | CIS-studenter kammar hem guld, silver och brons i sin första modell av FN och vann därmed priser för bästa delegat!

Förra veckan samlade YLMUN Youth Leadership Model United Nations (YLMUN) preliminära omgång nästan 100 elever från nästan 10 skolor., inklusive deltagare från Guangzhou, Foshan, Hongkong, och till och med internationella studenter från Thailand.

CIS-studenter gjorde sin debut på den internationella scenen och tävlade tillsammans med globala kollegor.De deltog i engelskspråkiga tal och debatter om globala frågor och förkroppsligade rollen som "framtida världsmedborgare". Från att nervöst stiga upp på talarstolen till att självsäkert uttrycka sina åsikter visade de vad det verkligen innebär att vara en del av en global gemenskap.

Gruppfoto på alla deltagare under dagen

I denna Model United Nations-tävling utmärkte sig många CIS-studenter i hård konkurrens, uppnådde imponerande resultat och fick självförtroende i sin personliga utveckling.

Som en viktig del av evenemanget deltog studenterna i djupa diskussioner om"FN:s mål för hållbar utveckling och våra liv."Genom sitt deltagande i MUN fick CIS-studenter en djupare förståelse för dessa mål och reflekterade över hur de kan bidra till att uppnå dem i sina dagliga liv. De visade en djup medvetenhet om globalt ansvar.

Filipp Pasternak

Vivian

Gruppfoto på guldmedaljvinnarna

ALBERT

Seger

Gruppfoto på silvermedaljvinnarna

KAIUS MARX IRVING

Paris Liang

Chenxi Wang

MARIAJOSETORRALBAGARCIA

Gruppfoto på bronsmedaljvinnarna

Jerry från årskurs 8 och Jimmy från årskurs 10 deltog modigt, talade inför en helt engelskspråkig publik och visade exceptionellt mod i uttryck och deltagande.

Jerry

Jimmy

För många studenter var detta första gången de talade som delegat i en officiell MUN-miljö inför domare och publik.De var inte bara tvungna att presentera sina poänger tydligt inom en begränsad tid, utan också att svara på debatter och samarbeta med sina team på plats.Varje gång de klev fram till mikrofonen var ett litet steg framåt i deras utveckling.

YLMUN:s ungdomsledarskaps MUN-inledande omgång bjöd in flera gäster och domare med internationella perspektiv och omfattande MUN-erfarenhet,inklusive tidigare ledare för FN- och europeiska institutioner, experter på MUN och internationell utbildning, samt akademiska ledningsgrupper och lärare från Canadian International Education Group.

Denna professionella och mångsidiga domarpanel gav högkvalitativa utvärderingar och vägledning till studenterna.

Vid öppningsceremonin höll både kinesiska och utländska gäster video- och livetal och uppmuntrade ungdomsrepresentanter att fokusera på globala frågor, tala ut och lyssna noga.att främja ansvarskänsla och ett globalt perspektiv genom kritiskt tänkande.Det tvåspråkiga (kinesiska och engelska) värdskapet gjorde evenemanget mer ceremoniellt och internationellt, vilket gjorde det möjligt för studenterna att uppleva atmosfären av att "uttrycka sig på världsscenen" i ett autentiskt sammanhang.

Ett av ämnena som CIS-studenter deltog i var "Kan teknik bidra till att minska global fattigdom?"

Grundskolegruppen utforskade hur "smartphones och internet förbättrar barns liv i avlägsna områden" och diskuterade förändringar i informationstillgång, online-inlärning och distanskommunikation.

Den sekundära gruppen diskuterade den "positiva effekten av banbrytande teknik som artificiell intelligens på arbetsmarknaden", analyserade nya jobbskapande, ökad produktionseffektivitet och uppgraderingar inom branschen.

Under förberedelserna undersökte och förfinade eleverna inte bara sina engelska uttryck, utan antog också perspektivet av "representanter" för att tänka: Vad är sambandet mellan teknisk utveckling och FN:s globala mål för hållbar utveckling? Vad kan ungdomsgenerationen göra, positionerad vid ett vägskäl mellan Kina och världen?

Dessa diskussioner levandegjorde "globala frågor" och förvandlade dem till verkliga övningar i tänkande och uttryck.

För CIS var detta en viktig övningspunkt i"Innovera idag, ledare imorgon"resa.

Teamet leddes av Mr. Alex, en sociologilärare från gymnasiet, och Ms. Jessica, en lärarpartner.Han utnyttjade CIS unika sociologiplan fullt ut för att vägleda studenter i att analysera globala frågor, främja kritiskt tänkande och tvärkulturell förståelse.

Samtidigt hjälpte han studenterna att förbereda sin forskning om ämnen, förfina sina engelsktalande och utveckla debattstrategier, vilket säkerställde att de kunde tala med självförtroende i internationella sammanhang. Model United Nations är inte bara en tävling – den integrerar tvärvetenskapliga färdigheter:

CIS-studenter levererade ett fantastiskt resultat vid sin första YLMUN: de fick inte bara utmärkelser, utan de upplevde också personlig utveckling.De kanske fortfarande utforskar, men varje tal, varje ögonblick av uppmärksamt lyssnande, är ett rejält steg mot "Innovation idag, ledarskap imorgon".

Den här gången är vi stolta över de prisbelönta eleverna och applåderar varje deltagare som vågade stå på scenen.Vi uppmanar också fler föräldrar och elever att fortsätta följa CIS YLMUN-program och relaterade aktiviteter och vara med oss ​​och bevittna varje ögonblick av att "flytta sig från campus till världen".

Våren 2026 börjar den regionala finalen för ungdomsledarskap i MUN-toppmötet i Asien., som samlar framstående studenter från Peking, Shanghai, Guangzhou, Shenzhen, Hongkong och Thailand för en fyra dagar lång YLMUN-konferens.

Vid den tidpunkten kommer auktoritativa domare att vara på plats för att vägleda studenterna och erbjuda värdefulla lärandemöjligheter och plattformar. Vi ser fram emot att se våra studenter fortsätta att glänsa på den internationella scenen och tala ut med självförtroende.