IB PYP Ausbildung
Akademesch Exzellenz | Wuesstem an Duerchbroch vun Schüler aus der 10. Klass
Nom Examen fir d'Lycée, soll een déi traditionell national Ausbildung weiderféieren oder op international Programmer wiesselen?Dëst ass net nëmmen eng Ännerung vun de Léiermethoden, mä och eng wichteg Entscheedung fir Äre zukünftege Wuesstumswee.
Am Kontext vun den ënnerschiddlechen globalen Bildungstrends fänken ëmmer méi Famillen un, folgendes ze berécksiichtegen:Gëtt et iwwer dat traditionellt Bildungsmodell eraus eng Léiermethod eraus, déi besser zum Wuesstum vun hire Kanner passt?
D'Lyn Zhang, eng Schülerin an der 10. Klass am CIS, ass ee vun dësen Entdecker. Nom Entrée-Examen fir d'Lycée huet si sech entscheet, vum traditionelle System op de brittesch-orientéierte internationale Léierplang vun de GUS-Staaten ëmzestellen. Hei huet si net nëmmen akademesch Erausfuerderunge begéint, mä och e Léier- a Weiderbildungswee fonnt, deen hir an engem oppene Bildungsëmfeld passt.
An engem rezenten Interview,Si huet hir Erfahrung mat der Wiel vum CIS nom Lycée-Opnameexamen gedeelt, andeems si dat traditionellt Léiermodell duerchbrach a sech grëndlech op déi zukünfteg Opnam an Topuniversitéiten weltwäit virbereet huet.
D'Form briechen
Eng Diversitéit akzeptéieren
Wee zur Ausbildung
Nom Examen fir d'Lycée maachen déi meescht Schüler mat hire Resultater an den nationale Lycéeën a konzentréiere sech weiderhin op de Gaokao. D'Lyn zhang wollt awer eng Léiermethod fannen, déi besser zu hire perséinleche Bedierfnesser passt.Si huet gehofft, hir Interessen z'entdecken an eng international Denkweis an engem diversen an oppene Léierëmfeld ze kultivéieren.
„Et gëtt vill Méiglechkeeten am Liewen. CIS bitt eng oppe an divers Plattform, déi et mir erlaabt, meng Interessen z'entdecken, nei Léiermethoden auszeprobéieren an net nëmmen engem virbestëmmte Wee ze verfollegen“, sot si.
D'Wiel vun der CIS bedeit, datt een e System adoptéiert, dat weltwäit unerkannt ass aleet Wäert op d'Entwécklung vun interdisziplinäre Fäegkeeten,d'Schüler ze encouragéieren, kritescht Denken a Kreativitéit ze fërderen.Fir d'Lyn ass dëst net nëmmen eng akademesch Erausfuerderung, mä och e neie Versuch vun der Selbsterfuerschung.
Eng nei Klassenzëmmererfahrung
Denken fërderen
a Kommunikatiounsfäegkeeten
Nodeems si beim CIS ugefaangen huet, war dem Lyn säin direktsten Androck dat revolutionéiert Klassesallmodell.Vun "Enseignant schwätzt, Schüler lauschteren" bis zu "interaktiven Klassesäll"D'Léiermethod vum CIS huet hir méi Méiglechkeeten ginn, fir nozedenken, Froen ze stellen an un Diskussiounen deelzehuelen.
„A Schoule mat traditionellen Enseignementsmodeller ass d'Atmosphär an der Klass relativ eenrichteg. Mee am CIS encouragéieren eis d'Enseignanten, aktiv nozedenken, Froen ze stellen an och verschidde Meenungen mat de Klassekomeroden ze diskutéieren. Dëst huet mir gehollef, meng Kommunikatiounsfäegkeeten a mäi logescht Denken ze verbesseren“, sot si.
Zousätzlech,déi komplett engleschsproocheg Léierëmfeldwar eng grouss Erausfuerderung. D'Enseignante vum CIS hunn d'Schüler awer gedëlleg begleet a si hunn hir Iddien ëmmer erëm encouragéiert, selbstsécher auszedrécken. Duerch interaktivt Léieren am Cours an duerch d'proaktiv Hëllef vun den Enseignanten no der Stonn huet si sech lues a lues un dat neit Léiermodell ugepasst.Dës Approche huet net nëmmen hir akademesch Fäegkeeten verbessert, mä och hiert Selbstvertrauen gestäerkt.
Divers Wëssenschaftsléieren
Déift Wëssen entdecken
Beim CIS huet de Lyn zhang gewieltBriteschen internationale Léierplang (A-Niveau), mat engem Fokus op d'Wirtschaft, wärend Dir gläichzäiteg verschidde Kärfächer besiche kënnt, fir e gutt ofgerënnten akademeschen Hannergrond opzebauen.Hir Coursen ëmfaassen Wirtschaftswëssenschaften, Mathematik, global Perspektiven, Konscht an Design, Biologie, Physik, Informatiouns- a Kommunikatiounstechnologie (IKT), an d'Engleschsprooch ESL verbesseren.dofir suergen, datt si net nëmmen déif an d'Geschäftswelt verdéift, mä och interdisziplinär Denkfäegkeeten entwéckelt.
CIS huet offiziell Akkreditatioun kritt
vun der Cambridge International Education.
Ënnert hinnen ass hire Liiblingsbiologie, déi vun derauslännesche Léierer Här G.Säi Léierstil ass lieweg an engagéiert, a motivéiert d'Schüler, Froen ze stellen a wëssenschaftlech Konzepter grëndlech ze verstoen. Dësen interdisziplinäre Léierusaz fërdert net nëmmen dat logescht Denken vun de Schüler, mä verbessert och hir kritesch Analysefäegkeeten.
De Léierusaz vum CIS brécht traditionell Fächergrenzen, fërdert eng global Perspektiv a leet eng solid Basis fir zukünfteg Universitéitsbewerbungen a Karriärentwécklung.
Personaliséiert College-Berodung
Kloer Planung fir d'Zukunft
Am CIS hëlleft de speziellen Universitéitsberodungsbüro de Studenten, personaliséiert akademesch Pläng ze erstellen. Wéi d'Lyn zhang sech fir d'éischt ageschriwwen huet, war si nach net kloer iwwer hir Universitéitswahlen a zukünfteg Pläng. D'Berodung, déi si kritt huet, war awer...den Direkter vum College-Berodungsberoder,D'Zoi huet hir gehollef, hir Richtung lues a lues ze klären.
„Egal ob et ëm d'Auswiel vu Studiengäng, d'Uni-Umeldungen oder d'Carrièreplanung geet, d'Universitéitsberoder sinn ëmmer do fir ze hëllefen. Ech hat vill Froen iwwer meng Zukunft, an d'Enseignanten hunn mir personaliséiert Berodung ginn a mir gehollef, machbar Pläng ze maachen“, sot si.
CIS College Berodungsbüro
De CIS konzentréiert sech net nëmmen op de akademesche Fortschrëtt vun de Studenten während hirer Schoulzäit, mä hëlleft hinnen och op d'Uni virzebereeden a mécht de Wee fräi fir Top-Institutiounen op der Welt.
Rotschléi vun
"Déi, déi do waren"
fir Studenten, déi iwwerleeën
en Iwwergang
Fir Schüler, déi vum System vun der Entrée-Examen fir d'Lycée op international Programmer iwwerdenken, huet d'Lyn zhang déi folgend dräi Rotschléi gedeelt, déi op hirer eegener Erfahrung baséieren:
✔Wësst wat Dir gär hutt— International Programmer si méi flexibel an oppe,verlaangen, datt d'Schüler hir akademesch Entwécklung aktiv wielen a plangenFächer ze fannen, déi Iech interesséieren, hëlleft Iech, dat Bescht aus de Ressourcen vum CIS ze maachen an Är Léiereffizienz ze verbesseren.
✔Verbessert Är Engleschkenntnisser— CIS-Benotzungenkomplett englesch Instruktioun, wat am Ufank eng Erausfuerderung ka sinn. Wéi och ëmmer, mat méi Übung am Lauschteren a Schwätzen, a mat der Selbstvertrauen an der Klass, wäert Dir Iech lues a lues verbesseren. Enseignanten a Klassekomeroden encouragéieren Iech, an Dir braucht keng Angscht ze hunn, Feeler ze maachen.
✔Passt Är Léiermentalitéit un—International Programmer konzentréiere sech méi op Verständnis, Ausdrock a PraktikumUwendung amplaz vun Auswendigléieren. Sidd proaktiv beim Denken, beim Froen stellen an Üben, a passt Iech lues a lues un déi nei Léiermethod un.
CIS Spezialstipendium
fir den Entrée an d'Lycée
Examenstudenten
„Nodeems ech beim CIS ugefaangen hunn, hunn ech gemierkt, datt Léieren net nëmmen ëm Examen geet, mee ëm eppes voller Exploratioun a Freed“, sot d'Lyn zhang.
D'Erfahrung vun der Lyn zhang beim CIS huet hir eng aner Méiglechkeet fir eng Ausbildung gewisen -en Ëmfeld, dat onofhängegt Denken an déifgräifend Exploratioun encouragéiert.Fir Schüler a Elteren, déi international Programmméiglechkeeten sichen,De CIS bitt net nëmmen akademesch Ënnerstëtzung, mä och eng ëmfaassend Entwécklungserfahrung.
Fir méi aussergewéinlech Schüler ze encouragéieren, sech dem CIS unzeschléissen, huet d'Schoul e spezielle Stipendium agefouert. Dëse Stipendium zielt drop of, Schüler mat exzellenten akademesche Leeschtungen a Leeschtungen ze belounen, fir hinnen ze hëllefen, e méi breede internationale Bildungswee unzefänken. D'Lyn krut dëse Stipendium och wéinst hiren aussergewéinleche akademesche Leeschtungen, a benotzt en als solide Schrëtt a Richtung vun hirer zukünfteg akademescher a perséinlecher Entwécklung.
Wann Dir wëllt, datt Äert Kand eng méi usprochsvoll an zukunftsorientéiert Ausbildung erlieft,Mir invitéieren Iech op e Besuch vum CIS an entdeckt eise Léierplang, eis Léierphilosophie an eis divers Entwécklungsméiglechkeeten.
De CIS begréisst ëmmer Familljen mat Dreem,a mir freeën eis drop, Iech kennenzeléieren, fir zesummen den internationale Bildungswee vun Ärem Kand unzefänken!