MDB Səsi | Məktəbin yeni direktoru Darran Lorne: Təhsil Vizyonu haqqında üç açar söz
Videonu izləmək üçün klikləyin:
Cənab Darranın özünü təqdim etməsi
CIS Foshan Məktəbinin yeni təyin olunmuş direktoru cənab Darran Lorne 2026-cı ildə yeni tədris ilinin əvvəlində rəsmi olaraq vəzifəsinin icrasına başlayacaq.
Valideynlərin maraqlarını nəzərə alaraq, beynəlxalq təhsil sahəsində 30 ildən çox təcrübəsi olan bu müəllimlə ətraflı söhbət etmək üçün oturduq.
Cənab Darran Lorne
MDB FoşanMəktəbin yeni direktoru
2026-cı tədris ili üçün
Təhsil sahəsində 30 ildən çox təcrübə
Kanadanın Alberta təhsil sistemində təhsil almışdır
Keçmiş direktor müavini, direktor və müfəttiş
Bir çox təhsil müəssisələrində məktəb direktoru vəzifəsində çalışıb
Kanada, Əbu-Dabi və Misirdə beynəlxalq təhsil təcrübəsi
Cənab Darran Lorne ilk təəssüratını "son dərəcə müsbət" adlandırdı —O, CIS Foshan-da çox müsbət və ruhlandırıcı bir atmosfer hiss etdi.
Kampus imkanlarından və müəllim heyətindən tutmuş şagirdlərin sinif otaqlarında iştirakına və çoxmədəniyyətli mühitə qədər o, məktəbin müsbət və açıq enerjisini tez bir zamanda hiss etdi.

Cənab Darran MDB Foşanına ilk səfəri zamanı çıxış edir
Mart ayında keçirilən İnnovasiya Günü çərçivəsindəTələbələr müxtəlif praktik layihələr təqdim etdilər. Cənab Darran xüsusilə tələbələrin düşüncələrini necə izah etmələri, biliklərini necə nümayiş etdirmələri və problem həllini əməldə göstərmələri ilə təsirləndi.


Cənab Darran müəllimlər və tələbələrlə qarşılıqlı əlaqədə olur
İnnovasiya Günü ərzində
Cənab Darran Lorne özünü üç açar sözlə təsvir edir:Məqsədyönlü, Əlaqəli və Dürüst.Bu sözlər onun təhsil fəlsəfəsinə aydın bir baxış verir.



Cənab Darranın keçmiş təhsil təcrübəsinin şəkilləri
Məqsədyönlü
İlk açar sözə gəldikdə, MəqsədyönlüCənab Darran məktəbin verdiyi hər bir qərarın onun missiyası və vizyonundan qaynaqlandığını bildirdi:"Bu gün yenilik et, sabah liderlik et."
Bu, həm də məktəb liderliyini anlamaq üçün onun başlanğıc nöqtəsidir: qərarlar ortaq bir istiqamətə və şagirdlər üçün ən yaxşısına əsasən qəbul edilməlidir.

CIS-in tədris planını müzakirə edərkən cənab Darran məktəbin Kanadanın Alberta tədris planını, Böyük Britaniyanın Kembric proqramını təklif etdiyini və eyni zamanda IB PYP namizəd məktəbi olduğunu qeyd etdi.O, bu kombinasiyanı belə təsvir etdi"Kombinasiya mükəmməldir."Bu inteqrasiya CIS-in fərqli beynəlxalq təhsil xüsusiyyətlərini əks etdirir və tələbələrə gələcək təhsil üçün birdən çox yol təqdim edir.
Əlaqəli
İkinci açar söz Relational-dır.Cənab Darran təhsilin sıx əlaqələr üzərində qurulduğuna inanır.Müsahibədə dediyi kimi:"Mən k-yə çatıramİndi bütün şagirdlərim və bütün valideynlərim.O, şagirdlərlə ünsiyyət qurmaq, onların ailələrini anlamaq və müəllim heyəti ilə sıx əməkdaşlıq etmək istəyir.

Cənab Darran əvvəlki məktəb icmasında valideynlərlə birlikdə
Onun fikrincə, CIS sadəcə şagirdlərin oxuduğu bir məktəb deyil; bu, şagirdlərin, valideynlərin, müəllimlərin və məktəb komandasının birlikdə işlədiyi bir ailədir. CIS seçmək sadəcə tədris planını seçməklə bağlı deyil; bu, uşaqların inkişafını kollektiv şəkildə dəstəkləyən bir ailəyə qoşulmaqla bağlıdır.
Dürüstlük
Üçüncü açar söz Dürüstlükdür.Cənab Darran inanır ki, Dürüstlük və Münasibət ayrılmazdır. Əsl etimad dürüstlük üzərində qurulmuş münasibətlərdən irəli gəlir.
O, valideynlərin məktəbin həmişə şagirdləri birinci yerə qoyduğunu bilmələrini istəyir."Uşağınızın maraqlarını ən yaxşı şəkildə qoruyuram."Onun üçün bu, hər bir uşaq üçün akademik, sosial, emosional və xarakterin formalaşması baxımından ən yaxşı olan qərarlar qəbul etmək deməkdir.

Cənab Darran kostyumlu tələbə ilə
Cənab Darran Lorne təhsil sahəsində 30 ildən çox təcrübəyə malikdir və bir çox tələbənin müxtəlif inkişaf səyahətlərinin şahidi olub.Müsahibədə o, Kanadada milli səviyyəli reqbi oyunçusu olan keçmiş tələbəsinin uzunmüddətli məşq və yarışlar səbəbindən müntəzəm olaraq məktəbə gedə bilməyəcəyinin hekayəsini bölüşdü. Məktəb, valideynləri və məşqçisi ilə əməkdaşlıq edərək, onun idman karyerasını davam etdirərkən uğurla məzun olmasına və universitetdə oxumağa davam etməsinə kömək etmək üçün fərdiləşdirilmiş akademik proqram hazırladı.

Cənab Darran məzuniyyət mərasimində tələbə ilə birlikdə
Bu hekayə cənab Darran Lornun mənalı dəstəyin hər bir tələbənin fərdi ehtiyaclarını, güclü tərəflərini, çətinliklərini və gələcək məqsədlərini anlamaqla və ən uyğun yolu tapmaq üçün ailələrlə işləməklə başladığına inamını əks etdirir.
Təhsil yalnız tək bir akademik nəticə ilə bağlı deyil; bu, uşağın akademik, sosial bacarıqlar, emosiyalar və xarakter baxımından hərtərəfli inkişafını tanımaqla bağlıdır.
Cənab Darran valideynlərin MDB-yə daha tez-tez səfər etməsini səbirsizliklə gözləyir və onları səmimi qəlbdən dəvət edir:"Şəxsən mən sizi qarşılayacağam."
İsti və müxtəlif təhsil icması olan CIS-i şəxsən yaşamaq üçün Açıq Qapı Günümüzdə qeydiyyatdan keçin.


IB PYP Təhsili









