Keunggulan Akademik | Pertumbuhan dan Terobosan Siswa Kelas 10

Setelah ujian masuk SMA, apakah sebaiknya Anda melanjutkan pendidikan domestik tradisional atau beralih ke program internasional?Ini bukan hanya perubahan dalam metode pembelajaran, tetapi juga keputusan penting untuk jalur pertumbuhan Anda di masa depan.

Dalam menghadapi beragam tren pendidikan global, semakin banyak keluarga mulai mempertimbangkan:Di luar model pendidikan tradisional, adakah pendekatan pembelajaran yang lebih sesuai dengan pertumbuhan anak-anak mereka?

Lyn Zhang, seorang siswa kelas 10 di CIS, adalah salah satu penjelajah tersebut. Setelah ujian masuk sekolah menengah atas, ia memilih untuk beralih dari sistem tradisional ke kurikulum internasional CIS yang berorientasi pada Inggris. Di sini, ia tidak hanya menghadapi tantangan akademis tetapi juga menemukan jalur pembelajaran dan pengembangan yang sesuai dengannya dalam lingkungan pendidikan yang terbuka.

Dalam sebuah wawancara baru-baru ini,Dia berbagi pengalamannya memilih CIS setelah ujian masuk sekolah menengah atas, mendobrak model pembelajaran tradisional dan mempersiapkan diri secara menyeluruh untuk diterima di universitas-universitas global ternama di masa depan.

Setelah ujian masuk SMA, sebagian besar siswa mengikuti nilai mereka untuk masuk ke SMA dalam negeri, dan terus fokus pada Gaokao. Namun, Lyn Zhang ingin menemukan pendekatan pembelajaran yang lebih sesuai dengan kebutuhan pengembangan pribadinya.Ia berharap dapat mengeksplorasi minatnya dan mengembangkan pola pikir internasional dalam lingkungan pembelajaran yang beragam dan terbuka.

"Ada banyak kemungkinan dalam hidup. CIS menyediakan platform terbuka dan beragam yang memungkinkan saya untuk mengeksplorasi minat saya, mencoba metode pembelajaran baru, dan tidak hanya mengikuti jalur yang telah ditentukan," katanya.

Memilih CIS berarti merangkul sistem yang diakui secara global danMenekankan pengembangan keterampilan interdisipliner,Mendorong siswa untuk mengembangkan pemikiran kritis dan kreativitas.Bagi Lyn, ini bukan hanya tantangan akademis tetapi juga upaya baru dalam eksplorasi diri.

Setelah bergabung dengan CIS, kesan pertama Lyn yang paling kuat adalah model kelas yang telah mengalami revolusi.Dari "guru berbicara, siswa mendengarkan" hingga "kelas interaktif,"Metode pengajaran CIS memberinya lebih banyak kesempatan untuk berpikir, mengajukan pertanyaan, dan terlibat dalam diskusi.

"Di sekolah-sekolah dengan model pengajaran tradisional, suasana kelas relatif satu arah. Tetapi di CIS, para guru mendorong kami untuk berpikir aktif, mengajukan pertanyaan, dan bahkan mendiskusikan sudut pandang yang berbeda dengan teman sekelas. Hal ini telah membantu saya meningkatkan keterampilan komunikasi dan pemikiran logis saya," katanya.

Selain itu,lingkungan pengajaran berbahasa Inggris lengkapHal itu merupakan tantangan yang signifikan. Namun, para guru CIS memberikan bimbingan yang sabar dan terus mendorong siswa untuk mengungkapkan ide-ide mereka dengan percaya diri. Melalui pembelajaran interaktif di kelas dan secara proaktif mencari bantuan dari guru setelah kelas, ia secara bertahap beradaptasi dengan model pembelajaran baru tersebut.Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan akademiknya tetapi juga meningkatkan kepercayaan dirinya.

Di CIS, Lyn Zhang memilihKurikulum Internasional Britania Raya (A-Level), berfokus pada bisnis sambil juga mengambil beberapa mata kuliah inti untuk membangun latar belakang akademis yang menyeluruh.Mata kuliah yang diajarkannya meliputi Bisnis, Matematika, Perspektif Global, Seni dan Desain, Biologi, Fisika, Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), dan peningkatan kemampuan Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua (ESL).memastikan bahwa dia tidak hanya mendalami bisnis tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir interdisipliner.

CIS telah menerima akreditasi resmi.

dari Cambridge International Education.

Di antara semua mata pelajaran itu, favoritnya adalah Biologi, yang diajar olehGuru asing Bapak G.Gaya mengajarnya hidup dan menarik, mendorong siswa untuk bertanya dan memahami konsep ilmiah secara mendalam. Pendekatan pengajaran interdisipliner ini tidak hanya menumbuhkan pemikiran logis siswa tetapi juga meningkatkan keterampilan analisis kritis mereka.

Pendekatan pembelajaran CIS mendobrak batasan mata pelajaran tradisional, menumbuhkan perspektif global, dan meletakkan fondasi yang kokoh untuk pendaftaran universitas dan pengembangan karier di masa depan.

Di CIS, kantor konseling perguruan tinggi yang berdedikasi membantu siswa membuat rencana akademik yang dipersonalisasi. Ketika Lyn Zhang pertama kali mendaftar, dia belum yakin tentang pilihan perguruan tingginya dan rencana masa depannya. Namun, bimbingan yang diberikan olehdirektur konseling perguruan tinggi,Zoi membantunya secara bertahap memperjelas arahnya.

"Baik itu pemilihan mata kuliah, pendaftaran universitas, atau perencanaan karier, konselor perguruan tinggi selalu siap membantu. Saya memiliki banyak pertanyaan tentang masa depan saya, dan para guru memberikan nasihat yang dipersonalisasi, membantu saya membuat rencana yang layak," katanya.

CIS tidak hanya berfokus pada kemajuan akademik siswa selama masa sekolah, tetapi juga membantu mereka mempersiapkan diri untuk universitas, membuka jalan menuju institusi global terkemuka.

Bagi siswa yang mempertimbangkan untuk beralih dari sistem ujian masuk sekolah menengah ke program internasional, Lyn Zhang membagikan tiga saran berikut berdasarkan pengalamannya sendiri:

"Setelah bergabung dengan CIS, saya menyadari bahwa belajar bukan hanya tentang ujian, tetapi sesuatu yang penuh dengan eksplorasi dan kesenangan," kata Lyn Zhang.

Pengalaman Lyn Zhang di CIS telah menunjukkan kepadanya kemungkinan lain dalam pendidikan —lingkungan yang mendorong pemikiran independen dan eksplorasi mendalam.Bagi siswa dan orang tua yang mencari peluang program internasional,CIS tidak hanya menawarkan dukungan akademis tetapi juga pengalaman pertumbuhan yang komprehensif.

Untuk mendorong lebih banyak siswa berprestasi bergabung dengan CIS, sekolah telah mendirikan beasiswa khusus. Beasiswa ini bertujuan untuk memberikan penghargaan kepada siswa dengan prestasi dan pencapaian akademik yang luar biasa, membantu mereka memulai jalur pendidikan internasional yang lebih luas. Lyn juga dianugerahi beasiswa ini karena prestasi akademiknya yang luar biasa, dan menggunakannya sebagai langkah solid menuju pengembangan akademik dan pribadinya di masa depan.