CIS Voice | Новый директор школы Дарран Лорн: Три ключевых момента в его образовательном видении

Нажмите, чтобы посмотреть видео:

Самопредставление г-на Даррана

Г-н Дарран Лорн, недавно назначенный руководителем Школы CIS Foshan, официально вступит в должность с началом нового учебного семестра в 2026 году.

Руководствуясь интересами родителей, мы встретились с этим педагогом, имеющим более чем 30-летний опыт работы в сфере международного образования, для подробной беседы.

Г-н Дарран Лорн охарактеризовал свое первое впечатление как «чрезвычайно позитивное».Он ощутил очень позитивную и обнадеживающую атмосферу в CIS Foshan.

Начиная от инфраструктуры кампуса и преподавательского состава и заканчивая вовлеченностью студентов в учебный процесс и многокультурной средой, он быстро почувствовал позитивную и открытую энергию школы.

Г-н Дарран выступает во время своего первого визита в CIS Фошань.

В ходе Дня инноваций, состоявшегося в марте,Ученики представили множество практических проектов. Мистер Дарран был особенно впечатлен тем, как ученики объясняли свои рассуждения, демонстрировали свои знания и показывали навыки решения проблем на практике.

Г-н Дарран взаимодействует с учителями и учениками.

во время Дня инноваций

Г-н Дарран Лорн описывает себя тремя ключевыми словами:Целенаправленность, взаимоотношения и честность.Эти слова дают ясное представление о его педагогической философии.

Что касается первого ключевого слова, «Целеустремленный»Г-н Дарран заявил, что каждое решение, принимаемое школой, продиктовано ее миссией и видением:«Внедряйте инновации сегодня, будьте лидерами завтра».

Это также является его отправной точкой для понимания школьного руководства: решения должны приниматься с учетом общего направления и того, что лучше всего для учеников.

Обсуждая учебную программу CIS, г-н Дарран упомянул, что школа предлагает программу провинции Альберта (Канада), программу Кембриджа (Великобритания), а также является школой-кандидатом на участие в программе IB PYP.Он описал это сочетание как«Сочетание идеально».Эта интеграция отражает уникальные особенности международного образования CIS и предоставляет студентам множество путей для дальнейшего обучения.

Второе ключевое слово — «реляционный».Г-н Дарран считает, что образование строится на тесных связях.Как он сказал в интервью:«Я добираюсь до...»Теперь все мои ученики и все мои родители».Он хочет взаимодействовать со студентами, понимать их семьи и тесно сотрудничать с преподавательским составом.

Г-н Дарран с родителями в предыдущем школьном сообществе.

По его мнению, CIS — это не просто школа, которую посещают ученики; это семья, в которой ученики, родители, учителя и весь школьный коллектив работают вместе. Выбор CIS — это не просто выбор учебной программы; это присоединение к семье, которая коллективно поддерживает развитие детей.

Третье ключевое слово — честность.Г-н Дарран считает, что честность и взаимоотношения неразделимы. Истинное доверие возникает в отношениях, построенных на честности.

Он хочет, чтобы родители знали, что школа всегда ставит учеников на первое место.«Я забочусь о благополучии вашего ребенка».Для него это означает принятие решений, основанных на том, что лучше всего подходит для каждого ребенка в академическом, социальном, эмоциональном плане, а также в плане формирования характера.

Мистер Дарран со студентом в костюме.

Г-н Дарран Лорн имеет более чем 30-летний опыт работы в сфере образования и был свидетелем разнообразных путей развития многих учеников.В интервью он рассказал историю своего бывшего ученика, канадского регбиста национального уровня, который не мог регулярно посещать школу из-за длительных тренировок и соревнований. Школа в сотрудничестве с его родителями и тренером разработала индивидуальную учебную программу, чтобы помочь ему успешно окончить школу и продолжить обучение в университете, одновременно занимаясь спортом.

Г-н Дарран со студентом на выпускном.

Эта история отражает убеждение г-на Даррана Лорна в том, что эффективная поддержка начинается с понимания индивидуальных потребностей, сильных сторон, трудностей и будущих целей каждого ученика, а также с сотрудничества с семьями для поиска наиболее подходящего пути решения проблемы.

Образование – это не только достижение одного академического результата; это признание целостного развития ребенка в области академических знаний, социальных навыков, эмоций и характера.

Г-н Дарран надеется, что родители будут чаще посещать CIS, и искренне приглашает их:«Я лично вас встречу».

Зарегистрируйтесь на наш День открытых дверей, чтобы лично познакомиться с CIS — теплым и разнообразным учебным сообществом.