אַקאַדעמישע עקסאַלאַנס | סטודענטן פון די פֿאַראייניקטע נאַציעס געווינען גאָלד, זילבער און בראָנדז אין זייער ערשטער מאָדעל פֿאַראייניקטע נאַציאָנען, און געווינען די בעסטע דעלעגאַטן!

לעצטע וואָך, האָט די YLMUN יוגנט פירערשאַפט מאָדעל פֿאַראייניקטע נאַציאָנען (YLMUN) פאָרלייפיקע ראָונד צוזאַמענגעבראַכט כּמעט 100 סטודענטן פֿון כּמעט 10 שולן., אריינגערעכנט טיילנעמער פון גואַנגזשאָו, פאָסשאַן, האָנג קאָנג, און אפילו אינטערנאַציאָנאַלע סטודענטן פון טיילאַנד.

CIS סטודענטן האבן דעביוטירט אויף דער אינטערנאציאנאלער בינע, קאנקורירנדיק מיט גלאבאלע חברים.זיי האָבן זיך באַטייליקט אין ענגליש-שפּראַכיקע רעדעס און דעבאַטעס וועגן גלאָבאַלע ענינים, פֿאַרקערפּערנדיק די ראָלע פֿון "צוקונפֿטיקע בירגער פֿון דער וועלט." פֿון נערוועז אַרויפֿטרעטן אויף דעם פּאָדיום ביז זיכער אויסדריקן זייערע מיינונגען, האָבן זיי געוויזן וואָס עס באַדייט באמת צו זיין אַ טייל פֿון אַ גלאָבאַלער קהילה.

גרופע בילד פון אלע באטייליגטע אויפן טאג

אין דעם מאָדעל פֿאַראייניקטע נאַציאָנען קאָנקורס, האָבן זיך פֿילע CIS סטודענטן אַרויסגעשטעלט אין אַ שווערער קאָנקורענץ, דערגרייכט אימפּרעסיווע רעזולטאַטן און געוואונען בטחון אין זייער פּערזענלעכן וואוקס.

אלס א שליסל קאמפאנענט פון דעם געשעעניש, האבן סטודענטן זיך באטייליקט אין טיפע דיסקוסיעס וועגן"די פאראייניגטע פעלקער נאכhalטיגע אנטוויקלונג צילן און אונדזער לעבן."דורך זייער באַטייליקונג אין MUN, האָבן CIS סטודענטן באַקומען אַ טיפערן פארשטאנד פון די צילן און רעפלעקטירט ווי זיי קענען ביישטייערן צו דערגרייכן זיי אין זייער טעגלעך לעבן. זיי האָבן דעמאָנסטרירט אַ טיפע באַוואוסטזיין פון גלאבאלער פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט.

פיליפ פּאַסטערנאַק

וויוויאַן

גרופע בילד פון גאָלד מעדאַל געווינער

אַלבערט

זיג

גרופע בילד פון זילבערנע מעדאל געווינער

קייוס מאַרקס אירווינג

פּאַריז ליאַנג

טשענקסי וואַנג

מאַריאַכאָסעטאָראַלבאַגאַרסיאַ

גרופע בילד פון בראָנדז מעדאַל געווינער

דזשערי פֿון קלאַס 8 און דזשימי פֿון קלאַס 10 האָבן העלדיש אָנטיילגענומען, רעדנדיק פאר אן אל-ענגלישן עולם און ווייזנדיק אויסערגעווענליכן מוט אין אויסדרוק און באטייליקונג.

דזשערי

דזשימי

פֿאַר פֿיל סטודענטן איז דאָס געווען זייער ערשטע מאָל רעדן ווי אַ דעלעגאַט אין אַן אָפֿיציעלער MUN סעטינג פֿאַר ריכטער און אַן עולם.זיי האָבן נישט נאָר געדאַרפט קלאָר פאָרשטעלן זייערע פונקטן אין אַ באַגרענעצטער צייט, נאָר אויך רעאַגירן אויף דעבאַטעס און קאָלאַבאָרירן מיט זייערע מאַנשאַפֿטן אויפן אָרט.יעדעס מאָל וואָס זיי זענען אַרויף צום מיקראָפאָן איז געווען אַ קליין שפּרונג פאָרויס אין זייער אַנטוויקלונג.

די YLMUN יוגנט פירערשאפט MUN פאָרלייפיקע רונדע האט איינגעלאַדן עטלעכע געסט און ריכטער מיט אינטערנאַציאָנאַלע פּערספּעקטיוון און ברייטע MUN דערפאַרונג,אריינגערעכנט געוועזענע פירער פון די יו-ען און אייראפעאישע אינסטיטוציעס, עקספּערטן אין MUN און אינטערנאַציאָנאַלער בילדונג, און אַקאַדעמישע פאַרוואַלטונג טימז און לערערס פון קאַנאַדישער אינטערנאַציאָנאַלער בילדונג גרופע.

די פראפעסיאנעלע און פארשיידענע ריכטער-פאנעל האט צוגעשטעלט הויך-קוואליטעט אפשאצונגען און אנווייזונגען פאר סטודענטן.

ביי דער עפענונגס-צערעמאָניע, האבן סיי כינעזישע און סיי אויסלענדישע געסט געהאלטן ווידעא און לעבעדיגע רעדעס, און דערמוטיקט יוגנט-פארטרעטער זיך צו קאנצענטרירן אויף גלאבאלע פראבלעמען, רעדן ארויס, און גוט צוהערן,פאָסטערן אַ געפיל פון פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט און גלאָבאַלע פּערספּעקטיוו דורך קריטיש טראַכטן.די צוויישפראכיגע (כינעזיש און ענגליש) גאסטגעבעריי האט געמאכט דעם געשעעניש מער צערעמאָניעל און אינטערנאציאנאל, דערמעגלעכנדיג סטודענטן צו דערפארן די אטמאספערע פון ​​"זיך אויסדריקן אויף דער וועלט בינע" אין אן אויטענטישן קאנטעקסט.

איינע פון ​​די טעמעס אין וועלכע CIS סטודענטן האבן זיך באטייליקט איז געווען "קען טעכנאָלאָגיע העלפֿן רעדוצירן גלאָבאַלע אָרעמקייט?"

די עלעמענטארע גרופע האט אויסגעפארשט ווי "סמאַרטפאָונז און דער אינטערנעץ פֿאַרבעסערן די לעבנס פֿון קינדער אין ווײַטע געגנטן," דיסקוטירנדיק ענדערונגען אין אינפֿאָרמאַציע צוטריט, אָנליין לערנען און ווײַטער קאָמוניקאַציע.

די צווייטע גרופע האט דיסקוטירט דעם "פאזיטיוון איינפלוס פון שניידנדיקע טעכנאָלאָגיעס ווי קינסטלעכע אינטעליגענץ אויפן אַרבעט מאַרק," אנאליזירנדיק נייע אַרבעט שאַפונג, פארגרעסערטע פּראָדוקציע עפעקטיווקייט, און אינדוסטריע אַפּגרעידס.

בעת די צוגרייטונג, האבן סטודענטן נישט נאר אויסגעפארשט און פארבעסערט זייערע ענגלישע אויסדרוקן, נאר אויך אנגענומען די פערספעקטיוו פון "פארטרעטער" צו טראכטן: וואס איז די פארבינדונג צווישן טעכנאלאגישע אנטוויקלונג און די יו.ען. נאכhalטיגע אנטוויקלונג צילן? פאזיציאנירט אויפן קרייצוועג פון כינע און דער וועלט, וואס קען די יוגנט דור טון?

די דיסקוסיעס האבן געמאכט "גלאבאלע פראבלעמען" לעבן-ברענגענדיג, זיי פארוואנדלענדיג אין עכטע געניטונגען אין טראכטן און אויסדרוק.

פֿאַר CIS, איז דאָס געווען אַ באַדײַטנדיקער פּראַקטיק־פונקט אין דער"אינאָווירן היינט, פירער מאָרגן"רייזע.

די מאַנשאַפֿט איז געפֿירט געוואָרן דורך הער אַלעקס, אַ סאָציאָלאָגיע לערער פֿון דער צווייטער אָפּטיילונג, און פֿרוי דזשעсіקאַ, אַ לערן-פּאַרטנערין.ער האט גאָר אויסגענוצט CIS'ס אייגענאַרטיקן סאָציאָלאָגיע לערנפּלאַן צו פירן סטודענטן אין אַנאַליזירן גלאָבאַלע פּראָבלעמען, פאָסטערן קריטיש טראַכטן און קראָס-קולטורעל פארשטאנד.

אין דער זעלבער צייט, האט ער געהאלפן סטודענטן צוגרייטן זייער פארשונג איבער טעמעס, פארבעסערן זייערע ענגלישע רעדעס, און אנטוויקלען דעבאַטע סטראַטעגיעס, זיכער מאַכנדיק אַז זיי קענען רעדן מיט בטחון אין אינטערנאַציאָנאַלע סעטטינגז. מאָדעל פֿאַראייניקטע נאַציאָנען איז נישט נאָר אַ קאָנקורענץ - עס אינטעגרירט מולטידיסציפּלינאַרע סקילז:

CIS סטודענטן האבן געגעבן א באקוועמען רעזולטאט ביי זייער ערשטן YLMUN: נישט נאר האבן זיי פארדינט אויסצייכענונגען, נאר זיי האבן אויך דערפארן פערזענליכע וואוקס.זיי זענען אפשר נאך אין דער אויספארשונג, אבער יעדע רעדע, יעדע מינוט פון אויפמערקזאם צוהערן, איז א שטארקער שריט צו "ינאוואציע היינט, פירערשאפט מארגן".

דאס מאָל זענען מיר שטאָלץ מיט די פרייז-געווינענדיקע סטודענטן און אַפּלאָדירן יעדן באַטייליקטער וואָס האָט זיך געוואָגט צו שטיין אויף דער בינע.מיר לאַדן אויך איין מער עלטערן און סטודענטן צו פאָרזעצן צו נאָכפאָלגן CIS'ס YLMUN פּראָגראַם און פֿאַרבונדענע אַקטיוויטעטן און זיך מיט אונדז צו באַווייזן יעדן מאָמענט פֿון "באַוועגן זיך פֿונעם קאַמפּוס צו דער וועלט".

אין פרילינג פון 2026, וועלן די יוגנט פירערשאפט MUN סאַמיט אזיע רעגיאָנאַלע פינאַלן אָנהייבן., וואָס ברענגט צוזאַמען אויסגעצייכנטע סטודענטן פֿון בעידזשינג, שאַנגהאַי, גואַנגזשאָו, שענזשען, האָנג קאָנג און טיילאַנד פֿאַר אַ פֿיר-טאָגיקער YLMUN קאָנפֿערענץ.

אין יענער צייט וועלן אויטאריטעטישע ריכטער זיין אויפן ארט צו פירן סטודענטן, צושטעלן ווערטפולע לערן-געלעגנהייטן און פלאטפארמעס. מיר פרייען זיך צו זען אז אונזערע סטודענטן וועלן ווייטער שיינען אויף דער אינטערנאציאנאלער בינע און רעדן מיט בטחון.