Fampianarana IB PYP
Nahita ny zanany vavy niova avy amin'ny "fahatahorana" ho amin'ny "fahatokisan-tena" i Nastya, reny Rosiana.
Ao amin'ny akanin-jaza CIS, ny ray aman-dreny rehetra dia mahita ny fitomboan'ny zanany miavaka, ary misy tantara sasany mivelatra mangina ao am-pony.Ho an'i Nastya, renin'i Melaniia, mpianatra K5 avy any Rosia, ity dia tena nisy dikany tokoa.
Nanamarika fiovana lehibe teo amin'ny lalan'ny fianaran'ny fianakaviana ny taon-dasa — sambany ireo ankizy roa ireo no niditra tao amin'ny sekoly iraisam-pirenena miteny anglisy tanteraka. Raha nanomboka ny fiainany tany amin'ny akanin-jaza ny zandriny vavy, dia niditra tao amin'ny kilasy faha-6 kosa ny zokiny lahy. Niara-nipetraka izy ireo,nandray toko vaovao feno fitomboana sy fahitana ny fianakaviana.
Mizara ny eritreriny i Nastya nandritra ny lanonana fanolorana loka ho an'ny faran'ny taona
Ho an'ireo ray aman-dreny, fiandohana vaovao tanteraka izany—feno hafaliana, fiandrasana ary koa tebiteby kely."Amin'ny maha-ray aman-dreny ahy dia nanana ahiahy maro momba ny fidiran'ny zaza any an-tsekoly aho: Vonona ara-pianarana, ara-batana ary ara-tsaina ve izy?"
Saingy tamin'ny andro nanaovana ny lanonana fizarana diplaoma, raha nijery ny zanany vavy nanao fampisehoana tamim-pahatokiana izy, dia nanjavona ny tebitebiny.“Takatro ihany nony farany fa tsy misy tokony hatahorana!”
1. Raiki-pitia amin'ny fianarana:Tsy nilaza mihitsy izy na dia indray mandeha aza"Tsy te handeha aho"
Tena tsotra ny teny anglisy nataon'i Melaniia fony izy vao niditra tao amin'ny CIS. Nampatahotra ny hevitra hoe hiatrika tontolo iray izay tsy misy afa-tsy Anglisy."Ahoana no ahafahako mifandray amin'ireo mpampianatra sy ankizy tsy miteny Rosiana?"Nanontany ny reniny izy indray mandeha.
Na izany aza, hatramin'ny voalohany,tsy nanohitra mihitsy izy ny handeha hianatra.“Tsy niharan'ny adin-tsaina izy, ary io no 'fandresena' voalohany ho anay.”
Fotoana nisy dikany teo imason'ilay reny izany—tsy nanohitra ny fianarana ny zanany fa kosanitombo ho tia ny fiainana tao amin'ny CIS.Ity fahatsapana fiarovana sy maha-anisan'ny firenena ity dia avy amin'ny fanoloran-tenan'ny CIS tsy azo hozongozonina amin'ny"Fahombiazana ara-akademika, Fiarahamonina miahy".Tsy mifantoka fotsiny amin'ny fomba fanombohan'ny ankizy mianatra fiteny ny mpampianatra—fa tena miahy izy ireo raha hita, takatra ary tena ekena ny ankizy tsirairay. Amin'ny alalan'ny fitarihana malefaka, fifandraisana amim-paharetana, ary fomba fampianarana mifanaraka amin'ny zavatra mahaliana ny ankizy tsirairay,Mahita haingana ny toerany ny mpianatra—na dia ao anatin'ny tontolo vaovao aza.
2. Fandaharam-pianarana Mandroso an'ny CISMampiroborobo ny fitiavana mianatra
Ao amin'ny akanin-jaza CIS, mifangaro ny fandaharam-pianaranany rafitra Kanadiana Alberta miaraka amin'ny filozofia Reggio Emilia, manantitrantitra ny fikarohana sy ny fanehoana hevitra amin'ny toe-javatra tena misy. Manohana ny fampidirana ny fivoarana ara-pitenenana, ara-tsaina, ara-tsosialy ary ara-javakanto izy io, ka mampiroborobo ny fitomboana feno.Ao amin'ireny efitrano fianarana miovaova ireny, ny mpampianatra tsirairay dia mitondra ny fomba fampianarana sy ny fomba fiasany manokana, mitarika ny ankizy.avy amin'ny fianarana tsy mihetsika mankany amin'ny fandraisana anjara mavitrika.
Araka ny nozarain'ny renin'i Melaniia,“Nahavariana ahy ireo fomba sy fomba fiasan'ireo mpampianatra samihafa… izay mamporisika ny ankizy handray anjara amin'ny fianarana sy fikarohana miaraka amin'ny fianarana fiteny.”
Ao amin'ny CIS, ny fianarana dia tsy ny fizarana fahalalana fotsiny ihany—fa dingana iraymampientanentana ny fahalianana sy manitatra ny fomba fijeryTarihin'ny fomba fiasa mifototra amin'ny fanadihadiana, ny mpampianatra dia manampy ny ankizy hahita ny zavatra mahaliana azy, hametraka fanontaniana misy dikany, ary hahazo fahatsapana fitomboana sy fahombiazana amin'ny alalan'ny traikefa azo tsapain-tanana.
3. Mitranga ny fianaranaAnkoatra ny efitrano fianarana
Nilaza ny renin'i Melaniia hoe:"Ny tatitra isan'andro miaraka amin'ny fizarana sary momba izay nianaran'ireo ankizy sy niainany nandritra ny andro, ny fivoriana intelo miandalana, ny fitsangatsanganana an-tsaha ary ny fampirantiana dia manaporofo fa ny akanin-jaza dia mampiasa fomba fijery feno momba ny fanabeazana."
Manomboka ao an-dakilasy ka hatrany ivelany, manomboka amin'ny toeram-pianarana ka hatrany amin'ny natiora, manomboka amin'ny andro fampirantiana ka hatramin'ny fifandraisana amin'ny fianakaviana,Manitatra sy manohana ny fivoaran'ny zaza amin'ny ankapobeny ny traikefa fianarana rehetra ao amin'ny CIS.Izany no fitandremana sy fahafehezana"Fanabeazana ho an'ny ankizy manontolo"izay ahafahan'ny ray aman-dreny mahita ny fitomboan'ny zanany isan'andro—fa tsy miandry fotsiny ny faran'ny fe-potoam-pianarana vao mahita vokatra.
Hoy izy,"Ankehitriny dia mahay manao matematika, mamaky boky tsotra amin'ny teny anglisy, mitantara indray ny tantara ny zanako vavy ary afaka mahatakatra andian-teny sy teny sinoa sasany mihitsy aza."
4. Fampivoarana ny fandaharan'asa ASAFanehoan-kevitra sy fahatokisan-tenaFampandrosoana
Ankoatra ny fandaharam-pianarana fototra, karazana fandaharam-pianarana ASA maro samihafa no manome sehatra malalaka ho an'ny ankizy mba hitomboany.“Nanampy azy hatoky tena amin'ny fanehoana ny tenany ihany koa ireo hetsika ASA (kilasy zavakanto, tantara an-tsehatra ary ballet).”
Manomboka ao ambadiky ny sehatra ka hatrany amin'ny sehatra afovoany, manomboka amin'ny famoronana ka hatramin'ny fampisehoana, ny dingana tsirairay dia mandrisika ny ankizy haneho ny heviny amim-pahasahiana sy hampiseho ny talentany amim-pientanentanana—tsy hoe hanao fampisehoana tonga lafatra, fa mbatena ankafizo ny fizotran'ny maha-izy azy.
5. Ekipa Mpampianatra Manokan-tena MamoronaTontolo iainana mafana sy mikolokolo
Naneho fankasitrahana manokana ho an'ny renin'i Melaniia nyEkipa mpampianatra CIS:“Tena velom-pankasitrahana ny mpiasan'ny CIS aho, indrindra fa ireo mpampianatra anay Ramatoa Hung sy Ramatoa Vivi, izay namorona tontolo iainana mahazo aina sy mandrisika ny fianarana.”
Ramatoa Vivi (ambony) sy Ramatoa Hung (ambany)
Ao amin'ny CIS, ny ekipa mpampianatra anay dia ahitanampanabe matihaninaavy amin'ny lafivalon'izao tontolo izao, mitondra fomba fijery ara-kolontsaina isan-karazany sy fahaiza-manao matanjaka amin'ny fampianarana. Mino ny mpampianatra rehetra faSamy manana ny mampiavaka azy ny ankizy tsirairay—tsy afaka ny ho iray ihany ny fanabeazana fa tsy maintsy atao manokana ary miaraka amin'ny dian'ny ankizy tsirairay.
6. Avy amin'ny Saro-kenatra mankany amin'ny Fatokisana Tena:Ny Dian'ny Ankizy IrayMamony ao amin'ny CIS
Tsy azo tanterahina ao anatin'ny indray mipi-maso mihitsy ny fitomboana; mangina izanymivelatra amin'ny fotoana tsy tambo isaina isan'androManomboka amin'ny fidirana amim-pahatahorana any an-tsekoly tsy mahazatra ka hatramin'ny fiatrehana amim-pahatokiana ireo fanamby ankehitriny, ny tsiky rehetra, ny fampisehoana rehetra, ary ny famelabelarana rehetra dia manamarika ny dian'ny ankizy iray mankany amin'izao tontolo izao.
Ao amin'ny CIS, manolo-tena izahay hiara-mandeha amin'ny ankizy tsirairay—mandrehitra ny fahafaha-manaony amin'ny alalan'ny "fahaiza-manao akademika" sy mikolokolo ny herim-pony amin'ny alalan'ny "fiarahamonina miahy"—manampy azy ireo hanomboka am-pitoniana amin'ny dia mankany amin'ny hoaviny mamirapiratra.
Tongasoa eto amin'ny fianakaviana bebe kokoa
midira ao amin'ny vondrom-piarahamonina CIS anay.
Antsoy izahay na scan ny kaody QR
handamina fotoana fitsidihana.
