CIS שטימע | אנקומענדיקער שולע-דירעקטאָר דאַראַן לאָרן: דריי שליסל-ווערטער וועגן זיין בילדונגס-וויזיע
דריקט צו זען דאס ווידעא:
הער דאראן'ס זעלבסט-פארשטעלונג
הער דאַראַן לאָרן, דער נײַ באַשטימטער הויפּט פֿון דער שולע פֿון CIS פֿאָשאַן, וועט אָפיציעל איבערנעמען זײַן ראָלע בײַם אָנהייב פֿון דעם נײַעם אַקאַדעמישן טערמין אין 2026.
מיט די אינטערעסן פון עלטערן אין האַרצן, האָבן מיר זיך אַוועקגעזעצט מיט דעם עדוקאַטאָר מיט איבער 30 יאָר דערפאַרונג אין אינטערנאַציאָנאַלער בילדונג פֿאַר אַ טיפן שמועס.
הער דאַראַן לאָרן
סיס פאשאןנייַער שול־דירעקטאָר
פֿאַר דעם 2026 אַקאַדעמישן יאָר
איבער 30 יאָר דערפאַרונג אין בילדונג
געבילדעט אין דער אַלבערטאַ בילדונג סיסטעם אין קאַנאַדע
פריערדיגער וויצע־פּרינציפּאַל, פּרינציפּאַל, און סופּערינטענדענט
האט געדינט אלס שולע-פירער אין פארשידענע אינסטיטוציעס
אינטערנאציאנאלע בילדונגס-ערפארונג אין קאנאדע, אבו דאבי און מצרים
הער דאַראַן לאָרן האָט באַשריבן זײַן ערשטן אײַנדרוק ווי "גאָר פּאָזיטיוו" —ער האָט געשפּירט אַ זייער פּאָזיטיווע און אָנמוטיקנדיקע אַטמאָספֿערע ביי CIS פֿאָשאַן.
פֿון די קאַמפּוס־פֿאַסיליטעטן און לערער־פּערסאָנאַל ביז די סטודענטן־באַטייליקונג אין קלאַסצימערן און דער מולטיקולטורעלער סבֿיבֿה, האָט ער שנעל געשפּירט די שול־ס פּאָזיטיווע און אָפֿענע ענערגיע.

הער דאַראַן רעדט בעת זיין ערשטן באַזוך אין CIS Foshan
בעת דעם אינאָוואַציע טאָג וואָס איז געהאַלטן געוואָרן אין מערץ,סטודענטן האבן פּרעזענטירט אַ פאַרשיידנקייט פון פּראַקטישע פּראָיעקטן. הער דאַראַן איז געווען ספּעציעל אימפּרעסירט ווי סטודענטן האָבן דערקלערט זייער געדאַנקען, דעמאָנסטרירט זייער וויסן, און געוויזן פּראָבלעם-לייזונג אין אַקציע.


הער דאַראַן רעדט מיט לערערס און סטודענטן
בעת דעם אינאָוואַציע טאָג
הער דאַראַן לאָרן באַשרײַבט זיך מיט דרײַ שליסל־ווערטער:צוועקפול, רעלאציאנעל, און אָרנטלעכקייט.די ווערטער געבן א קלארן איינבליק אין זיין בילדונגס-פילאסאפיע.



פאָטאָס פון הער דאַראַן'ס פריערדיקע בילדונגס-ערפאַרונג
צילגעווענדט
בנוגע דעם ערשטן שליסל-ווארט, צילגעריכטעטהער דאַראַן האָט געזאָגט אַז יעדע באַשלוס וואָס די שולע מאַכט קומט פֿון איר מיסיע און זעאונג:"אינאָווירן היינט, פירן מאָרגן."
דאָס איז אויך זײַן אָנהייב־פונקט פֿאַר פֿאַרשטיין שול־פֿירערשאַפֿט: באַשלוסן זאָלן זײַן געפֿירט דורך אַ געמיינזאַמע ריכטונג און דורך וואָס איז בעסט פֿאַר סטודענטן.

ווען ער האט דיסקוטירט CIS'ס לערנפּלאַן, האט הער דאַראַן דערמאָנט אַז די שולע אָפפערט דעם אַלבערטאַ לערנפּלאַן פֿון קאַנאַדע, דעם קעמברידזש פּראָגראַם פֿון די פֿאַראייניקטע קעניגרייך, און איז אויך אַ קאַנדידאַט IB PYP שולע.ער האָט באַשריבן די קאָמבינאַציע ווי"די קאָמבינאַציע איז פּערפֿעקט."די אינטעגראַציע שפיגלט אָפּ CIS'ס באַזונדערע אינטערנאַציאָנאַלע בילדונג כאַראַקטעריסטיקס און גיט סטודענטן קייפל וועגן פֿאַר צוקונפֿטיקע בילדונג.
רעלאַציאָנעל
דער צווייטער שליסל-ווארט איז רעלאציאנעל.הער דאַראַן גלויבט אַז בילדונג איז געבויט אויף נאָענטע פֿאַרבינדונגען.ווי ער האט געזאגט אין דעם אינטערוויו:"איך קום צו קאיצט אַלע מײַנע סטודענטן און אַלע מײַנע עלטערן."ער וויל זיך פארבינדן מיט סטודענטן, פארשטיין זייערע משפחות, און ענג ארבעטן מיטן לערער-טיעם.

הער דאַראַן מיט עלטערן אין אַ פריערדיקער שול־געמיינדע
אין זיין מיינונג, איז CIS נישט פשוט א שולע וואו סטודענטן גייען; עס איז א משפחה אין וועלכער סטודענטן, עלטערן, לערערס, און די שולע-מאַנשאַפֿט אַרבעטן צוזאַמען. אויסקלויבן CIS איז נישט נאָר וועגן אויסקלויבן א לערנפּלאַן; עס איז וועגן זיך אנשליסן אין א משפחה וואָס קאָלעקטיוו שטיצט קינדערס אַנטוויקלונג.
אָרנטלעכקייט
דאָס דריטע שליסל-וואָרט איז אָרנטלעכקייט.הער דאַראַן גלויבט אַז אָרנטלעכקייט און באַציִונג זענען נישט צעשיידלעך. עכט צוטרוי קומט פֿון באַציִונגען געבויט אויף אָרנטלעכקייט.
ער וויל אז עלטערן זאלן וויסן אז די שולע שטעלט שטענדיק די סטודענטן ערשט."איך האָב דאָס בעסטע אינטערעס פֿון דיין קינד."פֿאַר אים מיינט דאָס מאַכן באַשלוסן באַזירט אויף וואָס איז בעסט פֿאַר יעדן קינד אַקאַדעמיש, סאָציאַל, עמאָציאָנעל, און אין טערמינען פון כאַראַקטער בויען.

הער דאַראַן מיט אַ סטודענט אין קאָסטיום
הער דאַראַן לאָרן האט איבער 30 יאָר דערפאַרונג אין בילדונג און האט מיטגעהאלטן די פֿאַרשיידענע וואוקס-רייזע פון פילע סטודענטן.אין דעם אינטערוויו, האט ער דערציילט די געשיכטע פון א געוועזענעם סטודענט, א נאציאנאלער ראַגבי שפּילער אין קאַנאַדע, וואָס האָט נישט געקענט גיין אין שול רעגולער צוליב לאַנג-טערמין טרענירונג און קאָמפּעטיציעס. די שול, אין מיטאַרבעט מיט זיינע עלטערן און קאָוטש, האָט אַנטוויקלט אַ פּערזענליכע אַקאַדעמישע פּראָגראַם צו העלפֿן אים גראַדואירן מיט הצלחה און פאָרזעצן אין אוניווערסיטעט בשעת ער פירט זיין אַטלעטישע קאַריערע.

הער דאַראַן מיט אַ סטודענט ביי גראַדואַציע
די געשיכטע שפיגלט אפ הער דאראן לארן'ס גלויבן אז באדייטנדיקע שטיצע הייבט זיך אן מיטן פארשטיין יעדן סטודענט'ס אינדיווידועלע באדערפענישן, שטארקייטן, שוועריקייטן און צוקונפטיגע צילן, און ארבעטן מיט משפחות צו געפינען דעם מערסטן פאסיגן וועג פאראויס.
בילדונג איז נישט נאָר וועגן אַן איינציקן אַקאַדעמישן רעזולטאַט; עס איז וועגן דערקענען דעם קינד'ס גאַנצייטלעכן וואוקס אין אַקאַדעמיקס, סאציאלע סקילז, געפילן און כאַראַקטער.
הער דאַראַן קוקט אַרויס אַז עלטערן וועלן באַזוכן CIS אָפטער און לאַדט זיי מיט גרויס התלהבות איין:"איך וועל אייך פערזענליך באַגריסן."
רעגיסטרירט זיך פֿאַר אונדזער אָפֿענעם טאָג צו פּערזענלעך דערפֿאַרן CIS, אַ וואַרעמע און פֿאַרשיידענע לערן־געמיינדע.


IB PYP בילדונג









