IB PYP ta'limi
Rossiyalik ona Nastya qizining "qo'rqoqlik"dan "o'ziga ishonch"gacha bo'lgan holatiga guvoh bo'ldi
CIS bolalar bog'chasida har bir ota-ona farzandining ajoyib o'sishiga guvoh bo'ladi va ba'zi hikoyalar ularning qalbida jimgina rivojlanadi.Melaniyaning onasi Nastya uchunRossiyadan kelgan K5 talabasi bo'lgan bu sayohat ayniqsa mazmunli bo'ldi.
O'tgan yil oilaning ta'lim yo'lida burilish nuqtasi bo'ldi — bu ikkala bola ham birinchi marta to'liq ingliz tilida so'zlashiladigan xalqaro maktabga kirishdi. Kichik qizi bolalar bog'chasi hayotini boshlagan bo'lsa, akasi 6-sinfga o'qishga kirdi. Birgalikda,oila o'sish va kashfiyotlarning yangi bobini qabul qildi.
Nastya o'z mulohazalari bilan o'rtoqlashadi Yil yakuni taqdirlash marosimida
Ota-onalar uchun bu mutlaqo yangi boshlanish edi - hayajon, intizorlik va biroz tashvishga to'la edi."Ota-ona sifatida men bolaning maktabga kirishi bilan bog'liq ko'p tashvishlarga duch keldim: u akademik, jismoniy va ruhiy jihatdan tayyormi?"
Lekin bitiruv marosimi kuni, qizining ishonch bilan chiqishlarini tomosha qilganida, uning xavotirlari yo'qoldi."Nihoyat qo'rqadigan hech narsa yo'qligini angladim!"
1. Maktabga oshiq bo'lish:U hech qachon aytmagan"Men borishni xohlamayman"
Melaniya CISga birinchi marta qo'shilganida, uning ingliz tili juda oddiy edi. Faqat ingliz tili muhitiga duch kelish g'oyasi qo'rqinchli edi."Rus tilida so'zlashmaydigan o'qituvchilar va bolalar bilan qanday munosabatda bo'lishim mumkin?"u bir marta onasidan so'radi.
Shunga qaramay, boshidanoq,U hech qachon maktabga borishga qarshilik qilmagan."U hech qanday stressga duch kelmadi va bu bizning birinchi "g'alabamiz" edi."
Bu onaning nazarida mazmunli lahza edi — uning farzandi maktabga qarshilik ko'rsatmadi, balkiMDHda hayotni sevib qoldi.Bu xavfsizlik va tegishlilik hissi MDHning ... ga sobitqadamligidan kelib chiqadi.“Akademik mukammallik, gʻamxoʻr hamjamiyat”.O'qituvchilar nafaqat bolaning tilni qaerdan boshlashiga e'tibor berishadi, balki ular har bir bolaning ko'rilishi, tushunilishi va chinakam qabul qilinishiga juda ahamiyat berishadi. Har bir bolaning qiziqishlariga mos keladigan yumshoq yo'l-yo'riq, sabrli muloqot va o'qitish usullari orqali...talabalar tezda o'z o'rnini topadilar - hatto yangi muhitda ham.
2. CISning progressiv o'quv dasturiO'rganishga ishtiyoq uyg'otadi
CIS bolalar bog'chasida o'quv dasturi uyg'unlashadiReggio Emilia falsafasi bilan Kanada Alberta tizimi, real dunyo sharoitida tadqiqot va ifodalashga urg'u beradi. Bu til, kognitiv, ijtimoiy va badiiy rivojlanishning integratsiyasini qo'llab-quvvatlaydi, har tomonlama o'sishni rag'batlantiradi.Ushbu dinamik sinf xonalarida har bir o'qituvchi bolalarga yo'l-yo'riq ko'rsatib, o'ziga xos o'qitish uslubi va yondashuvini taqdim etadipassiv o'rganishdan faol ishtirokga qadar.
Melaniyaning onasi aytib berganidek,“Men oʻqituvchilarning turli uslublari va yondashuvlaridan taassurot oldim... bu bolalarni til oʻrganish bilan birga oʻrganish va izlanishga jalb qilishga undaydi.”
CISda o'rganish shunchaki bilim berish emas, balki jarayondirqiziqishni uyg'otish va dunyoqarashni kengaytirishSo'rovga asoslangan yondashuv asosida o'qituvchilar bolalarga o'z qiziqishlarini kashf etishga, mazmunli savollar berishga va amaliy tajribalar orqali o'sish va muvaffaqiyat hissini olishga yordam beradi.
3. O'rganish sodir bo'ladiSinfdan tashqarida
Melaniyaning onasi shunday dedi:“Bolalar kun davomida nimani oʻrganganliklari va boshdan kechirganliklari haqidagi suratlar bilan oʻrtoqlashiladigan har kuni hisobot, uch tomonlama konferensiya uchrashuvlari, ekskursiyalar va koʻrgazmalar bolalar bogʻchasi taʼlimga yaxlit yondashuvni qoʻllashini isbotlaydi.”
Sinfxonadan tashqariga, kampusdan tabiatga, ko'rgazma kunlaridan oilaviy muloqotgacha,CISdagi har bir o'rganish tajribasi bolaning umumiy rivojlanishini kengaytiradi va qo'llab-quvvatlaydi.Bu diqqatli va keng qamrovli"bolani har tomonlama tarbiyalash"bu ota-onalarga farzandlarining kundalik o'sishini kuzatish imkonini beradi — shunchaki natijalarni ko'rish uchun semestr oxirigacha kutish emas.
U dedi:"Endi qizim matematikadan saboq olish, oddiy ingliz tilidagi kitoblarni o'qish, hikoyani qayta hikoya qilish va hatto ba'zi xitoycha iboralar va so'zlarni tushunishga qodir."
4. ASA dasturlarini kuchaytirishIfoda va ishonchRivojlanish
Asosiy o'quv dasturidan tashqari, ASA dasturlarining xilma-xilligi bolalarga o'sish uchun keng platforma yaratadi."ASA mashg'ulotlari (rasm darslari, drama va balet) ham unga o'zini namoyon qilishda ishonchli bo'lishga yordam berdi."
Sahna ortidan tortib, sahna markazigacha, ijoddan tortib taqdimotgacha, har bir qadam bolalarni o'zlarini jasorat bilan ifoda etishga va iste'dodlarini g'ayrat bilan namoyish etishga undaydi - mukammal ijro etish uchun emas, balkio'zlari bo'lish jarayonidan chinakam zavqlanishadi.
5. Maxsus o'qituvchilar jamoasi a yaratadiIssiq va mehrli muhit
Melaniyaning onasi alohida minnatdorchilik bildirdiCIS o'qituvchilar jamoasi:"Men CIS xodimlariga, xususan, o'qituvchilarimizga, xususan, Xung xonim va Vivi xonimga shunday qulay va o'rganishga undaydigan muhit yaratganliklari uchun chin dildan minnatdorman."
Vivi xonim (yuqorida) va Hung xonim (pastda)
CISda bizning o'qituvchilar jamoamiz quyidagilardan iboratprofessional o'qituvchilardunyoning turli burchaklaridan kelgan, turli madaniy nuqtai nazarlar va kuchli o'qitish tajribasini olib kelgan. Har bir o'qituvchi bunga ishonadihar bir bola noyobdir — ta'lim hamma uchun bir xil bo'lishi mumkin emas, balki shaxsiylashtirilishi va har bir bolaning yo'lida birga borishi kerak..
6. Uyatchanlikdan o'ziga ishonchga:Bolaning sayohatiMDHda gullab-yashnamoqda
O'sish hech qachon bir kechada erishgan yutuq emas; u jimginason-sanoqsiz kundalik lahzalar orqali rivojlanadiNotanish maktabga qo'rqoqlik bilan qadam qo'yishdan tortib, bugungi kunda qiyinchiliklarga ishonch bilan duch kelishgacha, har bir tabassum, har bir chiqish va har bir taqdimot bolaning dunyoga qadam qo'yishini belgilaydi.
CISda biz har bir bola bilan birga yurishga sodiqmiz—ularning salohiyatini “akademik mukammallik” orqali yoqish va “gʻamxoʻr hamjamiyat” orqali jasoratini oshirish— ularga o'zlarining yorqin kelajagi sari xotirjamlik bilan sayohatga chiqishlariga yordam berish.
Ko'proq oilalarga xush kelibsiz
Bizning MDH hamjamiyatimizga qo'shiling.
Bizga qo'ng'iroq qiling yoki QR kodini skanerlang
tashrifni rejalashtirish.
