د IB PYP تعلیم
د روسیې مور نستیا خپله لور د "شرمندګۍ" څخه تر "ځان باور" پورې ګوري
په CIS وړکتون کې، هر والدین د خپل ماشوم د پام وړ وده ګوري، او ځینې کیسې په خاموشۍ سره د دوی په زړونو کې راڅرګندیږي.د نستیا لپاره، د میلانیا مورد روسیې څخه د K5 زده کوونکی، دا سفر په ځانګړي ډول معنی لرونکی و.
تیر کال د کورنۍ د تعلیمي لارې لپاره یو مهم پړاو وو - دا لومړی ځل و چې دواړه ماشومان په بشپړ ډول انګلیسي ژبې نړیوال ښوونځي ته داخل شول. پداسې حال کې چې کشره لور خپل وړکتون ژوند پیل کړ، د هغې مشر ورور په شپږم ټولګي کې شامل شو. یوځای،کورنۍ د ودې او کشف یو نوی فصل ومانه.
نستیا خپل انعکاسونه شریکوي د کال په پای کې د جایزو په مراسمو کې
د مور او پلار لپاره، دا یو نوی پیل و — له جوش، تمې او یو څه اندیښنې څخه ډک."د مور او پلار په توګه، زه د ماشوم د ښوونځي ته د داخلېدو په اړه ډېرې اندېښنې لرم: ایا هغه له اکاډمیک، فزیکي او ذهني پلوه چمتو ده؟"
خو د فراغت د مراسمو په ورځ، کله چې هغې د خپلې لور د ډاډ سره فعالیت ولید، نو د هغې اندیښنې له منځه لاړې."بالاخره زه پوه شوم چې د وېرې لپاره هیڅ شی نشته!"
۱. له ښوونځي سره مینه کول:هغې هیڅکله ونه ویل"زه نه غواړم لاړ شم"
کله چې میلانیا د لومړي ځل لپاره په CIS کې شامله شوه، د هغې انګلیسي ژبه ډیره اساسي وه. د بشپړ انګلیسي چاپیریال سره د مخ کیدو مفکوره ډارونکې وه."څنګه کولی شم د غیر روسي ژبو ښوونکو او ماشومانو سره معامله وکړم؟"هغې یو ځل له خپلې مور څخه وپوښتل.
خو له هماغه پیل څخه،هغې هیڅکله ښوونځي ته د تګ مخالفت ونه کړ."هغې هیڅ فشار نه درلود، او دا زموږ لومړۍ 'بریا' وه."
دا د مور په سترګو کې یوه معنی لرونکې شیبه وه - د هغې ماشوم د ښوونځي په وړاندې مقاومت ونه کړ بلکهپه CIS کې له ژوند سره مینه پیدا شوه.د امنیت او تړاو دا احساس د CIS د نه ماتېدونکي ژمنې څخه راځي چې"علمي غوره والی، پاملرنه کوونکې ټولنه".ښوونکي یوازې په دې تمرکز نه کوي چې ماشوم له ژبې سره له کوم ځای څخه پیل کوي - دوی په ژوره توګه پاملرنه کوي چې ایا هر ماشوم لیدل کیږي، پوهیږي، او په ریښتیا سره منل کیږي. د نرمې لارښوونې، صبرناک اړیکو، او د تدریس میتودونو له لارې چې د هر ماشوم د ګټو سره سمون لري،زده کونکي ژر خپل ځای پیدا کوي - حتی په یو نوي چاپیریال کې.
۲. د CIS مترقي نصابد زده کړې لپاره لیوالتیا راپاروي
په CIS وړکتون کې، نصاب مخلوط کیږيد کاناډا د البرټا چوکاټ د ریګیو ایمیلیا فلسفې سره، په حقیقي نړۍ شرایطو کې د سپړنې او بیان ټینګار کوي. دا د ژبې، ادراکي، ټولنیز او هنري پراختیا ادغام ملاتړ کوي، چې ښه ګردي وده هڅوي.په دې متحرک ټولګیو کې، هر ښوونکی خپل ځانګړی تدریس سټایل او طریقه راوړي، چې ماشومانو ته لارښوونه کويله غیر فعالې زده کړې څخه تر فعالې بوختیا پورې.
لکه څنګه چې د میلانیا مور شریکه کړه،"زه د ښوونکو د مختلفو سټایلونو او طریقو څخه متاثره شوم ... چې ماشومان هڅوي چې د ژبې زده کړې سره یوځای په زده کړه او سپړنه کې برخه واخلي."
په CIS کې، زده کړه یوازې د پوهې رسولو په اړه نه ده - دا یوه پروسه ده چېد تجسس راپارول او د لیدلورو پراخول. د پوښتنې پر بنسټ د چلند له لارې، ښوونکي ماشومانو سره مرسته کوي چې خپلې ګټې ومومي، معنی لرونکې پوښتنې وکړي، او د عملي تجربو له لارې د ودې او لاسته راوړنې احساس ترلاسه کړي.
۳. زده کړه رامنځته کېږيد ټولګي هاخوا
د میلانیا مور وویل،"هره ورځ د هغه څه عکسونو شریکولو سره راپور ورکړئ چې ماشومان یې د ورځې په جریان کې زده کړه کوله او تجربه یې کوله، درې اړخیز کنفرانس غونډې، ساحوي سفرونه او نندارتونونه دا ثابتوي چې وړکتون د زده کړې لپاره یو جامع چلند غوره کوي."
د ټولګي دننه څخه تر بهر پورې، د کیمپس څخه تر طبیعت پورې، د نندارتون ورځو څخه تر کورنۍ اړیکو پورې،په CIS کې د زده کړې هره تجربه د ماشوم عمومي پرمختګ پراخوي او ملاتړ یې کوي.دا د پاملرنې وړ او جامع دی"د ماشومانو بشپړه زده کړه"دا والدینو ته اجازه ورکوي چې د خپل ماشوم ورځنی وده وګوري - نه یوازې د دورې پای ته انتظار کول ترڅو پایلې وګوري.
هغې وویل،"اوس زما لور د ریاضي کولو، د انګلیسي ژبې ساده کتابونه لوستلو، کیسه بیا ویلو او حتی ځینې چینایي جملې او کلمې پوهیدلی شي."
۴. د ASA پروګرامونه وده کويڅرګندونه او باورپراختیا
د اصلي نصاب هاخوا، د ASA پروګرامونو بډایه ډولونه ماشومانو ته د ودې لپاره یو پراخ پلیټ فارم چمتو کوي."د ASA فعالیتونو (د هنر ټولګي، ډرامه او بالې) هم هغې سره مرسته وکړه چې په ځان پریزنټیشن کې باور ولري."
د پردې تر شا څخه تر مرکزي سټیج پورې، له تخلیق څخه تر پریزنټیشن پورې، هر ګام ماشومان هڅوي چې په زړورتیا سره ځان څرګند کړي او خپل استعدادونه په لیوالتیا سره وښيي - نه دا چې په بشپړ ډول ترسره کړي، مګرپه ریښتیا سره د ځان کیدو له پروسې څخه خوند واخلئ.
۵. وقف شوی تدریسي ټیم جوړوي aګرم او پالنه کوونکی چاپیریال
د میلانیا مور ځانګړې مننه څرګنده کړهد CIS تدریسي ټیم:"زه د CIS کارمندانو، زموږ ښوونکو په ځانګړې توګه میرمن هنګ او میرمن ویوي څخه ډیره مننه کوم، چې دومره آرامه او د زده کړې هڅونکی چاپیریال رامینځته کوي."
آغلې ویوي (پورته) او آغلې هنګ (لاندې)
په CIS کې، زموږ د تدریس ټیم له دې څخه جوړ شوی دیمسلکي ښوونکيد نړۍ له ګوټ ګوټ څخه، متنوع کلتوري لیدلوري او قوي تدریسي تخصص راوړي. هر ښوونکی پدې باور دی چېهر ماشوم ځانګړی دی — زده کړه په یوه اندازه نه شي کېدای چې ټول سره مناسب وي، بلکې باید شخصي شي او د هر ماشوم د سفر سره یوځای لاړ شي..
۶. له شرمه تر باوره پورې:د ماشوم سفرپه CIS کې ګل کول
وده هیڅکله د شپې لاسته راوړنه نه ده؛ دا په خاموشۍ سرهد بې شمېره ورځنيو شېبو له لارې راڅرګندېږي. له یوې نا اشنا ښوونځي ته له وېرې قدم وهلو څخه نیولې تر نن ورځې په ډاډمنه توګه له ننګونو سره مخ کیدو پورې، هره موسکا، هره ننداره، او هره پریزنټیشن د نړۍ په لور د ماشوم ګامونه په ګوته کوي.
په CIS کې، موږ ژمن یو چې د هر ماشوم سره یوځای ولاړ شو -د "علمي غوره والي" له لارې د دوی وړتیا روښانه کول او د "پاملرنې ټولنې" له لارې د دوی زړورتیا پالنه کول— د دوی سره مرسته کول چې په ارامه توګه د خپل روښانه راتلونکي په لور سفر پیل کړي.
نورو کورنیو ته ښه راغلاست
زموږ د CIS ټولنې سره یوځای شئ.
موږ ته زنګ ووهئ یا د QR کوډ سکین کړئ
د لیدنې مهالویش کول.
