IB PYP Hezkuntza
Bikaintasun Akademikoa | 10. mailako ikasleen hazkundea eta aurrerapena
Batxilergoko sarrera azterketaren ondoren, etxeko hezkuntza tradizionalarekin jarraitu behar al duzu edo nazioarteko programetara aldatu?Hau ez da ikasketa-metodoen aldaketa bat bakarrik, baita zure etorkizuneko hazkunde-biderako erabaki garrantzitsua ere.
Mundu mailako hezkuntza-joera anitzen aurrean, gero eta familia gehiagok kontuan hartzen hasi dira:Hezkuntza eredu tradizionalaren haratago, ba al dago seme-alaben hazkuntzara hobeto egokitzen den ikaskuntza-ikuspegirik?
Lyn Zhang, CISeko 10. mailako ikaslea, esploratzaile horietako bat da. Batxilergoko sarrera azterketaren ondoren, sistema tradizionaletik CIS britainiarrerako nazioarteko curriculumera igarotzea erabaki zuen. Hemen, ez zituen erronka akademikoei aurre egin bakarrik, baita hezkuntza ingurune ireki batean berarentzat egokia den ikaskuntza eta garapen bide bat ere aurkitu zuen.
Duela gutxi egindako elkarrizketa batean,Batxilergoko sarrera azterketaren ondoren CIS aukeratzearen esperientzia partekatu zuen, ikaskuntza eredu tradizionala hautsiz eta etorkizunean munduko unibertsitate onenetan sartzeko sakonki prestatuz.
Moldea hautsiz
Aniztasuna besarkatzea
Hezkuntzarako bidea
Batxilergoko sarrera azterketaren ondoren, ikasle gehienek beren puntuazioei jarraitzen diete etxeko batxilergoetara, Gaokao-n zentratzen jarraituz. Hala ere, Lyn Zhangek bere garapen pertsonalaren beharretara hobeto egokitzen zen ikaskuntza-ikuspegi bat aurkitu nahi zuen.Bere interesak arakatu eta nazioarteko mentalitatea landu nahi zuen ikaskuntza-ingurune anitz eta ireki batean.
"Bizitzan aukera asko daude. CISek plataforma irekia eta anitza eskaintzen dit, nire interesak arakatzeko, ikaskuntza-metodo berriak probatzeko eta ez soilik aldez aurretik zehaztutako bide bati jarraitzeko aukera ematen didana", esan zuen.
CIS aukeratzea mundu osoan aitortutako sistema bat bereganatzea da.diziplina arteko trebetasunen garapena azpimarratzen du,ikasleak pentsamendu kritikoa eta sormena sustatzera bultzatzea.Lynentzat, hau ez da erronka akademikoa bakarrik, baita auto-esploraziorako saiakera berri bat ere.
Ikasgelako esperientzia berri bat
Pentsamendua sustatzea
eta Komunikazio Trebetasunak
CISen sartu ondoren, Lynen berehalako inpresioa ikasgela eredu iraultua izan zen."Irakasleak hitz egiten du, ikasleek entzuten dute"-tik "ikasgela interaktiboetara"CISen irakaskuntza-metodoak aukera gehiago eman zizkion pentsatzeko, galderak egiteko eta eztabaidetan parte hartzeko.
"Irakaskuntza eredu tradizionalak dituzten eskoletan, ikasgelako giroa nahiko norabide bakarrekoa da. Baina CISen, irakasleek aktiboki pentsatzera, galderak egitera eta baita ikaskideekin ikuspuntu desberdinak eztabaidatzera ere animatzen gaituzte. Horrek nire komunikazio trebetasunak eta pentsamendu logikoa hobetzen lagundu dit", esan zuen.
Gainera,ingelesezko irakaskuntza-ingurune osoaerronka handia izan zen. Hala ere, CISeko irakasleek pazientziaz gidatu zituzten ikasleak eta etengabe animatu zituzten beren ideiak konfiantzaz adieraztera. Klasean ikaskuntza interaktiboa eginez eta klase ostean irakasleen laguntza proaktiboki bilatuz, pixkanaka egokitu zen ikaskuntza eredu berrira.Ikuspegi honek ez zituen bere gaitasun akademikoak hobetu bakarrik, baita bere konfiantza areagotu ere.
Zientzia Anitzeko Ikaskuntza
Ezagutza sakonagoa esploratzen
CISen, Lyn Zhangek aukeratu zuenNazioarteko Britainiar Curriculuma (A maila), negozioetan zentratuz, hainbat ikastaro nagusi egiten dituen bitartean, prestakuntza akademiko oso bat eraikitzeko.Bere ikastaroen artean daude Enpresa, Matematika, Ikuspegi Globalak, Artea eta Diseinua, Biologia, Fisika, Informazio eta Komunikazio Teknologia (IKT) eta ESL ingelesa hobetzeko.negozioetan sakontzeaz gain, diziplina arteko pentsamendu trebetasunak ere garatzea bermatuz.
CISek akreditazio ofiziala jaso du
Cambridgeko Nazioarteko Hezkuntzatik.
Horien artean, bere gogokoena Biologia da, irakasleak irakasten duena.atzerriko irakaslea G. jaunaBere irakaskuntza estiloa bizia eta erakargarria da, ikasleak galderak egitera eta kontzeptu zientifikoak sakonki ulertzera bultzatuz. Diziplina arteko irakaskuntza-ikuspegi honek ez ditu ikasleen pentsamendu logikoa sustatzen bakarrik, baita haien analisi kritikoaren trebetasunak hobetzen ere.
CISen ikaskuntza-ikuspegiak gai-muga tradizionalak hausten ditu, ikuspegi globala sustatuz eta etorkizuneko unibertsitate-eskaeretarako eta karrera-garapenerako oinarri sendoa ezarriz.
Unibertsitateko Orientazio Pertsonalizatua
Etorkizunerako Plangintza Argia
CISen, unibertsitateko aholkularitza bulego dedikatuak ikasleei plan akademiko pertsonalizatuak sortzen laguntzen die. Lyn Zhang lehen aldiz matrikulatu zenean, oraindik ez zituen argi bere unibertsitate aukerak eta etorkizuneko planak. Hala ere, emandako orientazioa...unibertsitateko aholkularitza zuzendaria,Zoi-k, pixkanaka bere norabidea argitzen lagundu zion.
"Ikastaroen aukeraketa, unibertsitateko eskaerak edo karrera-plangintza izan, unibertsitateko aholkulariak beti daude laguntzeko prest. Nire etorkizunari buruzko galdera asko nituen, eta irakasleek aholku pertsonalizatuak eman zizkidaten, plan bideragarriak sortzen lagunduz", esan zuen.
CIS Unibertsitateko Aholkularitza Bulegoa
CISek ez ditu ikasleen aurrerapen akademikoan jartzen arreta bakarrik eskolan dauden bitartean, unibertsitaterako prestatzen ere laguntzen die, munduko erakunde nagusietarako bidea zabalduz.
Aholkuak hemendik:
"Bertan egon direnak"
Ikasleentzat
Trantsizio bat
Batxilergoko sarrera azterketen sistematik nazioarteko programetara igarotzea pentsatzen ari diren ikasleentzat, Lyn Zhangek bere esperientzian oinarritutako hiru aholku hauek eman zituen:
✔Badakizu zer gustatzen zaizun— Nazioarteko programak malguagoak eta irekiagoak dira,ikasleei beren garapen akademikoa aktiboki aukeratu eta planifikatzea eskatzeaZure intereseko gaiak aurkitzeak CISen baliabideak ahalik eta gehien aprobetxatzen eta zure ikaskuntza-eraginkortasuna hobetzen lagunduko dizu.
✔Hobetu zure ingeles trebetasunak— CISen erabilerakingelesezko instrukzio osoa, hasieran zaila izan daitekeena. Hala ere, entzuten eta hitz egiten gehiago praktikatuz, eta klasean konfiantzaz adieraziz, pixkanaka hobetuko zara. Irakasleek eta ikaskideek animatuko zaituzte, eta ez dago akatsak egiteko beldurrik izan beharrik.
✔Egokitu zure ikasteko pentsamoldea—Nazioarteko programek ulermenean, adierazpenean eta praktikan jartzen dute arreta gehiagoburuz ikastea baino aplikazioa. Izan proaktiboa pentsatzen, galderak egiten eta praktikatzen, pixkanaka ikaskuntza-ikuspegi berrira egokituz.
CIS Beka Berezia
Batxilergoko Sarrerarako
Azterketa Ikasleak
«CISen sartu ondoren, konturatu nintzen ikaskuntza ez dela azterketez bakarrik, esplorazioz eta gozamenez betetako zerbait baizik», esan zuen Lyn Zhangek.
Lyn Zhang-en CISeko esperientziak hezkuntzarako beste aukera bat erakutsi dio —pentsamendu independentea eta esplorazio sakona sustatzen duen ingurunea.Nazioarteko programa aukerak bilatzen dituzten ikasle eta gurasoentzat,CISek ez du laguntza akademikoa bakarrik eskaintzen, baita hazkunde esperientzia integrala ere.
Ikasle bikain gehiago CISera bat egitera animatzeko, eskolak beka berezi bat ezarri du. Bekak errendimendu eta lorpen akademiko bikainak dituzten ikasleak saritzea du helburu, nazioarteko hezkuntza bide zabalago bati ekiten lagunduz. Lyni ere beka hau eman zioten bere errendimendu akademiko bikainagatik, etorkizuneko garapen akademiko eta pertsonalerako urrats sendo gisa erabiliz.
Zure seme-alabak etorkizunera begirako hezkuntza erronka handiagoa izan dezan nahi baduzu,Ongi etorri CISera gure curriculuma, irakaskuntza filosofia eta hazkunde aukera anitzak aztertzera.
CISek beti ongi etorria ematen die ametsak dituzten familiei,eta irrikaz gaude zure seme-alabaren nazioarteko hezkuntza-bidaian elkarrekin hasteko zuekin elkartzeko!