Ingantaccen Ilimi | Ci gaba da Ingantaccen Ɗaliban Aji 10

Bayan jarrabawar shiga makarantar sakandare, ya kamata ku ci gaba da karatun gargajiya na cikin gida ko ku canza zuwa shirye-shiryen ƙasashen duniya?Wannan ba wai kawai canji ne a hanyoyin koyo ba, har ma da muhimmin shawara ga hanyar ci gaban ku a nan gaba.

Dangane da bambancin yanayin ilimin duniya, iyalai da yawa sun fara la'akari da:bayan tsarin ilimi na gargajiya, akwai wata hanyar koyo da ta fi dacewa da ci gaban 'ya'yansu?

Lyn zhang, ɗalibi na aji 10 a CIS, tana ɗaya daga cikin irin waɗannan masu bincike. Bayan jarrabawar shiga makarantar sakandare, ta zaɓi ta sauya daga tsarin gargajiya zuwa manhajar karatu ta ƙasa da ƙasa da ke ƙarƙashin CIS da ke ƙarƙashin Birtaniya. A nan, ba wai kawai ta fuskanci ƙalubalen ilimi ba, har ma ta sami hanyar koyo da ci gaba da ta dace da ita a cikin yanayin ilimi mai buɗewa.

A wata hira da aka yi kwanan nan,Ta raba gogewarta ta zabar CIS bayan jarrabawar shiga makarantar sakandare, ta karya tsarin koyo na gargajiya da kuma shirya kanta sosai don shiga manyan jami'o'i na duniya a nan gaba.

Bayan jarrabawar shiga makarantar sakandare, yawancin ɗalibai suna bin diddigin sakamakonsu zuwa makarantun sakandare na cikin gida, suna ci gaba da mai da hankali kan Gaokao. Duk da haka, Lyn zhang tana son nemo hanyar koyo da ta fi dacewa da buƙatunta na ci gaba.Tana fatan bincika abubuwan da take sha'awa da kuma gina tunani na ƙasashen duniya a cikin yanayi mai cike da bambance-bambance da kuma buɗe ido.

"Akwai damammaki da yawa a rayuwa. CIS tana samar da wani dandamali mai buɗaɗɗe kuma mai bambancin ra'ayi wanda ke ba ni damar bincika abubuwan da nake sha'awa, gwada sabbin hanyoyin koyo, ba kawai bin hanyar da aka riga aka tsara ba," in ji ta.

Zaɓar CIS yana nufin rungumar tsarin da aka amince da shi a duk duniya kumayana mai da hankali kan haɓaka ƙwarewar fannoni daban-daban,ƙarfafa ɗalibai su haɓaka tunani mai zurfi da kerawa.Ga Lyn, wannan ba wai kawai ƙalubalen ilimi ba ne, har ma wani sabon yunƙuri ne na bincike kai.

Bayan shiga CIS, abin da Lyn ya fi mayar da hankali a kai shi ne tsarin aji mai juyin juya hali.Daga "malami yana magana, ɗalibai suna sauraro" zuwa "azuzuwan hulɗa,"Hanyar koyarwa ta CIS ta ba ta ƙarin damar yin tunani, yin tambayoyi, da kuma shiga tattaunawa.

"A makarantu masu tsarin koyarwa na gargajiya, yanayin aji yana da alaƙa da juna. Amma a CIS, malamai suna ƙarfafa mu mu yi tunani sosai, mu yi tambayoyi, har ma mu tattauna ra'ayoyi daban-daban da abokan aji. Wannan ya taimaka mini wajen inganta ƙwarewar sadarwa da tunani mai ma'ana," in ji ta.

Bugu da ƙari,cikakken yanayin koyarwa na harshen Turancibabban ƙalubale ne. Duk da haka, malaman CIS sun ba da jagoranci ga marasa lafiya kuma suna ci gaba da ƙarfafa ɗalibai su bayyana ra'ayoyinsu cikin kwanciyar hankali. Ta hanyar koyo mai hulɗa a cikin aji da kuma neman taimako daga malamai bayan aji, a hankali ta saba da sabon tsarin koyo.Wannan hanyar ba wai kawai ta ƙara mata kwarin gwiwa a fannin ilimi ba, har ma ta ƙara mata kwarin gwiwa.

A CIS, Lyn Zhang ya zaɓiManhajar Ƙasashen Duniya ta Birtaniya (Mataki na A), mai da hankali kan kasuwanci yayin da kuma ɗaukar manyan darussa da dama don gina ingantaccen tushe na ilimi.Darussan da ta koya sun haɗa da Kasuwanci, Lissafi, Ra'ayoyin Duniya, Fasaha da Zane, Ilimin Halittu, Fizik, Fasahar Bayanai da Sadarwa (ICT), da kuma haɓaka Turancin ESL,tabbatar da cewa ba wai kawai ta zurfafa bincike kan harkokin kasuwanci ba, har ma ta haɓaka dabarun tunani daban-daban.

CIS ta sami takardar shaidar aiki a hukumance

daga Cambridge International Education.

Daga cikinsu, abin da ta fi so shi ne Ilimin Halittu, wanda malaminsa ya koyarmalamin ƙasar waje Mr. G.Salon koyarwarsa yana da rai da jan hankali, yana ƙarfafa ɗalibai su yi tambayoyi da fahimtar ra'ayoyin kimiyya sosai. Wannan hanyar koyarwa tsakanin fannoni daban-daban ba wai kawai tana ƙarfafa tunanin hankali na ɗalibai ba, har ma tana haɓaka ƙwarewar nazarin su.

Tsarin ilmantarwa na CIS yana karya iyakokin darussan gargajiya, yana haɓaka hangen nesa na duniya da kuma shimfida harsashi mai ƙarfi don aikace-aikacen jami'a na gaba da haɓaka aiki.

A CIS, ofishin ba da shawara na kwaleji mai ƙwazo yana taimaka wa ɗalibai ƙirƙirar tsare-tsaren ilimi na musamman. Lokacin da Lyn zhang ta fara shiga, ba ta fayyace komai game da zaɓin kwalejinta da shirye-shiryenta na gaba ba tukuna. Duk da haka, jagorar da aka bayar ta hanyardaraktan ba da shawara na kwalejin,Zoi, ta taimaka mata a hankali ta fayyace alkiblarta.

"Ko zaɓin kwas ne, neman shiga jami'a, ko tsara aiki, masu ba da shawara na kwaleji koyaushe suna nan don taimakawa. Ina da tambayoyi da yawa game da makomara, kuma malamai sun ba ni shawarwari na musamman, suna taimaka mini ƙirƙirar tsare-tsare masu yiwuwa," in ji ta.

CIS ba wai kawai ta mayar da hankali kan ci gaban ilimi na ɗalibai a lokacin da suke makaranta ba, har ma tana taimaka musu su shirya don shiga jami'a, wanda hakan ke share fagen shiga manyan cibiyoyi na duniya.

Ga ɗaliban da ke tunanin canzawa daga tsarin jarrabawar shiga makarantar sakandare zuwa shirye-shiryen ƙasashen duniya, Lyn zhang ta raba waɗannan shawarwari guda uku bisa ga gogewarta:

"Bayan na shiga CIS, na fahimci cewa ilmantarwa ba wai kawai game da jarrabawa ba ne, amma wani abu ne mai cike da bincike da jin daɗi," in ji Lyn zhang.

Kwarewar Lyn Zhang a CIS ta nuna mata wata damar samun ilimi —muhallin da ke ƙarfafa tunani mai zaman kansa da bincike mai zurfi.Ga ɗalibai da iyaye waɗanda ke neman damar shiga shirye-shirye na ƙasashen duniya,CIS ba wai kawai tana ba da tallafin ilimi ba, har ma da cikakkiyar gogewa ta ci gaba.

Domin ƙarfafa ɗalibai masu ƙwarewa su shiga CIS, makarantar ta kafa wani tallafin karatu na musamman. Wannan tallafin karatu yana da nufin ba wa ɗalibai lada da kyakkyawan aikin ilimi da nasarori, tare da taimaka musu su fara wani babban hanyar ilimi ta duniya. An kuma ba Lyn wannan tallafin karatu saboda ƙwarewarta ta ilimi, ta yi amfani da shi a matsayin wani mataki mai ƙarfi zuwa ga ci gabanta na ilimi da na sirri nan gaba.