Excelência Acadêmica | Alunos da CIS Conquistam Ouro, Prata e Bronze em sua Primeira Competição de Simulação das Nações Unidas, Vencendo o Prêmio de Melhor Delegado Geral!

Na semana passada, a rodada preliminar do YLMUN (Youth Leadership Model United Nations) reuniu quase 100 estudantes de cerca de 10 escolas., incluindo participantes de Guangzhou, Foshan, Hong Kong e até mesmo estudantes internacionais da Tailândia.
Os alunos da CIS fizeram sua estreia no cenário internacional, competindo ao lado de colegas do mundo todo.Eles participaram de discursos e debates em inglês sobre questões globais, personificando o papel de “futuros cidadãos do mundo”. Desde o momento em que subiram ao pódio, com certo nervosismo, até a expressão confiante de seus pontos de vista, demonstraram o verdadeiro significado de fazer parte de uma comunidade global.

Foto de grupo de todos os participantes no dia.
Nessa competição de Modelo das Nações Unidas, muitos alunos da CIS se destacaram em meio a uma competição acirrada, conquistando resultados impressionantes e ganhando confiança em seu crescimento pessoal.
Como componente essencial do evento, os alunos participaram de discussões aprofundadas sobre"Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas e as Nossas Vidas."Por meio da participação no MUN, os alunos da CIS aprofundaram sua compreensão desses objetivos e refletiram sobre como podem contribuir para alcançá-los em seu dia a dia. Eles demonstraram uma profunda consciência da responsabilidade global.
Resumo de Conhecimento
Os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) foram introduzidos pelas Nações Unidas em 2015 como 17 objetivos globais destinados a alcançar um mundo mais igualitário e sustentável até 2030.
Esses objetivos incluem erradicar a pobreza, garantir educação de qualidade, combater as mudanças climáticas e proteger os ecossistemas marinhos e terrestres, abordando muitos dos principais desafios que o mundo enfrenta.
Vencedores do Prêmio
Vencedores da Medalha de Ouro
7º ano: Philip Pasternak
10º ano: Vivian

Filipe Pasternak

Vivian

Foto de grupo dos vencedores da medalha de ouro.
Medalhistas de Prata
7º ano: ALBERT BOYUE TANG
Grade 11: Vitoria Fernandes Duarte

ALBERT

Vitoria

Foto de grupo dos vencedores da medalha de prata.
Medalhistas de Bronze
5º ano: KAIUS MARX IRVING
6º ano:Paris Liang
8ª série: Chenxi Wang
Grade 10:MARIA JOSETORRALBA GARCIA

KAIUS MARX IRVING

Paris Liang

Chen Xi Wang

MARIAJOSETORRALBAGARCIA

Foto de grupo dos medalhistas de bronze.
Jerry, do 8º ano, e Jimmy, do 10º ano, participaram bravamente.Falar em público, em língua inglesa, demonstrando excepcional coragem na expressão e participação.

Jerry

Jimmy
Para muitos alunos, esta foi a primeira vez que discursaram como delegados em um ambiente oficial de MUN, diante de juízes e uma plateia.Eles não só tiveram que apresentar seus pontos de vista com clareza dentro de um tempo limitado, como também responder a debates e colaborar com suas equipes no local.Cada vez que se aproximavam do microfone, davam um pequeno passo em frente no seu desenvolvimento.
Visão geral dos critérios de pontuação
A rodada preliminar do YLMUN Youth Leadership MUN contou com a presença de diversos convidados e juízes com perspectivas internacionais e vasta experiência em MUN.Incluindo antigos líderes de instituições da ONU e da União Europeia, especialistas em MUN e educação internacional, além de equipes de gestão acadêmica e professores do Canadian International Education Group.
Este painel de jurados profissionais e diversificados ofereceu avaliações e orientações de alto nível aos alunos.


Na cerimônia de abertura, convidados chineses e estrangeiros fizeram discursos em vídeo e ao vivo, incentivando os jovens representantes a se concentrarem em questões globais, a se manifestarem e a ouvirem atentamente.Promover um senso de responsabilidade e uma perspectiva global através do pensamento crítico.A apresentação bilíngue (chinês e inglês) tornou o evento mais cerimonial e internacional, permitindo que os alunos vivenciassem a atmosfera de "se expressar no cenário mundial" em um contexto autêntico.
Um dos temas em que os alunos de Sistemas de Informação participaram foi "A tecnologia pode ajudar a reduzir a pobreza global?"
O grupo do ensino fundamental explorou como "os smartphones e a internet melhoram a vida de crianças em áreas remotas", discutindo mudanças no acesso à informação, aprendizagem online e comunicação remota.
O segundo grupo discutiu o "impacto positivo de tecnologias de ponta, como a inteligência artificial, no mercado de trabalho", analisando a criação de novos empregos, o aumento da eficiência da produção e as modernizações do setor.
Durante a preparação, os alunos não só pesquisaram e aprimoraram suas expressões em inglês, como também adotaram a perspectiva de "representantes" para refletir: Qual a conexão entre o desenvolvimento tecnológico e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU? Posicionada na encruzilhada entre a China e o mundo, o que a geração jovem pode fazer?
Essas discussões deram vida às "questões globais", transformando-as em verdadeiros exercícios de pensamento e expressão.
Para a CIS, este foi um ponto de prática significativo no"Inove hoje, seja líder amanhã"jornada.
A equipe foi liderada pelo Sr. Alex, professor de Sociologia do ensino médio, e pela Sra. Jessica, uma parceira de aprendizagem.Ele aproveitou ao máximo o currículo de sociologia exclusivo da CIS para orientar os alunos na análise de questões globais, promovendo o pensamento crítico e a compreensão intercultural.
Ao mesmo tempo, ele ajudava os alunos a preparar suas pesquisas sobre os temas, aprimorar seus discursos em inglês e desenvolver estratégias de debate, garantindo que pudessem falar com confiança em contextos internacionais. O Modelo das Nações Unidas não é apenas uma competição — ele integra habilidades multidisciplinares:
Expressão Linguística: O curso completo de oratória e debate em inglês treina os alunos na organização da linguagem e na expressão espontânea.
Raciocínio lógico: Construir argumentos a partir de pontos e evidências requer clareza, rigor e persuasão.
Colaboração e Liderança: A preparação da equipe, a divisão de tarefas e a cooperação no local proporcionam testes reais de trabalho em equipe e liderança.
Perspectiva Global: O foco nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU conecta a vida local a questões globais.
Os alunos da CIS obtiveram um resultado excelente em sua primeira participação no YLMUN: não apenas ganharam prêmios, como também vivenciaram um crescimento pessoal.Eles podem ainda estar explorando, mas cada discurso, cada momento de escuta atenta, é um passo sólido em direção a "Inovação Hoje, Liderança Amanhã".

Desta vez, temos orgulho dos alunos premiados e aplaudimos todos os participantes que ousaram subir ao palco.Convidamos também mais pais e alunos a continuarem acompanhando o programa YLMUN da CIS e as atividades relacionadas, e a se juntarem a nós para testemunhar cada momento da "transição do campus para o mundo".
Na primavera de 2026, terão início as Finais Regionais Asiáticas da Cúpula de Liderança Juvenil MUN., reunindo estudantes de destaque de Pequim, Xangai, Guangzhou, Shenzhen, Hong Kong e Tailândia para uma conferência YLMUN de quatro dias.
Naquela ocasião, juízes experientes estarão presentes para orientar os alunos, proporcionando valiosas oportunidades de aprendizado e plataformas para se destacarem. Estamos ansiosos para ver nossos alunos continuarem brilhando no cenário internacional e se expressarem com confiança.
Próximos eventos
dezembro6
Uma Rodada Educativa
Compartilhamento de mesa

dezembro14
Festival de Inverno

dezembro20
Dia Aberto

Todo sábado
Fim de semana
Acampamento de Imersão
– Temporada 3
9:00-11:00



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