የIB PYP ትምህርት
የሩሲያ እናት ናስታያ ልጇን ከ"ፍርሃት" እስከ "በራስ መተማመን" ድረስ ትመሰክራለች
በሲአይኤስ ኪንደርጋርደን፣ እያንዳንዱ ወላጅ የልጃቸውን አስደናቂ እድገት ያስተውላል፣ እና አንዳንድ ታሪኮች በልባቸው ውስጥ በጸጥታ ይገለጣሉ።ለ Nastya, የሜላኒያ እናትከሩሲያ የመጣች የኬንታ አምስት ተማሪ፣ ይህ ጉዞ በተለይ ትርጉም ያለው ነው።
ባለፈው ዓመት የቤተሰቡ የትምህርት ጎዳና ትልቅ ለውጥ አምጥቷል - ሁለቱም ልጆች ሙሉ በሙሉ እንግሊዝኛ ተናጋሪ የሆነ ዓለም አቀፍ ትምህርት ቤት ሲገቡ የመጀመሪያ ጊዜ ነበር። ታናሽ ልጇ የመዋዕለ ሕፃናት ሕይወቷን ስትጀምር፣ ታላቅ ወንድሟ ደግሞ 6ኛ ክፍልን ተቀላቀለ።ቤተሰቡ አዲስ የእድገት እና የግኝት ምዕራፍን ተቀብሏል.
ናስታያ አስተያየቶቿን ትጋራለች በዓመቱ መጨረሻ የሽልማት ሥነ ሥርዓት ላይ
ለወላጆቹ፣ አዲስ ጅምር ነበር - በደስታ፣ በጉጉት እና በትንሽ ጭንቀት የተሞላ።"እኔ እንደ ወላጅ፣ ልጅቷ ወደ ትምህርት ቤት ስለመግባቷ ብዙ ስጋት ነበረኝ፤ በትምህርት፣ በአካልና በአእምሮ ዝግጁ ነች?"
ነገር ግን በምረቃ ሥነ ሥርዓቱ ቀን፣ ልጇ በልበ ሙሉነት ስትጫወት ስትመለከት፣ ጭንቀቷ ጠፋ።"በመጨረሻም የሚያስፈራኝ ነገር እንደሌለ ተገነዘብኩ!"
1. ከትምህርት ቤት ጋር ፍቅር መውደቅ፡እሷ አንድም ቀን ተናግራ አታውቅም"መሄድ አልፈልግም"
ሜላኒያ ለመጀመሪያ ጊዜ ወደ ሲአይኤስ ስትቀላቀል፣ የእንግሊዘኛ ቋንቋዋ በጣም መሠረታዊ ነበር። እንግሊዝኛን ሙሉ በሙሉ የሚመለከት አካባቢን የመጋፈጥ ሀሳብ አስፈሪ ነበር።"ከሩሲያኛ ቋንቋ ተናጋሪ ካልሆኑ መምህራንና ልጆች ጋር እንዴት መቋቋም እችላለሁ?"አንድ ጊዜ እናቷን ጠየቀቻት።
ሆኖም ግን፣ ከመጀመሪያው ጀምሮ፣ወደ ትምህርት ቤት መሄድን ፈጽሞ አልተቃወመችም."ምንም አይነት ጭንቀት አልደረሰባትም፣ እናም የመጀመሪያችን 'ድላችን' ነበር።"
በእናቷ ዓይን ትርጉም ያለው ጊዜ ነበር - ልጇ ትምህርት ቤትን አልተቃወመም ነገር ግንበሲአይኤስ ሕይወትን መውደድ ጨመረ.ይህ የደህንነት እና የባለቤትነት ስሜት የሚመጣው የሲአይኤስ የማይናወጥ ቁርጠኝነት ነው።"የአካዳሚክ ልቀት፣ አሳቢ ማህበረሰብ".አስተማሪዎች አንድ ልጅ በቋንቋ የሚጀምረው የት እንደሆነ ብቻ አያተኩሩም፤ እያንዳንዱ ልጅ መታየቱ፣ መረዳቱ እና በእውነት ተቀባይነት ማግኘቱ ላይ በጥልቀት ያስባሉ። ገር በሆነ መመሪያ፣ በትዕግስት መግባባት እና ከእያንዳንዱ ልጅ ፍላጎት ጋር በሚጣጣሙ የማስተማሪያ ዘዴዎች፣ተማሪዎች አዲስ በሆነ አካባቢ ውስጥም እንኳ በፍጥነት ምህዳራቸውን ያገኛሉ.
2. የሲአይኤስ ተራማጅ ሥርዓተ ትምህርትየመማር ፍላጎትን ያነሳሳል
በሲአይኤስ ኪንደርጋርደን፣ ሥርዓተ ትምህርቱ ይዋሃዳልየካናዳ አልበርታ ማዕቀፍ ከሬጂዮ ኤሚሊያ ፍልስፍና ጋርበእውነተኛው ዓለም አውዶች ውስጥ ፍለጋን እና አገላለጽን አፅንዖት ይሰጣል። የቋንቋ፣ የእውቀት (ኮግኒቲቭ)፣ የማህበራዊ እና የኪነጥበብ እድገትን በማዋሃድ የተሟላ እድገትን ይደግፋል።በእነዚህ ተለዋዋጭ የመማሪያ ክፍሎች ውስጥ፣ እያንዳንዱ አስተማሪ የራሱን ልዩ የማስተማሪያ ዘይቤ እና አቀራረብ ያመጣል፣ ልጆችን ይመራልከተግባራዊ ትምህርት እስከ ንቁ ተሳትፎ.
የሜላኒያ እናት እንደገለፁት፣"ልጆች ከቋንቋ ትምህርት ጎን ለጎን በመማርና በማሰስ እንዲሳተፉ የሚያበረታቱ የተለያዩ የመምህራን ዘይቤዎችና አቀራረቦች አስገርመውኛል…"
በሲአይኤስ (CIS)፣ መማር እውቀትን ስለማድረስ ብቻ አይደለም፤ የተግባር ሂደት ነው።የማወቅ ጉጉት ማነሳሳት እና አመለካከቶችን ማስፋትመምህራን በጥያቄ ላይ በተመሠረተ አቀራረብ በመመራት ልጆች ፍላጎቶቻቸውን እንዲያገኙ፣ ትርጉም ያላቸው ጥያቄዎችን እንዲጠይቁ እና በተግባር በተሞክሮዎች የእድገት እና የስኬት ስሜት እንዲኖራቸው ይረዷቸዋል።
3. መማር ይከሰታልከመማሪያ ክፍል ባሻገር
የሜላኒያ እናት እንዲህ ሲሉ ጠቅሰዋል፡-"በየቀኑ ልጆቹ በቀን ውስጥ ምን እየተማሩ እንደነበር እና ምን እየተለማመዱ እንደነበር የሚያሳዩ ፎቶዎችን በማጋራት ሪፖርት ያድርጉ፣ የሶስት አቅጣጫ የኮንፈረንስ ስብሰባዎች፣ የመስክ ጉዞዎች እና ኤግዚቢሽኖች ኪንደርጋርተን ለትምህርት ሁሉን አቀፍ አቀራረብን እንደሚወስድ ያረጋግጣሉ።"
ከክፍል ውስጥ እስከ ውጭ፣ ከካምፓስ እስከ ተፈጥሮ፣ ከኤግዚቢሽን ቀናት እስከ ቤተሰብ ግንኙነት፣በCIS ውስጥ ያለው እያንዳንዱ የመማሪያ ተሞክሮ የልጁን አጠቃላይ እድገት ያራዝማል እና ይደግፋል።ይህ ሁሉን አቀፍ እና ትኩረት የሚስብ ነው"የሙሉ ልጅ ትምህርት"ይህም ወላጆች የልጃቸውን የዕለት ተዕለት እድገት እንዲመለከቱ ያስችላቸዋል - የውጤቱን ጊዜ እስኪያበቃ ድረስ መጠበቅ ብቻ አይደለም።
እንዲህ አለች፣"አሁን ልጄ ሂሳብ መስራት፣ ቀላል የእንግሊዝኛ መጽሐፍት ማንበብ፣ ታሪኩን እንደገና መተረክ እና አንዳንድ የቻይንኛ ሀረጎችን እና ቃላትን እንኳን መረዳት ትችላለች።"
4. የASA ፕሮግራሞች ማበልጸጊያአገላለጽ እና በራስ መተማመንልማት
ከዋናው ሥርዓተ ትምህርት ባሻገር፣ በርካታ የASA ፕሮግራሞች ልጆች እንዲያድጉ ሰፊ መድረክ ይሰጣቸዋል።“የኤኤ እንቅስቃሴዎች (የስነጥበብ ክፍሎች፣ ድራማ እና የባሌ ዳንስ) እራሷን በማቅረቧ በራስ የመተማመን ስሜት እንዲኖራት ረድተዋታል።”
ከትዕይንቱ ጀርባ እስከ መሀል መድረክ፣ ከፍጥረት እስከ አቀራረብ፣ እያንዳንዱ እርምጃ ልጆች ራሳቸውን በድፍረት እንዲገልጹ እና ተሰጥኦዎቻቸውን በጋለ ስሜት እንዲያሳዩ ያበረታታል - ፍጹም በሆነ መልኩ እንዲሰሩ ሳይሆንእራሳቸው የመሆን ሂደቱን በእውነት ይደሰቱ.
5. ቁርጠኛ የማስተማሪያ ቡድን አንድ ይፈጥራልሞቅ ያለ እና የሚያረጋጋ አካባቢ
የሜላኒያ እናት ለዚያ ልዩ ምስጋናዋን ገልጻለችየሲአይኤስ የማስተማሪያ ቡድን:«እንዲህ አይነት ምቹ እና ትምህርትን የሚያነቃቃ አካባቢን የፈጠሩትን የሲአይኤስ ሰራተኞችን፣ በተለይም መምህራኖቻችንን ወ/ሮ ሁንግን እና ወ/ሮ ቪቪን በጣም አመስጋኝ ነኝ።»
ወ/ሮ ቪቪ (ከላይ) እና ወ/ሮ ሀንግ (ከታች)
በሲአይኤስ (CIS)፣ የማስተማሪያ ቡድናችን የተዋቀረውሙያዊ አስተማሪዎችከመላው ዓለም የተውጣጡ፣ የተለያዩ የባህል አመለካከቶችን እና ጠንካራ የማስተማር ክህሎትን ያመጣሉ። እያንዳንዱ አስተማሪ ያንን ያምናል።እያንዳንዱ ልጅ ልዩ ነው - ትምህርት ለሁሉም የሚስማማ ሊሆን አይችልም ነገር ግን ግላዊ መሆን እና ከእያንዳንዱ ልጅ ጉዞ ጎን ለጎን መሄድ አለበት።.
6. ከዓይናፋር ወደ በራስ መተማመን፡የአንድ ልጅ ጉዞበሲአይኤስ አበባ ማብቀል
እድገት በአንድ ጀምበር የሚከናወን ስኬት አይደለም፤ በጸጥታ የሚከናወን ስኬት ነውስፍር ቁጥር በሌላቸው የዕለት ተዕለት ጊዜያት ውስጥ ያልፋል. በፍርሃት ወደማያውቀው ትምህርት ቤት ከመግባት ጀምሮ እስከ ዛሬ ድረስ በልበ ሙሉነት ፈተናዎችን መጋፈጥ፣ እያንዳንዱ ፈገግታ፣ እያንዳንዱ ትርኢት እና እያንዳንዱ አቀራረብ አንድ ልጅ ወደ ዓለም የሚያደርገውን እርምጃ ያሳያል።
በCIS፣ ከእያንዳንዱ ልጅ ጋር ለመራመድ ቁርጠኛ ነን—እምቅ ችሎታቸውን በ"አካዳሚክ ልቀት" በማቀጣጠል እና "በአሳቢ ማህበረሰብ" በኩል ድፍረታቸውን በማሳደግ—ወደ ብሩህ የወደፊት ሕይወታቸው በእርጋታ ጉዞ እንዲጀምሩ ይረዷቸዋል።
ተጨማሪ ቤተሰቦች እንኳን ደህና መጡ
የሲአይኤስ ማህበረሰባችንን ይቀላቀሉ።
ይደውሉልን ወይም የQR ኮዱን ይቃኙ
ጉብኝትን ለማቀድ።
