CIS Voice | ดาร์แรน ลอร์น ผู้อำนวยการโรงเรียนคนใหม่: สามคำสำคัญในวิสัยทัศน์ด้านการศึกษาของเขา

คลิกเพื่อชมวิดีโอ:

คำแนะนำตัวของนายดาร์แรน

นายดาร์แรน ลอร์น หัวหน้าโรงเรียนคนใหม่ของ CIS Foshan จะเข้ารับตำแหน่งอย่างเป็นทางการในภาคการศึกษาใหม่ปี 2026

ด้วยความห่วงใยในผลประโยชน์ของผู้ปกครอง เราจึงได้นั่งคุยกับนักการศึกษาผู้มีประสบการณ์ด้านการศึกษานานาชาติกว่า 30 ปีท่านนี้ เพื่อการสนทนาเชิงลึก

นายดาร์แรน ลอร์น กล่าวถึงความประทับใจแรกของเขาว่า "ดีเยี่ยมอย่างยิ่ง"เขารู้สึกถึงบรรยากาศที่เป็นบวกและให้กำลังใจอย่างมากที่ CIS Foshan

เขาสัมผัสได้ถึงพลังบวกและความเปิดกว้างของโรงเรียนได้อย่างรวดเร็ว ตั้งแต่สิ่งอำนวยความสะดวกในวิทยาเขตและคณาจารย์ ไปจนถึงการมีส่วนร่วมของนักเรียนในห้องเรียนและสภาพแวดล้อมแบบพหุวัฒนธรรม

นายดาร์แรนกล่าวในระหว่างการเยือน CIS Foshan ครั้งแรกของเขา

ในระหว่างวันแห่งนวัตกรรมที่จัดขึ้นในเดือนมีนาคมนักเรียนนำเสนอโครงงานภาคปฏิบัติที่หลากหลาย คุณดาร์แรนประทับใจเป็นพิเศษกับวิธีที่นักเรียนอธิบายความคิด แสดงความรู้ และแสดงการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ

คุณดาร์แรนมีปฏิสัมพันธ์กับครูและนักเรียน

ระหว่างวันแห่งนวัตกรรม

นายดาร์แรน ลอร์น อธิบายตัวเองด้วยคำสำคัญสามคำ:มีเป้าหมาย มีความสัมพันธ์ที่ดี และมีคุณธรรมคำพูดเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงปรัชญาการศึกษาของเขาได้อย่างชัดเจน

สำหรับคำหลักแรก คือ "มีจุดมุ่งหมาย"นายดาร์แรนกล่าวว่า ทุกการตัดสินใจของโรงเรียนล้วนมาจากพันธกิจและวิสัยทัศน์ของโรงเรียน:“สร้างสรรค์นวัตกรรมวันนี้ นำพาสู่ความเป็นผู้นำในวันพรุ่งนี้”

นี่คือจุดเริ่มต้นของเขาในการทำความเข้าใจเรื่องการบริหารโรงเรียน: การตัดสินใจควรอยู่บนพื้นฐานของทิศทางร่วมกันและสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียน

ในการพูดคุยเกี่ยวกับหลักสูตรของ CIS นายดาร์แรนกล่าวว่าโรงเรียนแห่งนี้เปิดสอนหลักสูตรอัลเบอร์ตาจากแคนาดา หลักสูตรเคมบริดจ์จากสหราชอาณาจักร และกำลังอยู่ในระหว่างการพิจารณาเป็นโรงเรียนในสังกัด IB PYP ด้วยเขาอธิบายการผสมผสานนี้ว่า“การผสมผสานนี้ลงตัวอย่างสมบูรณ์แบบ”การบูรณาการนี้สะท้อนให้เห็นถึงลักษณะเฉพาะของการศึกษานานาชาติของ CIS และมอบเส้นทางที่หลากหลายสำหรับการศึกษาต่อในอนาคตแก่นักเรียน

คำหลักคำที่สองคือ "เชิงสัมพันธ์" (Relational)คุณดาร์แรนเชื่อว่าการศึกษาเกิดขึ้นจากความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นดังที่เขาได้กล่าวไว้ในการสัมภาษณ์:“ฉันได้ kตอนนี้ทั้งนักเรียนและผู้ปกครองของผมทุกคน”เขาต้องการมีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียน เข้าใจครอบครัวของพวกเขา และทำงานร่วมกับทีมครูอย่างใกล้ชิด

คุณดาร์แรนกับผู้ปกครองในชุมชนโรงเรียนเก่า

ในมุมมองของเขา CIS ไม่ใช่แค่โรงเรียนที่นักเรียนไปเรียนเท่านั้น แต่เป็นครอบครัวที่นักเรียน ผู้ปกครอง ครู และทีมงานของโรงเรียนทำงานร่วมกัน การเลือก CIS ไม่ใช่แค่การเลือกหลักสูตร แต่เป็นการเข้าร่วมครอบครัวที่ร่วมกันสนับสนุนพัฒนาการของเด็กๆ

คำสำคัญที่สามคือ ความซื่อสัตย์สุจริตคุณดาร์แรนเชื่อว่าความซื่อสัตย์และความสัมพันธ์นั้นแยกจากกันไม่ได้ ความไว้วางใจที่แท้จริงเกิดจากความสัมพันธ์ที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของความซื่อสัตย์

เขาต้องการให้ผู้ปกครองทราบว่าโรงเรียนให้ความสำคัญกับนักเรียนเป็นอันดับแรกเสมอ“ฉันคำนึงถึงผลประโยชน์สูงสุดของลูกคุณเป็นหลัก”สำหรับเขาแล้ว นั่นหมายถึงการตัดสินใจโดยยึดหลักสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเด็กแต่ละคน ทั้งในด้านวิชาการ สังคม อารมณ์ และการพัฒนาบุคลิกภาพ

คุณดาร์แรนกับนักเรียนที่แต่งกายในชุดแฟนซี

คุณดาร์แรน ลอร์น มีประสบการณ์ด้านการศึกษามากกว่า 30 ปี และได้เห็นเส้นทางการเติบโตที่หลากหลายของนักเรียนมากมายในการสัมภาษณ์ เขาได้เล่าเรื่องราวของอดีตนักเรียนคนหนึ่ง ซึ่งเป็นนักรักบี้ระดับชาติของแคนาดา ที่ไม่สามารถมาโรงเรียนได้ตามปกติเนื่องจากการฝึกซ้อมและการแข่งขันระยะยาว ทางโรงเรียนจึงร่วมมือกับพ่อแม่และโค้ชของเขา พัฒนาโปรแกรมการเรียนเฉพาะบุคคลเพื่อช่วยให้เขาสำเร็จการศึกษาและสามารถศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยได้ในขณะที่ยังคงเล่นกีฬาต่อไป

คุณดาร์แรนถ่ายรูปกับนักศึกษาในวันรับปริญญา

เรื่องราวนี้สะท้อนให้เห็นถึงความเชื่อของนายดาร์แรน ลอร์น ที่ว่า การสนับสนุนที่มีความหมายเริ่มต้นจากการทำความเข้าใจความต้องการ จุดแข็ง ความท้าทาย และเป้าหมายในอนาคตของนักเรียนแต่ละคน และการทำงานร่วมกับครอบครัวเพื่อหาแนวทางที่เหมาะสมที่สุด

การศึกษาไม่ได้เป็นเพียงแค่เรื่องผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการตระหนักถึงการเติบโตแบบองค์รวมของเด็กในด้านวิชาการ ทักษะทางสังคม อารมณ์ และลักษณะนิสัยด้วย

คุณดาร์แรนหวังว่าผู้ปกครองจะมาเยี่ยมชม CIS บ่อยขึ้น และขอเชิญชวนด้วยความจริงใจว่า:“ผมจะไปต้อนรับคุณด้วยตัวเอง”

ลงทะเบียนเข้าร่วมงาน Open Day ของเรา เพื่อสัมผัสประสบการณ์จริงกับ CIS ชุมชนการเรียนรู้ที่อบอุ่นและหลากหลาย