Leave Your Message
Kategorije vijesti
Istaknute vijesti

Akademska izvrsnost | Studenti CIS-a osvojili zlato, srebro i broncu na svom prvom Modelu Ujedinjenih naroda, osvojivši titulu najboljeg delegata u cjelini!

2025-12-05
Školski GIF 1110


Prošli tjedan, preliminarni krug YLMUN-ovog programa Model Youth Leadership United Nations (YLMUN) okupio je gotovo 100 učenika iz gotovo 10 škola., uključujući sudionike iz Guangzhoua, Foshana, Hong Konga, pa čak i međunarodne studente iz Tajlanda.


Studenti CIS-a debitirali su na međunarodnoj sceni, natječući se uz bok vršnjacima iz cijelog svijeta.Sudjelovali su u govorima na engleskom jeziku i raspravama o globalnim pitanjima, utjelovljujući ulogu „budućih građana svijeta“. Od nervoznog izlaska na podij do samouvjerenog izražavanja svojih stajališta, pokazali su što zaista znači biti dio globalne zajednice.


WeChat slika_20251205105718_5252_7

Grupna fotografija svih sudionika na dan događaja


Akademska izvrsnost:

Studenti CIS-a osvajaju počasti

Na ovom natjecanju Model Ujedinjenih naroda, mnogi studenti CIS-a istaknuli su se u žestokoj konkurenciji, postigavši ​​impresivne rezultate i stekavši samopouzdanje u svoj osobni rast.


Kao ključna komponenta događaja, studenti su se uključili u duboke rasprave o"Ciljevi održivog razvoja Ujedinjenih naroda i naši životi."Sudjelovanjem u MUN-u, studenti CIS-a stekli su dublje razumijevanje ovih ciljeva i razmišljali o tome kako mogu doprinijeti njihovom ostvarenju u svakodnevnom životu. Pokazali su duboku svijest o globalnoj odgovornosti.

Pregled znanja

Ciljeve održivog razvoja (SDG) uveli su Ujedinjeni narodi 2015. godine kao 17 globalnih ciljeva usmjerenih na postizanje ravnopravnijeg i održivijeg svijeta do 2030. godine.

Ti ciljevi uključuju iskorjenjivanje siromaštva, osiguravanje kvalitetnog obrazovanja, borbu protiv klimatskih promjena i zaštitu morskih i kopnenih ekosustava, rješavajući mnoge ključne izazove s kojima se svijet suočava.


Dobitnici nagrada


Osvajači zlatnih medalja

7. razred: Filip Pasternak

10. razred: Vivian


WeChat slika_20251205105721_5253_7

Filip Pasternak


WeChat slika_20251205105725_5254_7

Vivian


WeChat slika_20251205105727_5255_7

Grupna fotografija osvajača zlatne medalje


Osvajači srebrne medalje

7. razred: ALBERT BOYUE TANG

Razred 11: Vitoria Fernandes Duarte


WeChat slika_20251205105734_5256_7

ALBERT


WeChat slika_20251205105737_5257_7

Pobjeda


WeChat slika_20251205105740_5258_7

Grupna fotografija osvajača srebrne medalje


Osvajači brončane medalje

5. razred: KAIUS MARX IRVING

6. razred:Pariz Liang

8. razred: Chenxi Wang

10. razred: MARIA JOSETORRALBA GARCIA


WeChat slika_20251205105746_5259_7

KAIUS MARX IRVING

WeChat slika_20251205105748_5260_7

Pariz Liang

WeChat slika_20251205105753_5261_7

Chenxi Wang

WeChat slika_20251205105758_5262_7

MARIAJOSETORRALBAGARCIA

WeChat slika_20251205105800_5263_7

Grupna fotografija osvajača brončane medalje


Jerry iz 8. razreda i Jimmy iz 10. razreda hrabro su sudjelovali, govoreći pred publikom koja se sastojala isključivo od engleskih riječi i pokazujući iznimnu hrabrost u izražavanju i sudjelovanju.


WeChat slika_20251205105805_5264_7

Jerry


WeChat slika_20251205105808_5265_7

Jimmy


Mnogim studentima ovo je bio prvi put da govore kao delegati u službenom MUN-ovom okruženju pred žirijem i publikom.Ne samo da su morali jasno iznijeti svoje stavove unutar ograničenog vremena, već i odgovarati na debate i surađivati ​​sa svojim timovima na licu mjesta.Svaki put kad bi stali pred mikrofon bio je mali skok naprijed u njihovom razvoju.

Pregled kriterija bodovanja

Odabir zlatnih, srebrnih i brončanih nagrada temelji se na sljedećim kriterijima bodovanja. Ukupni rezultat za dijelove govora i debate je 100 bodova, pri čemu govor čini 40%, a debata 60%.

  • Bodovanje govora (težina: 40%)

  1. Sadržaj i logika (40 bodova): Jasno gledište, dovoljni argumenti, jasna struktura i relevantnost za temu.

  2. Izražavanje i izgovor (40 bodova): Gladak jezik, točan izgovor, odgovarajući ton i privlačno samopouzdanje.

  3. Vremenska kontrola (10 bodova): Strogo pridržavanje vremenskih propisa.

  4. Ukupni dojam (10 bodova): Staloženo ponašanje, kontakt očima s publikom.

  • Bodovanje debate (Ukupno: 110 bodova, težina: 60%)

  1. Argumenti i dokazi (40 bodova):

  2. Snažni argumenti, čvrsti dokazi i rigorozno logičko razmišljanje.

  3. Odgovor i prilagodljivost (30 bodova): Učinkovito uočavanje mana protivnika i brzo odgovaranje na pitanja.

  4. Jezik i stil (20 bodova): Jasno izražavanje, prikladan jezik i uvjerljiva snaga.

  5. Timski rad (10 bodova): Jasna podjela rada, dobra suradnja i međusobna podrška.

Kategorije rezultata:

  • Ocjene za govor: A (80-100 bodova), B (60-79 bodova), C (ispod 60 bodova).

  • Pobjednički debatni tim dobit će dodatnu nagradu od +10 bodova za ukupni rezultat debate svakog člana.


"Perspektiva mladih" u kontekstu međunarodnog krajolika


Preliminarni krug YLMUN Youth Leadership MUN pozvao je nekoliko gostiju i sudaca s međunarodnim perspektivama i bogatim MUN iskustvom,uključujući bivše čelnike institucija UN-a i Europe, stručnjake za MUN i međunarodno obrazovanje te akademske upravljačke timove i nastavnike iz Kanadske grupe za međunarodno obrazovanje.


Ovaj profesionalni i raznoliki žiri pružio je visokokvalitetne evaluacije i smjernice studentima.


WeChat slika_20251205105813_5266_7 - Kopiraj
WeChat slika_20251205105816_5267_7 - Kopiraj


Na svečanom otvaranju, kineski i strani gosti održali su video govore i govore uživo, potičući predstavnike mladih da se usredotoče na globalna pitanja, da se izjasne i da dobro slušaju.poticanje osjećaja odgovornosti i globalne perspektive kroz kritičko razmišljanje.Dvojezično (kineski i engleski) vođenje učinilo je događaj svečanijim i međunarodnim, omogućujući studentima da dožive atmosferu „izražavanja na svjetskoj pozornici“ u autentičnom kontekstu.



Korištenje tema umjetne inteligencije za razmišljanje o "Našoj budućnosti"


Jedna od tema u kojoj su sudjelovali studenti CIS-a bila je "Može li tehnologija pomoći u smanjenju globalnog siromaštva?"


Osnovnoškolska grupa istraživala je kako "pametni telefoni i internet poboljšavaju živote djece u udaljenim područjima", raspravljajući o promjenama u pristupu informacijama, online učenju i komunikaciji na daljinu.



Sekundarna skupina raspravljala je o "pozitivnom utjecaju vrhunskih tehnologija poput umjetne inteligencije na tržište rada", analizirajući stvaranje novih radnih mjesta, povećanu učinkovitost proizvodnje i unapređenje industrije.



Tijekom pripreme, učenici su ne samo istraživali i usavršavali svoje engleske izraze, već su i usvojili perspektivu „predstavnika“ kako bi razmislili: Kakva je veza između tehnološkog razvoja i Ciljeva održivog razvoja UN-a? Smještena na raskrižju Kine i svijeta, što mlada generacija može učiniti?


Ove su rasprave oživjele „globalna pitanja“, pretvorivši ih u prave vježbe mišljenja i izražavanja.


Iz učionice u konferencijsku salu:

CIS-ovo putovanje u YLMUN


Za CIS je ovo bila značajna praktična točka u"Inoviraj danas, vodi sutra"putovanje.


Tim su vodili g. Alex, nastavnik sociologije iz srednje škole, i gđa Jessica, partnerica u učenju.U potpunosti je iskoristio jedinstveni CIS-ov kurikulum sociologije kako bi vodio studente u analizi globalnih problema, poticanju kritičkog mišljenja i međukulturalnog razumijevanja.


WeChat slika_20251205105832_5269_7


WeChat slika_20251205105829_5268_7


Istovremeno, pomagao je studentima u pripremi istraživanja o temama, usavršavanju govora na engleskom jeziku i razvijanju strategija debate, osiguravajući im da mogu samouvjereno govoriti u međunarodnim okruženjima. Model Ujedinjenih naroda nije samo natjecanje - on integrira multidisciplinarne vještine:


  • Jezično izražavanje: Potpuni govor i debata na engleskom jeziku obučavaju učenike jezičnoj organizaciji i improviziranom izražavanju.

  • Logičko razmišljanje: Izgradnja argumenata od točaka do dokaza zahtijeva jasnoću, strogost i uvjerljivost.

  • Suradnja i vodstvo: Priprema tima, podjela zadataka i suradnja na licu mjesta pružaju prave testove timskog rada i vodstva.

  • Globalna perspektiva: Fokus na Ciljeve održivog razvoja UN-a povezuje lokalni život s globalnim problemima.


Studenti CIS-a postigli su izvrstan rezultat na svom prvom YLMUN-u: ne samo da su osvojili nagrade, već su i doživjeli osobni rast.Možda još uvijek istražuju, ali svaki govor, svaki trenutak pažljivog slušanja, čvrst je korak prema "Inovaciji danas, vodstvu sutra".

WeChat slika_20251205105838_5270_7


Završna napomena: Čestitamo svim hrabrima!


Ovog puta ponosni smo na nagrađene učenike i plješćemo svakom sudioniku koji se usudio stati na pozornicu.Također pozivamo više roditelja i učenika da nastave pratiti CIS-ov YLMUN program i srodne aktivnosti te nam se pridruže u svjedočenju svakog trenutka "preseljenja s kampusa u svijet".


U proljeće 2026. započet će regionalno finale MUN Summita Azije za mlade lidere, okupljajući izvanredne studente iz Pekinga, Šangaja, Guangzhoua, Shenzhena, Hong Konga i Tajlanda na četverodnevnoj YLMUN konferenciji.


U to vrijeme, autoritativni suci bit će na licu mjesta kako bi vodili studente, pružajući vrijedne prilike za učenje i platforme. Veselimo se vidjeti naše studente kako nastavljaju blistati na međunarodnoj sceni i govoriti s povjerenjem.


Nadolazeći događaji


prosinac6

Edukacijski krug

Dijeljenje stola

WeChat slika_2025-12-01_143715_459


prosinac14

Zimski festival

Najnovija minijaturna verzija zimskog glazbenog festivala


prosinac20

Dan otvorenih vrata

WeChat slika_20251205105857_5272_7


Svake subote

Vikend

Kamp za uranjanje

– Sezona 3

9:00-11:00

7