CIS Voice | Il nuovo preside Darran Lorne: tre parole chiave sulla sua visione educativa
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Presentazione personale del signor Darran
Il signor Darran Lorne, il nuovo preside della CIS Foshan, assumerà ufficialmente il suo incarico all'inizio del nuovo anno accademico 2026.
Avendo a cuore gli interessi dei genitori, ci siamo seduti con questa educatrice, che vanta oltre 30 anni di esperienza nell'istruzione internazionale, per una conversazione approfondita.
Il signor Darran Lorne
CSI FoshanNuovo preside
per l'anno accademico 2026
Oltre 30 anni di esperienza nel settore dell'istruzione.
Ha ricevuto un'istruzione nel sistema scolastico dell'Alberta, in Canada.
Ex vicepreside, preside e sovrintendente
Ha ricoperto il ruolo di preside in diverse istituzioni.
Esperienza di studio internazionale in Canada, Abu Dhabi ed Egitto.
Il signor Darran Lorne ha descritto la sua prima impressione come "estremamente positiva" —Ha percepito un'atmosfera molto positiva e incoraggiante al CIS Foshan.
Dalle strutture del campus al corpo docente, dal coinvolgimento degli studenti in classe all'ambiente multiculturale, ha percepito subito l'energia positiva e aperta della scuola.

Il signor Darran parla durante la sua prima visita alla CIS Foshan.
Durante l'Innovation Day che si è tenuto a marzo,Gli studenti hanno presentato una varietà di progetti pratici. Il signor Darran è rimasto particolarmente colpito da come gli studenti hanno spiegato il loro ragionamento, dimostrato le loro conoscenze e mostrato come risolvere i problemi in azione.


Il signor Darran interagisce con insegnanti e studenti
durante l'Innovation Day
Il signor Darran Lorne si descrive con tre parole chiave:Determinazione, capacità relazionali e integrità.Queste parole offrono una chiara visione della sua filosofia educativa.



Foto delle precedenti esperienze formative del signor Darran
PurposeKel
Per quanto riguarda la prima parola chiave, mirataIl signor Darran ha affermato che ogni decisione presa dalla scuola deriva dalla sua missione e dalla sua visione:“Innova oggi, guida domani.”
Questo è anche il suo punto di partenza per comprendere la leadership scolastica: le decisioni dovrebbero essere guidate da una direzione condivisa e da ciò che è meglio per gli studenti.

Parlando del curriculum della CIS, il signor Darran ha menzionato che la scuola offre il curriculum dell'Alberta dal Canada, il programma Cambridge dal Regno Unito ed è anche una scuola candidata al programma IB PYP.Ha descritto questa combinazione come“La combinazione è perfetta.”Questa integrazione riflette le peculiarità dell'offerta formativa internazionale di CIS e offre agli studenti molteplici percorsi per la loro futura formazione.
Relazionale
La seconda parola chiave è Relazionale.Il signor Darran ritiene che l'istruzione si fondi su legami stretti.Come ha affermato nell'intervista:"Riesco a sapereora tutti i miei studenti e tutti i miei genitori."Desidera interagire con gli studenti, comprendere le loro famiglie e collaborare strettamente con il team di insegnanti.

Il signor Darran con i genitori in una precedente comunità scolastica
Secondo lui, la CIS non è semplicemente una scuola frequentata dagli studenti; è una famiglia in cui studenti, genitori, insegnanti e tutto il personale scolastico lavorano insieme. Scegliere la CIS non significa solo selezionare un programma di studi; significa entrare a far parte di una famiglia che sostiene collettivamente lo sviluppo dei bambini.
Integrità
La terza parola chiave è Integrità.Il signor Darran ritiene che integrità e relazioni siano inseparabili. La vera fiducia nasce da rapporti costruiti sull'integrità.
Vuole che i genitori sappiano che la scuola mette sempre gli studenti al primo posto."Ho a cuore il benessere di tuo figlio."Per lui, questo significa prendere decisioni basate su ciò che è meglio per ogni bambino dal punto di vista accademico, sociale, emotivo e in termini di formazione del carattere.

Il signor Darran con uno studente in costume
Il signor Darran Lorne vanta oltre 30 anni di esperienza nel settore dell'istruzione e ha assistito ai diversi percorsi di crescita di molti studenti.Nell'intervista, ha raccontato la storia di un suo ex studente, un giocatore di rugby di livello nazionale in Canada, che non poteva frequentare regolarmente la scuola a causa dei lunghi periodi di allenamento e delle competizioni. La scuola, in collaborazione con i genitori e l'allenatore, ha sviluppato un programma accademico personalizzato per aiutarlo a diplomarsi con successo e a proseguire gli studi all'università, continuando al contempo la sua carriera sportiva.

Il signor Darran con uno studente alla cerimonia di laurea.
Questa storia rispecchia la convinzione del signor Darran Lorne che un supporto efficace inizi con la comprensione dei bisogni individuali, dei punti di forza, delle difficoltà e degli obiettivi futuri di ogni studente, e con la collaborazione con le famiglie per individuare il percorso più adatto.
L'educazione non si limita al raggiungimento di un singolo risultato accademico; si tratta piuttosto di riconoscere la crescita olistica del bambino in ambito scolastico, nelle abilità sociali, nelle emozioni e nel carattere.
Il signor Darran auspica che i genitori visitino più spesso la CIS e li invita sinceramente a:"Vi darò personalmente il benvenuto."
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Programma educativo IB PYP









