सीआयएस व्हॉइस | शाळेचे नवनियुक्त प्रमुख डॅरन लॉर्न: त्यांच्या शैक्षणिक दृष्टिकोनातील तीन प्रमुख मुद्दे

व्हिडिओ पाहण्यासाठी क्लिक करा:

श्री. डॅरन यांचा आत्मपरिचय

सीआयएस फोशानचे नवनियुक्त विभागप्रमुख श्री. डॅरन लॉर्न, २०२६ मध्ये नवीन शैक्षणिक सत्राच्या सुरुवातीला अधिकृतपणे आपल्या पदाचा कार्यभार स्वीकारतील.

पालकांचे हित लक्षात घेऊन, आम्ही आंतरराष्ट्रीय शिक्षण क्षेत्रात ३० वर्षांहून अधिक अनुभव असलेल्या या शिक्षणतज्ज्ञासोबत सखोल चर्चा केली.

श्री. डॅरन लॉर्न यांनी आपला पहिला अनुभव “अत्यंत सकारात्मक” असल्याचे वर्णन केले.त्याला सीआयएस फोशान येथे खूप सकारात्मक आणि उत्साहवर्धक वातावरण जाणवले.

कॅम्पसमधील सुविधा आणि शिक्षकवृंदापासून ते वर्गातील विद्यार्थ्यांचा सहभाग आणि बहुसांस्कृतिक वातावरणापर्यंत, त्याला शाळेतील सकारात्मक आणि मोकळी ऊर्जा पटकन जाणवली.

श्री. डॅरन सीआयएस फोशानला त्यांच्या पहिल्या भेटीदरम्यान बोलत आहेत.

मार्च महिन्यात आयोजित केलेल्या नवोन्मेष दिनादरम्यान,विद्यार्थ्यांनी विविध प्रात्यक्षिक प्रकल्प सादर केले. विद्यार्थ्यांनी ज्या प्रकारे आपला विचार स्पष्ट केला, आपले ज्ञान प्रदर्शित केले आणि कृतीतून समस्या सोडवण्याचे कौशल्य दाखवले, त्यामुळे श्री. डॅरन विशेषतः प्रभावित झाले.

श्री. डॅरन शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांशी संवाद साधतात

नवोन्मेष दिनादरम्यान

श्री. डॅरन लॉर्न स्वतःचे वर्णन तीन प्रमुख शब्दांनी करतात:उद्देशपूर्ण, संबंधात्मक आणि सचोटी.या शब्दांवरून त्यांच्या शैक्षणिक तत्त्वज्ञानाचा स्पष्ट अंदाज येतो.

पहिल्या कीवर्डबद्दल बोलायचे झाल्यास, उद्देशपूर्णश्री. डॅरन यांनी सांगितले की, शाळेचा प्रत्येक निर्णय हा तिच्या ध्येय आणि दूरदृष्टीमधून घेतला जातो.आज नवनिर्मिती करा, उद्याचे नेतृत्व करा.

शालेय नेतृत्व समजून घेण्यासाठी त्याचा प्रारंभबिंदू देखील हाच आहे: निर्णय हे सामायिक दिशेने आणि विद्यार्थ्यांच्या हिताच्या दृष्टीने घेतले गेले पाहिजेत.

CIS च्या अभ्यासक्रमावर चर्चा करताना, श्री. डॅरन यांनी नमूद केले की, ही शाळा कॅनडाचा अल्बर्टा अभ्यासक्रम, यूकेचा केंब्रिज प्रोग्राम शिकवते आणि ती IB PYP साठी उमेदवार शाळा देखील आहे.त्यांनी या संयोजनाचे वर्णन असे केलेहा संयोग उत्तम आहे.हे एकत्रीकरण सीआयएसच्या विशिष्ट आंतरराष्ट्रीय शैक्षणिक वैशिष्ट्यांचे प्रतिबिंब आहे आणि विद्यार्थ्यांना भावी शिक्षणासाठी अनेक मार्ग उपलब्ध करून देते.

दुसरा कीवर्ड 'रिलेशनल' आहे.श्री. डॅरन यांचा विश्वास आहे की शिक्षण हे घनिष्ठ संबंधांवरच आधारलेले असते.त्याने मुलाखतीत म्हटल्याप्रमाणे:मला मिळतेआता माझे सर्व विद्यार्थी आणि माझे सर्व पालक.”त्याला विद्यार्थ्यांशी संवाद साधायचा आहे, त्यांच्या कुटुंबियांना समजून घ्यायचे आहे आणि शिक्षक संघासोबत मिळून काम करायचे आहे.

पूर्वीच्या शाळेच्या परिसरात पालकांसोबत श्री. डॅरन

त्यांच्या मते, सीआयएस ही केवळ एक शाळा नाही जिथे विद्यार्थी शिक्षण घेतात; तर ते एक असे कुटुंब आहे, जिथे विद्यार्थी, पालक, शिक्षक आणि शाळेची टीम एकत्र मिळून काम करतात. सीआयएसची निवड करणे म्हणजे केवळ अभ्यासक्रम निवडणे नव्हे; तर मुलांच्या विकासाला एकत्रितपणे पाठिंबा देणाऱ्या एका कुटुंबाचा भाग बनणे होय.

तिसरा मुख्य शब्द सचोटी आहे.श्री. डॅरन यांचा विश्वास आहे की सचोटी आणि नातेसंबंध अविभाज्य आहेत. सचोटीवर आधारित नातेसंबंधांमधूनच खरा विश्वास निर्माण होतो.

त्याला पालकांना हे कळू द्यायचे आहे की, शाळा नेहमी विद्यार्थ्यांना प्राधान्य देते.मी तुमच्या मुलाच्या हिताचाच विचार करत आहे.त्यांच्यासाठी याचा अर्थ म्हणजे प्रत्येक मुलाच्या शैक्षणिक, सामाजिक, भावनिक आणि चारित्र्य जडणघडणीच्या दृष्टीने काय सर्वोत्तम आहे, यावर आधारित निर्णय घेणे.

श्री. डॅरन एका वेशभूषा केलेल्या विद्यार्थ्यासोबत

श्री. डॅरन लॉर्न यांना शिक्षण क्षेत्रात ३० वर्षांहून अधिक अनुभव असून त्यांनी अनेक विद्यार्थ्यांचा विविध विकासाचा प्रवास पाहिला आहे.मुलाखतीत त्यांनी एका माजी विद्यार्थ्याची गोष्ट सांगितली. तो कॅनडामधील राष्ट्रीय स्तरावरील रग्बी खेळाडू होता, जो दीर्घकालीन प्रशिक्षण आणि स्पर्धांमुळे नियमितपणे शाळेत जाऊ शकत नव्हता. शाळेने, त्याच्या पालकांच्या आणि प्रशिक्षकाच्या सहकार्याने, त्याला यशस्वीपणे पदवीधर होण्यास आणि खेळातील कारकीर्द सांभाळत विद्यापीठात शिक्षण सुरू ठेवण्यास मदत करण्यासाठी एक वैयक्तिकृत शैक्षणिक कार्यक्रम तयार केला.

पदवीदान समारंभात एका विद्यार्थ्यासोबत श्री. डॅरन

ही कथा श्री. डॅरन लॉर्न यांच्या या विश्वासाला प्रतिबिंबित करते की, अर्थपूर्ण समर्थनाची सुरुवात प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या वैयक्तिक गरजा, सामर्थ्ये, आव्हाने आणि भविष्यातील ध्येये समजून घेण्यापासून आणि पुढे जाण्याचा सर्वात योग्य मार्ग शोधण्यासाठी कुटुंबांसोबत काम करण्यापासून होते.

शिक्षण म्हणजे केवळ एक शैक्षणिक निकाल नव्हे; तर मुलाची शैक्षणिक, सामाजिक कौशल्ये, भावना आणि चारित्र्य यांमधील सर्वांगीण वाढ ओळखणे होय.

श्री. डॅरन यांना अपेक्षा आहे की पालक सीआयएसला अधिक वेळा भेट देतील आणि ते त्यांना मनःपूर्वक आमंत्रित करतात:मी स्वतः तुमचे स्वागत करीन.

CIS या उबदार आणि वैविध्यपूर्ण शिक्षण समुदायाचा प्रत्यक्ष अनुभव घेण्यासाठी आमच्या ओपन डे साठी नोंदणी करा.