Éducation IB PYP
Nastya, une mère russe, voit sa fille passer de la timidité à la confiance en soi.
À la maternelle CIS, chaque parent est témoin de la croissance remarquable de son enfant, et certaines histoires se déroulent discrètement dans leur cœur.Pour Nastya, mère de MelaniiaPour , une élève de K5 originaire de Russie, ce voyage a été particulièrement enrichissant.
L'année dernière a marqué un tournant dans le parcours scolaire de la famille : pour la première fois, les deux enfants ont intégré une école internationale entièrement anglophone. Tandis que la cadette faisait sa rentrée en maternelle, son frère aîné entrait en sixième. Ensemble,La famille a entamé un tout nouveau chapitre de croissance et de découverte..
Nastya partage ses réflexions lors de la cérémonie de remise des prix de fin d'année
Pour les parents, c'était un tout nouveau départ, rempli d'excitation, d'impatience et aussi d'un peu d'inquiétude.« En tant que parent, j'avais beaucoup d'inquiétudes quant à l'entrée de mon enfant à l'école : est-elle prête sur le plan scolaire, physique et mental ? »
Mais le jour de la cérémonie de remise des diplômes, en voyant sa fille se produire avec assurance, ses inquiétudes se sont dissipées.« J’ai enfin compris qu’il n’y a rien à craindre ! »
1. Tomber amoureux de l'école :Elle n'a jamais dit« Je ne veux pas y aller »
Lorsque Melaniia a rejoint CIS, son anglais était très rudimentaire. L'idée d'évoluer dans un environnement entièrement anglophone l'intimidait.« Comment gérer les enseignants et les enfants qui ne parlent pas russe ? »Elle avait posé la question à sa mère.
Pourtant, dès le début,elle n'a jamais rechigné à aller à l'école.« Elle n’a subi aucun stress, et c’était notre première “victoire”. »
Ce fut un moment significatif aux yeux de la mère : son enfant n'a pas résisté à l'école, mais au contraireJ'ai fini par adorer la vie au CIS.Ce sentiment de sécurité et d'appartenance découle de l'engagement indéfectible du CIS envers« Excellence académique, communauté solidaire ».Les enseignants ne se contentent pas d'observer le niveau de langage initial de l'enfant ; ils veillent profondément à ce que chaque enfant soit vu, compris et véritablement accepté. Grâce à un accompagnement bienveillant, une communication patiente et des méthodes pédagogiques adaptées aux intérêts de chaque enfant,Les élèves trouvent rapidement leurs marques, même dans un environnement totalement nouveau..
2. Le programme progressif de CISSuscite la passion d'apprendre
À la maternelle CIS, le programme scolaire mêlele cadre albertain canadien avec la philosophie Reggio EmiliaElle met l'accent sur l'exploration et l'expression dans des contextes réels. Elle soutient l'intégration du développement langagier, cognitif, social et artistique, favorisant ainsi un développement harmonieux.Dans ces classes dynamiques, chaque enseignant apporte son propre style et sa propre approche pédagogiques, guidant les enfants.de l'apprentissage passif à l'engagement actif.
Comme l'a confié la mère de Melaniia,« J'ai été impressionné par la diversité des styles et des approches pédagogiques des enseignants… qui encouragent les enfants à participer activement à l'apprentissage et à l'exploration, parallèlement à l'acquisition du langage. »
Au CIS, l'apprentissage ne se limite pas à la transmission de connaissances ; c'est un processus desusciter la curiosité et élargir les perspectivesS’appuyant sur une approche basée sur l’investigation, les enseignants aident les enfants à découvrir leurs intérêts, à poser des questions pertinentes et à acquérir un sentiment de croissance et d’accomplissement grâce à des expériences pratiques.
3. L'apprentissage se produitAu-delà de la salle de classe
La mère de Melaniia a mentionné,« Chaque rapport quotidien, accompagné de photos illustrant les activités et les expériences vécues par les enfants au cours de la journée, les réunions tripartites, les sorties scolaires et les expositions témoignent de l’approche holistique de l’éducation adoptée par l’établissement. »
De la salle de classe à l'extérieur, du campus à la nature, des journées d'exposition à la communication familiale,Chaque expérience d'apprentissage au CIS contribue à l'épanouissement et au développement global de l'enfant.C'est cette attention et cette exhaustivité« l’éducation holistique de l’enfant »qui permet aux parents d'être témoins de la croissance quotidienne de leur enfant, au lieu d'attendre la fin du trimestre pour voir les résultats.
Elle a dit,« Maintenant, ma fille est capable de faire des calculs, de lire des livres simples en anglais, de raconter des histoires et même de comprendre quelques phrases et mots chinois. »
4. Les programmes ASA stimulentExpression et confianceDéveloppement
Au-delà du programme de base, une riche variété de programmes de l'ASA offre aux enfants une large plateforme pour s'épanouir.« Les activités de l’ASA (cours d’art, théâtre et ballet) l’ont également aidée à avoir confiance en elle lors de la présentation de soi. »
Des coulisses à la scène, de la création à la présentation, chaque étape encourage les enfants à s'exprimer avec audace et à mettre en valeur leurs talents avec enthousiasme – non pas pour performer parfaitement, mais poursavourer pleinement le processus d'être soi-même.
5. Une équipe pédagogique dévouée crée unEnvironnement chaleureux et bienveillant
La mère de Melaniia a exprimé une gratitude particulière enversÉquipe pédagogique CIS:« Je suis vraiment reconnaissante envers le personnel du CIS, et en particulier envers nos enseignantes, Mmes Hung et Vivi, qui créent un environnement si confortable et stimulant pour l'apprentissage. »
Mme Vivi (en haut) et Mme Hung (en bas)
Au CIS, notre équipe pédagogique est composée deéducateurs professionnelsVenant du monde entier, ils apportent des perspectives culturelles diverses et une solide expertise pédagogique. Chaque enseignant croit queChaque enfant est unique ; l'éducation ne peut être uniforme, mais doit être personnalisée et accompagner le parcours de chaque enfant..
6. De la timidité à la confiance en soi :Le voyage d'un enfantL'épanouissement au CIS
La croissance n'est jamais un accomplissement du jour au lendemain ; elle se fait discrètement.se déploie à travers d'innombrables moments du quotidienDe l'entrée timide dans une école inconnue à la confrontation confiante aux défis d'aujourd'hui, chaque sourire, chaque performance et chaque présentation marquent les pas d'un enfant vers le monde.
Chez CIS, nous nous engageons à accompagner chaque enfant —révéler leur potentiel grâce à « l’excellence académique » et nourrir leur courage grâce à une « communauté bienveillante »—les aidant ainsi à entreprendre sereinement un voyage vers un avenir prometteur.
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