• Вечат

    Вечат

Leave Your Message
Категорії новин
Рекомендовані новини

Голос СНД | Новий директор школи Дарран Лорн: три ключові слова його освітнього бачення

2026-05-26
Шкільний GIF 1110

Натисніть, щоб переглянути відео:

Самопрезентація пана Даррана


Пан Дарран Лорн, новопризначений директор школи CIS Foshan, офіційно обійме свою посаду на початку нового навчального семестру 2026 року.

З огляду на інтереси батьків, ми зустрілися з цим викладачем, який має понад 30 років досвіду в міжнародній освіті, для ґрунтовної розмови.


малюнок

Пан Дарран Лорн

СНД ФошаньНовий директор школи

на 2026 навчальний рік


  • Понад 30 років досвіду в освіті

  • Освіту здобув в системі освіти Альберти в Канаді

  • Колишній заступник директора, директор та начальник управління освіти

  • Працював директором школи в кількох закладах

  • Міжнародний досвід освіти в Канаді, Абу-Дабі та Єгипті


малюнок

Перші враження від СНД:

Позитивний, Різноманітний, Інноваційний

Пан Дарран Лорн описав своє перше враження як «надзвичайно позитивне» —він відчув дуже позитивну та підбадьорливу атмосферу в CIS Foshan.

Від обладнання кампусу та викладацького складу до залучення студентів до навчання та мультикультурного середовища, він швидко відчув позитивну та відкриту енергію школи.

малюнок

Пан Дарран виступає під час свого першого візиту до Фошаня з боку СНД


Під час Дня інновацій, що відбувся у березні,Студенти представили різноманітні практичні проекти. Пан Дарран був особливо вражений тим, як студенти пояснювали свої думки, демонстрували свої знання та демонстрували вирішення проблем на практиці.

малюнок


малюнок

Пан Дарран спілкується з вчителями та учнями

під час Дня інновацій


малюнок

Три ключові слова, які слід зрозуміти

Містера Даррана Лорна

Освітня філософія


Пан Дарран Лорн описує себе трьома ключовими словами:Цілеспрямованість, комунікабельність та чесність.Ці слова дають чітке уявлення про його освітню філософію.


малюнок
малюнок
малюнок

Фотографії минулого освітнього досвіду пана Даррана


1


Цілеспрямований


Щодо першого ключового слова, «Цілеспрямований»Пан Дарран заявив, що кожне рішення, яке приймає школа, випливає з її місії та бачення:«Інновації сьогодні, лідерство завтра».

Це також його відправна точка для розуміння шкільного лідерства: рішення повинні керуватися спільним напрямком і тим, що найкраще для учнів.

малюнок


Обговорюючи навчальну програму CIS, пан Дарран зазначив, що школа пропонує навчальну програму Альберти з Канади, програму Кембриджу з Великої Британії, а також є школою-кандидатом на участь у програмі IB PYP.Він описав це поєднання як«Поєднання ідеальне».Ця інтеграція відображає особливі міжнародні освітні характеристики СНД та надає студентам численні шляхи для майбутньої освіти.


2


Реляційний


Друге ключове слово – реляційний.Пан Дарран вважає, що освіта будується на тісних зв'язках.Як він сказав в інтерв'ю:«Я отримую до k»тепер усі мої учні та всі мої батьки».Він хоче взаємодіяти зі студентами, розуміти їхні сім'ї та тісно співпрацювати з викладацьким колективом.


малюнок

Пан Дарран з батьками у попередній шкільній спільноті


На його думку, CIS – це не просто школа, яку відвідують учні; це родина, в якій учні, батьки, вчителі та шкільна команда працюють разом. Вибір CIS – це не просто вибір навчальної програми; це приєднання до родини, яка колективно підтримує розвиток дітей.


3


Цілісність


Третє ключове слово – це чесність.Пан Дарран вважає, що чесність та стосунки нероздільні. Справжня довіра народжується у стосунках, побудованих на чесності.


Він хоче, щоб батьки знали, що школа завжди ставить учнів на перше місце.«Я найкраще захищаю інтереси вашої дитини».Для нього це означає приймати рішення, виходячи з того, що найкраще для кожної дитини з точки зору навчання, соціального стану, емоційного розвитку та формування характеру.


малюнок

Містер Дарран зі студентом у костюмі


малюнок

Освітні історії:

КерівництвоКожна дитина на шляху

Їхній власний шлях

Пан Дарран Лорн має понад 30 років досвіду в освіті та був свідком різноманітних шляхів розвитку багатьох студентів.В інтерв'ю він поділився історією колишнього учня, гравця національного рівня з регбі в Канаді, який не міг регулярно відвідувати школу через тривалі тренування та змагання. Школа, у співпраці з його батьками та тренером, розробила персоналізовану академічну програму, щоб допомогти йому успішно закінчити навчання та продовжити навчання в університеті, одночасно займаючись спортивною кар'єрою.


малюнок

Пан Дарран зі студентом на випускному


Ця історія відображає переконання пана Даррана Лорна в тому, що змістовна підтримка починається з розуміння індивідуальних потреб, сильних сторін, труднощів та майбутніх цілей кожного учня, а також співпраці з сім'ями для пошуку найвідповіднішого шляху розвитку.


Освіта — це не лише окремий академічний результат; це визнання цілісного розвитку дитини в академічних здібностях, соціальних навичках, емоціях та характері.



Пан Дарран з нетерпінням чекає на частіші відвідування батьків CIS та щиро запрошує їх:«Я особисто вас вітатиму».


Зареєструйтесь на наш День відкритих дверей, щоб особисто відчути CIS — теплу та різноманітну навчальну спільноту.