CIS Voice | A leendő iskolaigazgató, Darran Lorne: Három kulcsszó oktatási víziójáról

Kattints a videó megtekintéséhez:

Darran úr bemutatkozása

Darran Lorne úr, a CIS Foshan újonnan kinevezett iskolaigazgatója hivatalosan a 2026-os új tanév kezdetén lép hivatalba.

A szülők érdekeit szem előtt tartva ültünk le egy mély beszélgetésre ezzel a több mint 30 éves nemzetközi oktatási tapasztalattal rendelkező pedagógussal.

Darran Lorne úr az első benyomását „rendkívül pozitívnak” írta le –nagyon pozitív és bátorító légkört érzett a CIS Foshanban.

A kampuszon található létesítményektől és a tanári kartól kezdve a diákok osztálytermi aktivitásán át a multikulturális környezetig, gyorsan megérezte az iskola pozitív és nyitott energiáját.

Darran úr első, Foshanban található CIS-látogatása során beszél

A márciusban megrendezett Innovációs NaponA diákok különféle gyakorlati projekteket mutattak be. Mr. Darranra különösen nagy hatással volt, ahogyan a diákok kifejtették gondolataikat, bemutatták tudásukat, és a gyakorlatban is bemutatták a problémamegoldó képességüket.

Mr. Darran tanárokkal és diákokkal kommunikál

az Innovációs Nap alatt

Darran Lorne úr három kulcsszóval jellemzi magát:Céltudatos, kapcsolatteremtő és integritásos.Ezek a szavak világos betekintést nyújtanak nevelési filozófiájába.

Az első kulcsszóval kapcsolatban, a Céltudatossággal kapcsolatbanMr. Darran kijelentette, hogy az iskola minden döntése a küldetéséből és a jövőképéből fakad:„Innoválj ma, vezess holnap.”

Ez egyben a kiindulópontja az iskolavezetés megértéséhez is: a döntéseket egy közös iránynak és a diákok érdekeinek kell vezérelnie.

A CIS tantervének ismertetésekor Darran úr megemlítette, hogy az iskola a kanadai Alberta tantervet, az Egyesült Királyság Cambridge programját kínálja, és emellett IB PYP jelölt iskola is.Ezt a kombinációt úgy írta le, hogy„A kombináció tökéletes.”Ez az integráció tükrözi a CIS jellegzetes nemzetközi oktatási jellemzőit, és több utat kínál a hallgatóknak a jövőbeli tanulmányokhoz.

A második kulcsszó a relációs.Mr. Darran úgy véli, hogy az oktatás a szoros kapcsolatokra épül.Ahogy az interjúban mondta:„K-hoz jutokmost már az összes diákom és az összes szülőm is.”Szeretne kapcsolatba lépni a diákokkal, megérteni a családjaikat, és szorosan együttműködni a tanári karral.

Mr. Darran szüleivel egy korábbi iskolai közösségben

Véleménye szerint a CIS nem egyszerűen egy iskola, ahová a diákok járnak; egy család, amelyben a diákok, a szülők, a tanárok és az iskolai csapat együttműködnek. A CIS kiválasztása nem csupán a tanterv kiválasztásáról szól; hanem arról is, hogy csatlakozzunk egy olyan családhoz, amely kollektíven támogatja a gyermekek fejlődését.

A harmadik kulcsszó az integritás.Mr. Darran hiszi, hogy a becsületesség és a kapcsolat elválaszthatatlanok. Az igazi bizalom az integritásra épülő kapcsolatokból fakad.

Azt szeretné, ha a szülők tudnák, hogy az iskola mindig a diákokat helyezi előtérbe.„A gyermeked érdekeit tartom szem előtt.”Számára ez azt jelenti, hogy a döntéseket az alapján kell meghozni, hogy mi a legjobb az egyes gyermekek számára tanulmányi, társadalmi, érzelmi és jellemfejlődési szempontból.

Mr. Darran egy jelmezes diákkal

Darran Lorne úr több mint 30 éves tapasztalattal rendelkezik az oktatásban, és számos diák sokszínű fejlődési útját látta már.Az interjúban megosztotta egykori diákjának, egy kanadai válogatott rögbijátékosnak a történetét, aki a hosszú edzések és versenyek miatt nem tudott rendszeresen iskolába járni. Az iskola a szüleivel és az edzőjével együttműködve kidolgozott egy személyre szabott tanulmányi programot, hogy segítsen neki sikeresen elvégezni az iskolát és folytatni az egyetemet, miközben sportolói karrierjét is folytatja.

Mr. Darran egy diákkal a ballagáson

Ez a történet tükrözi Mr. Darran Lorne azon hitét, hogy az értelmes támogatás azzal kezdődik, hogy megértjük minden egyes diák egyéni szükségleteit, erősségeit, kihívásait és jövőbeli céljait, és együttműködünk a családokkal a legmegfelelőbb továbblépési út megtalálása érdekében.

Az oktatás nem csupán egyetlen tanulmányi eredményről szól; a gyermek holisztikus fejlődésének elismeréséről tanulmányokban, szociális készségekben, érzelmekben és jellemben.

Mr. Darran örömmel várja, hogy a szülők gyakrabban látogassák a CIS-t, és őszintén meghívja őket:„Személyesen üdvözlöm önt.”

Regisztráljon nyílt napunkra, hogy személyesen is megtapasztalhassa a CIS-t, egy meleg és sokszínű tanulási közösséget.