CIS Voice | Ynkommende skoalhaad Darran Lorne: Trije kaaiwurden oer syn edukative fisy

Klik om de fideo te sjen:

De selsyntroduksje fan de hear Darran

De hear Darran Lorne, de nij beneamde haad fan 'e skoalle fan CIS Foshan, sil offisjeel syn rol oannimme oan it begjin fan it nije akademyske semester yn 2026.

Mei de belangen fan âlden foar eagen, hawwe wy mei dizze dosint mei mear as 30 jier ûnderfining yn ynternasjonaal ûnderwiis om tafel gien foar in yngeand petear.

De hear Darran Lorne beskreau syn earste yndruk as "ekstreem posityf" -hy fielde in tige positive en bemoedigjende sfear by CIS Foshan.

Fan 'e kampusfoarsjennings en it ûnderwiispersoniel oant de belutsenens fan studinten yn 'e klaslokalen en de multykulturele omjouwing, hy fielde al gau de positive en iepen enerzjy fan 'e skoalle.

De hear Darran sprekt tidens syn earste besite oan CIS Foshan

Tidens de Ynnovaasjedei dy't yn maart hâlden waard,studinten presintearren in ferskaat oan praktyske projekten. De hear Darran wie foaral ûnder de yndruk fan hoe't studinten harren tinken útlein hawwe, harren kennis demonstrearre hawwe en probleemoplossing yn aksje sjen litten hawwe.

De hear Darran hat kontakt mei leararen en studinten

tidens de Ynnovaasjedei

De hear Darran Lorne beskriuwt himsels mei trije kaaiwurden:Doelbewust, Relasjoneel, en Yntegriteit.Dizze wurden jouwe in dúdlik ynsjoch yn syn ûnderwiisfilosofy.

Oangeande it earste kaaiwurd, Doelbewust, De hear Darran stelde dat elke beslissing dy't de skoalle nimt komt fan har missy en fisy:"Ynnovearje hjoed, liede moarn."

Dit is ek syn útgongspunt foar it begripen fan skoalliederskip: besluten moatte laat wurde troch in dielde rjochting en troch wat it bêste is foar learlingen.

Doe't er it kurrikulum fan CIS bespruts, neamde de hear Darran dat de skoalle it Alberta-kurrikulum út Kanada oanbiedt, it Cambridge-programma út it Feriene Keninkryk, en ek in kandidaat-IB PYP-skoalle is.Hy beskreau dizze kombinaasje as"De kombinaasje is perfekt."Dizze yntegraasje reflektearret de ûnderskate ynternasjonale ûnderwiiskarakteristiken fan CIS en biedt studinten meardere paden foar takomstich ûnderwiis.

It twadde kaaiwurd is Relasjoneel.De hear Darran is fan betinken dat ûnderwiis boud is op nauwe ferbiningen.Lykas hy yn it ynterview sei:"Ik kom by kno al myn learlingen en al myn âlden.”Hy wol mei studinten yn kontakt komme, harren famyljes begripe en nau gearwurkje mei it learteam.

De hear Darran mei âlden yn in eardere skoalmienskip

Neffens him is CIS net gewoan in skoalle dêr't learlingen hinne geane; it is in famylje dêr't learlingen, âlden, learkrêften en it skoalteam gearwurkje. Kieze foar CIS giet net allinich oer it selektearjen fan in kurrikulum; it giet oer it meidwaan oan in famylje dy't kollektyf de ûntwikkeling fan bern stipet.

It tredde kaaiwurd is Yntegriteit.De hear Darran is fan betinken dat Yntegriteit en Relaasje ûnskiedber binne. Wier fertrouwen komt fan relaasjes dy't boud binne op yntegriteit.

Hy wol âlden witte litte dat de skoalle learlingen altyd foarop stelt."Ik haw it bêste belang fan jo bern."Foar him betsjut dit besluten nimme basearre op wat it bêste is foar elk bern akademysk, sosjaal, emosjoneel en yn termen fan karakterbou.

De hear Darran mei in studint yn kostúm

De hear Darran Lorne hat mear as 30 jier ûnderfining yn it ûnderwiis en hat de ferskate groeipaden fan in protte studinten meimakke.Yn it ynterview dielde hy it ferhaal fan in eardere learling, in rugbyspiler op nasjonaal nivo yn Kanada, dy't net regelmjittich nei skoalle koe fanwegen lange training en kompetysjes. De skoalle ûntwikkele, yn gearwurking mei syn âlden en coach, in persoanlik akademysk programma om him te helpen mei súkses ôf te studearjen en troch te gean nei de universiteit, wylst hy syn atletyske karriêre neistribbet.

De hear Darran mei in studint by de ôfstudearring

Dit ferhaal reflektearret it leauwen fan de hear Darran Lorne dat betsjuttingsfolle stipe begjint mei it begripen fan 'e yndividuele behoeften, sterke punten, útdagings en takomstige doelen fan elke studint, en it gearwurkjen mei famyljes om de meast geskikte wei foarút te finen.

Ûnderwiis giet net allinnich oer ien akademysk resultaat; it giet oer it erkennen fan 'e holistische groei fan it bern yn akademy, sosjale feardigens, emoasjes en karakter.

De hear Darran sjocht dernei út dat âlden CIS faker besykje en noeget har oprjocht út:"Ik sil jo persoanlik wolkom hjitte."

Registrearje foar ús Iepen Dei om CIS persoanlik te belibjen, in waarme en ferskaat learmienskip.