CIS Ahotsa | Darran Lorne eskolako zuzendari berria: Hiru gako-hitz bere hezkuntza-ikuspegiari buruz
Egin klik bideoa ikusteko:
Darran jaunaren aurkezpena
Darran Lorne jaunak, CIS Foshaneko eskola-zuzendari izendatu berriak, bere kargua hartuko du ofizialki 2026ko ikasturte akademiko berriaren hasieran.
Gurasoen interesak bihotzean ditugula, nazioarteko hezkuntzan 30 urte baino gehiagoko esperientzia duen hezitzaile honekin eseri ginen elkarrizketa sakon bat izateko.
Darran Lorne jauna
CIS FoshanEskolako zuzendari berria
2026ko ikasturterako
30 urte baino gehiagoko esperientzia hezkuntzan
Kanadako Albertako hezkuntza sisteman hezi zen
Zuzendariorde, zuzendari eta superintendente ohia
Eskola-zuzendari gisa aritu da hainbat erakundetan
Nazioarteko hezkuntza esperientzia Kanadan, Abu Dhabin eta Egipton
Darran Lorne jaunak bere lehen inpresioa “oso positiboa” izan zela esan zuen —giro oso positiboa eta animatzailea sentitu zuen CIS Foshanen.
Campuseko instalazioetatik eta irakasleetatik hasi eta ikasleen geletan eta ingurune multikulturalean parte hartzeraino, eskolaren energia positiboa eta irekia sumatu zuen azkar.

Darran jaunak CIS Foshanera egindako lehen bisitan hitz egiten du
Martxoan ospatu zen Berrikuntza Egunean,Ikasleek hainbat proiektu praktiko aurkeztu zituzten. Darran jauna bereziki harrituta geratu zen ikasleek beren pentsamendua nola azaldu zuten, beren ezagutzak nola erakutsi zuten eta arazoak konpontzeko gaitasuna nola erakutsi zuten ikusita.


Darran jaunak irakasle eta ikasleekin elkarreragiten du
Berrikuntza Egunean zehar
Darran Lorne jaunak hiru gako-hitz hauekin deskribatzen du bere burua:Helburuzkoa, Harremanezkoa eta Osoa.Hitz hauek argi eta garbi ulertzen dute haren hezkuntza-filosofia.



Darran jaunaren iraganeko hezkuntza-esperientziaren argazkiak
Helburuarekin
Lehenengo gako-hitzari dagokionez, HelburuzkoaDarran jaunak adierazi zuen eskolak hartzen duen erabaki oro bere misio eta ikuspegitik datorrela:"Gaur berritu, bihar lideratu."
Hau da, halaber, eskola-lidergoa ulertzeko abiapuntua: erabakiak norabide partekatu batek eta ikasleentzat onena denak gidatu behar ditu.

CISen curriculuma eztabaidatzean, Darran jaunak aipatu zuen eskolak Kanadako Albertako curriculuma eta Erresuma Batuko Cambridgeko programa eskaintzen dituela, eta IB PYP eskola izateko hautagai dela ere.Konbinazio hau honela deskribatu zuen"Konbinazioa perfektua da."Integrazio honek CISen nazioarteko hezkuntzaren ezaugarri bereizgarriak islatzen ditu eta ikasleei etorkizuneko hezkuntzarako bide ugari eskaintzen dizkie.
Harremanezkoa
Bigarren gako-hitza Erlazionala da.Darran jaunak uste du hezkuntza lotura estuetan oinarritzen dela.Elkarrizketan esan zuen bezala:"K-ra iristen naiz"orain nire ikasle guztiak eta nire guraso guztiak.”Ikasleekin harremanetan jarri nahi du, haien familiak ulertu eta irakasle-taldearekin estuki lan egin.

Darran jauna aurreko eskola-komunitate bateko gurasoekin
Bere ustez, CIS ez da ikasleek joaten diren eskola bat soilik; ikasleak, gurasoak, irakasleak eta eskola-taldeak elkarrekin lan egiten duten familia bat da. CIS aukeratzea ez da curriculuma hautatzea bakarrik; haurren garapena kolektiboki laguntzen duen familia batean sartzea da.
Osotasuna
Hirugarren gako-hitza Osotasuna da.Darran jaunak uste du Osotasuna eta Harremana banaezinak direla. Benetako konfiantza osotasunean oinarritutako harremanetatik dator.
Gurasoek jakin dezaten nahi du eskolak beti ikasleak lehenesten dituela."Zure haurraren interes gorena dut."Berarentzat, horrek esan nahi du erabakiak hartzea haur bakoitzarentzat akademikoki, sozialki, emozionalki eta izaera eraikitzeko aldetik onena denaren arabera.

Darran jauna ikasle mozorrotu batekin
Darran Lorne jaunak 30 urte baino gehiagoko esperientzia du hezkuntzan eta ikasle askoren hazkunde-bidaia anitzen lekuko izan da.Elkarrizketan, Kanadako mailako errugbi jokalari ohi baten istorioa kontatu zuen, zeinak ezin baitzuen eskolara aldizka joan entrenamendu eta lehiaketa luzeengatik. Eskolak, gurasoekin eta entrenatzailearekin lankidetzan, programa akademiko pertsonalizatu bat garatu zuen arrakastaz graduatzen eta unibertsitatean jarraitzen laguntzeko, bere kirol ibilbidea egiten zuen bitartean.

Darran jauna ikasle batekin graduazioan
Istorio honek Darran Lorne jaunaren sinesmena islatzen du, zeinaren arabera laguntza esanguratsua ikasle bakoitzaren beharrak, indarguneak, erronkak eta etorkizuneko helburuak ulertzearekin hasten den, eta aurrera egiteko biderik egokiena aurkitzeko familiekin lan egitearekin.
Hezkuntza ez da emaitza akademiko bakar bat soilik; haurraren hazkunde holistikoa aitortzea da, akademikoki, trebetasun sozialetan, emozioetan eta izaeran.
Darran jaunak gurasoek CIS maizago bisitatzea espero du eta zinez gonbidatzen ditu:"Nik pertsonalki emango dizut ongietorria."
Eman izena gure Ate Irekien Egunerako CIS pertsonalki ezagutzeko, ikaskuntza-komunitate bero eta anitza.


IB PYP Hezkuntza









