Zëri i CIS | Drejtori i ardhshëm i shkollës Darran Lorne: Tre fjalë kyçe në vizionin e tij arsimor

Klikoni për të parë videon:

Prezantimi i vetes nga z. Darran

Z. Darran Lorne, Drejtori i sapoemëruar i Shkollës së CIS Foshan, do të marrë zyrtarisht rolin e tij në fillim të semestrit të ri akademik në vitin 2026.

Duke pasur parasysh interesat e prindërve, ne u ulëm me këtë edukatore me mbi 30 vjet përvojë në arsimin ndërkombëtar për një bisedë të thelluar.

Z. Darran Lorne e përshkroi përshtypjen e tij të parë si "jashtëzakonisht pozitive" —Ai ndjeu një atmosferë shumë pozitive dhe inkurajuese në CIS Foshan.

Nga mjediset e kampusit dhe stafi mësimdhënës te angazhimi i studentëve në klasa dhe mjedisi shumëkulturor, ai e ndjeu shpejt energjinë pozitive dhe të hapur të shkollës.

Z. Darran flet gjatë vizitës së tij të parë në CIS Foshan

Gjatë Ditës së Inovacionit të mbajtur në Mars,Studentët prezantuan një sërë projektesh praktike. Z. Darran u impresionua veçanërisht nga mënyra se si studentët shpjeguan mendimin e tyre, demonstruan njohuritë e tyre dhe treguan zgjidhjen e problemeve në veprim.

Z. Darran bashkëvepron me mësuesit dhe nxënësit

gjatë Ditës së Inovacionit

Z. Darran Lorne e përshkruan veten me tre fjalë kyçe:I qëllimshëm, Marrëdhëniesor dhe Integritet.Këto fjalë japin një pasqyrë të qartë të filozofisë së tij arsimore.

Lidhur me fjalën e parë kyçe, të Qëllimshme, Z. Darran deklaroi se çdo vendim që merr shkolla vjen nga misioni dhe vizioni i saj:“Inovo Sot, Udhëheq Nesër.”

Kjo është gjithashtu pika e tij e fillimit për të kuptuar udhëheqjen e shkollës: vendimet duhet të udhëhiqen nga një drejtim i përbashkët dhe nga ajo që është më e mira për nxënësit.

Kur diskutoi për kurrikulën e CIS, z. Darran përmendi se shkolla ofron kurrikulën e Albertës nga Kanadaja, programin e Kembrixhit nga Mbretëria e Bashkuar dhe është gjithashtu një shkollë kandidate për IB PYP.Ai e përshkroi këtë kombinim si“Kombinimi është perfekt.”Ky integrim pasqyron karakteristikat dalluese të arsimit ndërkombëtar të CIS dhe u ofron studentëve rrugë të shumta për arsimim në të ardhmen.

Fjala e dytë kyçe është Relacionale.Z. Darran beson se arsimi ndërtohet mbi lidhje të ngushta.Siç tha ai në intervistë:"Unë arrij në ktani të gjithë nxënësit e mi dhe të gjithë prindërit e mi.”Ai dëshiron të angazhohet me studentët, të kuptojë familjet e tyre dhe të punojë ngushtë me ekipin mësimdhënës.

Z. Darran me prindër në një komunitet të mëparshëm shkollor

Sipas tij, CIS nuk është thjesht një shkollë që ndjekin nxënësit; është një familje në të cilën nxënësit, prindërit, mësuesit dhe ekipi i shkollës punojnë së bashku. Zgjedhja e CIS nuk ka të bëjë vetëm me zgjedhjen e një kurrikule; ka të bëjë me bashkimin me një familje që mbështet kolektivisht zhvillimin e fëmijëve.

Fjala e tretë kyçe është Integriteti.Z. Darran beson se Integriteti dhe Marrëdhënia janë të pandashme. Besimi i vërtetë vjen nga marrëdhëniet e ndërtuara mbi integritetin.

Ai dëshiron që prindërit të dinë se shkolla i vë gjithmonë nxënësit në plan të parë."Unë kam interesin më të mirë të fëmijës suaj."Për të, kjo do të thotë të marrësh vendime bazuar në atë që është më e mira për secilin fëmijë në aspektin akademik, shoqëror, emocional dhe në aspektin e ndërtimit të karakterit.

Z. Darran me një student me kostum

Z. Darran Lorne ka mbi 30 vjet përvojë në arsim dhe ka qenë dëshmitar i rrugëtimeve të ndryshme të rritjes së shumë studentëve.Në intervistë, ai ndau historinë e një ish-nxënësi, një lojtar regbi në nivel kombëtar në Kanada, i cili nuk mund të ndiqte shkollën rregullisht për shkak të stërvitjes dhe garave afatgjata. Shkolla, në bashkëpunim me prindërit dhe trajnerin e tij, zhvilloi një program akademik të personalizuar për ta ndihmuar atë të diplomohej me sukses dhe të vazhdonte universitetin, ndërkohë që ndiqte karrierën e tij atletike.

Z. Darran me një student në diplomim

Kjo histori pasqyron bindjen e Z. Darran Lorne se mbështetja kuptimplote fillon me kuptimin e nevojave individuale, pikave të forta, sfidave dhe qëllimeve të ardhshme të secilit nxënës, si dhe me punën me familjet për të gjetur rrugën më të përshtatshme përpara.

Arsimi nuk ka të bëjë vetëm me një rezultat të vetëm akademik; ka të bëjë me njohjen e rritjes holistike të fëmijës në akademikë, aftësi sociale, emocione dhe karakter.

Z. Darran pret me padurim që prindërit të vizitojnë CIS më shpesh dhe i fton ata sinqerisht:"Unë personalisht do t'ju mirëpres."

Regjistrohuni për Ditën tonë të Hapur për të përjetuar personalisht CIS, një komunitet të ngrohtë dhe të larmishëm mësimor.