CIS وائس | اسکول کے آنے والے سربراہ ڈیران لورن: ان کے تعلیمی وژن پر تین کلیدی الفاظ

ویڈیو دیکھنے کے لیے کلک کریں:

مسٹر داران کا اپنا تعارف

مسٹر ڈیران لورن، نئے مقرر کردہ ہیڈ آف سکول آف سی آئی ایس فوشان، 2026 میں نئی ​​تعلیمی مدت کے آغاز پر باضابطہ طور پر اپنا کردار سنبھالیں گے۔

والدین کی دلچسپی کو ذہن میں رکھتے ہوئے، ہم بین الاقوامی تعلیم میں 30 سال سے زیادہ کا تجربہ رکھنے والے اس معلم کے ساتھ گہری گفتگو کے لیے بیٹھے۔

مسٹر ڈیرن لورن نے اپنے پہلے تاثر کو "انتہائی مثبت" کے طور پر بیان کیا۔اس نے سی آئی ایس فوشان میں بہت مثبت اور حوصلہ افزا ماحول محسوس کیا۔

کیمپس کی سہولیات اور تدریسی عملے سے لے کر کلاس رومز اور کثیر الثقافتی ماحول میں طلباء کی مصروفیت تک، اس نے اسکول کی مثبت اور کھلی توانائی کو تیزی سے محسوس کیا۔

مسٹر ڈیران سی آئی ایس فوشان کے اپنے پہلے دورے کے دوران بات کر رہے ہیں۔

مارچ میں منعقدہ انوویشن ڈے کے دوران،طلباء نے مختلف ہینڈ آن پراجیکٹس پیش کیے۔ مسٹر ڈیران خاص طور پر اس بات سے متاثر ہوئے کہ کس طرح طلباء نے اپنی سوچ کی وضاحت کی، اپنے علم کا مظاہرہ کیا، اور عمل میں مسائل کے حل کو دکھایا۔

مسٹر ڈیران اساتذہ اور طلباء کے ساتھ بات چیت کرتے ہیں۔

انوویشن ڈے کے دوران

مسٹر ڈیران لورن اپنے آپ کو تین کلیدی الفاظ کے ساتھ بیان کرتے ہیں:بامقصد، رشتہ دار، اور سالمیت۔یہ الفاظ ان کے تعلیمی فلسفے کی واضح بصیرت فراہم کرتے ہیں۔

پہلے مطلوبہ لفظ کے بارے میں، مقصدی، مسٹر ڈیران نے کہا کہ اسکول کا ہر فیصلہ اس کے مشن اور وژن سے آتا ہے:"آج اختراع کریں، کل کی قیادت کریں۔"

یہ اسکول کی قیادت کو سمجھنے کے لیے اس کا نقطہ آغاز بھی ہے: فیصلوں کی رہنمائی مشترکہ سمت سے کی جانی چاہیے اور طلبہ کے لیے کیا بہتر ہے۔

سی آئی ایس کے نصاب پر گفتگو کرتے ہوئے، مسٹر ڈیران نے ذکر کیا کہ یہ اسکول کینیڈا سے البرٹا نصاب، برطانیہ سے کیمبرج پروگرام، اور IB PYP اسکول کا امیدوار بھی ہے۔انہوں نے اس امتزاج کو یوں بیان کیا۔"مجموعہ کامل ہے۔"یہ انضمام CIS کی مخصوص بین الاقوامی تعلیم کی خصوصیات کی عکاسی کرتا ہے اور طلباء کو مستقبل کی تعلیم کے لیے متعدد راستے فراہم کرتا ہے۔

دوسرا کلیدی لفظ Relational ہے۔مسٹر ڈیران کا خیال ہے کہ تعلیم قریبی روابط پر استوار ہے۔جیسا کہ اس نے انٹرویو میں کہا:"میں کے پاس جاتا ہوں۔اب میرے تمام طلباء اور میرے تمام والدین۔وہ طلباء کے ساتھ مشغول ہونا، ان کے خاندانوں کو سمجھنا، اور تدریسی ٹیم کے ساتھ مل کر کام کرنا چاہتا ہے۔

مسٹر ڈیران پچھلے اسکول کی کمیونٹی میں والدین کے ساتھ

ان کے خیال میں، سی آئی ایس محض ایک اسکول نہیں ہے جس میں طلباء پڑھتے ہیں۔ یہ ایک ایسا خاندان ہے جس میں طلباء، والدین، اساتذہ اور اسکول کی ٹیم مل کر کام کرتی ہے۔ CIS کا انتخاب صرف نصاب کے انتخاب کے بارے میں نہیں ہے۔ یہ ایک ایسے خاندان میں شامل ہونے کے بارے میں ہے جو اجتماعی طور پر بچوں کی نشوونما میں مدد کرتا ہے۔

تیسرا کلیدی لفظ Integrity ہے۔مسٹر ڈیران کا خیال ہے کہ سالمیت اور رشتہ لازم و ملزوم ہیں۔ سچا اعتماد سالمیت پر بنائے گئے رشتوں سے آتا ہے۔

وہ والدین کو جاننا چاہتا ہے کہ اسکول ہمیشہ طلباء کو اولیت دیتا ہے۔"مجھے آپ کے بچے کی بہترین دلچسپی ہے۔"اس کے لیے، اس کا مطلب یہ ہے کہ ہر بچے کے لیے تعلیمی، سماجی، جذباتی اور کردار سازی کے لحاظ سے کیا بہتر ہے اس کی بنیاد پر فیصلے کرنا۔

مسٹر ڈیران ملبوسات میں ایک طالب علم کے ساتھ

مسٹر ڈیران لورن کے پاس تعلیم میں 30 سال سے زیادہ کا تجربہ ہے اور انہوں نے بہت سے طلباء کی ترقی کے متنوع سفر کو دیکھا ہے۔انٹرویو میں، انہوں نے کینیڈا میں قومی سطح کے رگبی کھلاڑی، سابق طالب علم کی کہانی شیئر کی، جو طویل مدتی تربیت اور مقابلوں کی وجہ سے باقاعدگی سے سکول نہیں جا سکتا تھا۔ اسکول نے، اس کے والدین اور کوچ کے ساتھ مل کر، ایک ذاتی نوعیت کا تعلیمی پروگرام تیار کیا تاکہ اسے کامیابی کے ساتھ گریجویٹ کرنے اور اس کے ایتھلیٹک کیریئر کو جاری رکھتے ہوئے یونیورسٹی میں جانے میں مدد ملے۔

مسٹر ڈیران گریجویشن کے وقت ایک طالب علم کے ساتھ

یہ کہانی مسٹر ڈیران لورن کے اس یقین کی عکاسی کرتی ہے کہ بامعنی مدد کا آغاز ہر طالب علم کی انفرادی ضروریات، طاقتوں، چیلنجوں اور مستقبل کے اہداف کو سمجھنے اور خاندانوں کے ساتھ مل کر آگے بڑھنے کا موزوں ترین راستہ تلاش کرنے سے ہوتا ہے۔

تعلیم صرف ایک تعلیمی نتیجہ کے بارے میں نہیں ہے؛ یہ تعلیمی، سماجی مہارت، جذبات اور کردار میں بچے کی مجموعی ترقی کو تسلیم کرنے کے بارے میں ہے۔

مسٹر ڈیران والدین کو زیادہ کثرت سے سی آئی ایس کا دورہ کرنے کے منتظر ہیں اور انہیں خلوص کے ساتھ دعوت دیتے ہیں:"میں ذاتی طور پر آپ کا استقبال کروں گا۔"

ذاتی طور پر CIS کا تجربہ کرنے کے لیے ہمارے اوپن ڈے کے لیے رجسٹر ہوں، ایک پُرجوش اور متنوع سیکھنے والی کمیونٹی۔