Орус эне Настя кызынын "уялчаактыгынан" "өзүн-өзү ишенимдүүлүгүнө" чейин жеткенин көрөт

CIS бала бакчасында ар бир ата-эне баласынын укмуштуудай өсүшүнө күбө болот жана кээ бир окуялар алардын жүрөгүндө акырындык менен өрчүп турат.Меланиянын апасы Настя үчүнОрусиядан келген K5 классынын окуучусу, бул сапар өзгөчө маңыздуу болду.
Өткөн жыл үй-бүлөнүн билим берүү жолунда бурулуш учур болду — эки бала тең биринчи жолу толугу менен англис тилинде сүйлөгөн эл аралык мектепке киришти. Кичүү кызы бала бакчадагы жашоосун баштаса, улуу агасы 6-класска барды. Бирге,үй-бүлө өсүү жана ачылыштардын жаңы бөлүмүн кабыл алды.

Настя өзүнүн ой жүгүртүүлөрү менен бөлүшөт Жылдын жыйынтыгы боюнча сыйлык тапшыруу аземинде
Ата-энелер үчүн бул жаңы башталыш болду — толкундануу, күтүү жана бир аз тынчсыздануу менен коштолгон.«Ата-эне катары баланын мектепке баруусу боюнча менде көптөгөн тынчсыздануулар болгон: ал академиялык, физикалык жана психикалык жактан даярбы?»

Бирок бүтүрүү аземи күнү, кызынын өзүнө ишенип, өнөрүн көрсөтүп жатканын көрүп, тынчсыздануулары жоголду."Акыры мен корко турган эч нерсе жок экенин түшүндүм!"


1. Мектепке ашык болуу:Ал эч качан айткан эмес«Мен баргым келбейт»
Мелания CISке биринчи жолу кошулганда, анын англис тили абдан жөнөкөй болчу. Толугу менен англис тилинде сүйлөгөн чөйрөгө туш болуу идеясы коркунучтуу болчу.«Орус тилдүү эмес мугалимдер жана балдар менен кантип иштешем?»бир жолу ал апасынан сурады.
Бирок башынан эле,Ал мектепке барууга эч качан каршы болгон эмес.«Ал эч кандай стресске кабылган жок жана бул биздин биринчи «жеңишибиз» болду».


Бул эненин көз алдында маңыздуу учур болду — баласы мектепке каршы болгон жок, тескерисинчеКМШдагы жашоону сүйүп калды.Бул коопсуздук жана таандыктык сезими КМШнын бекем берилгендигинен келип чыгат«Академиялык мыктылык, камкор коомчулук».Мугалимдер баланын тилди кайдан баштаганына гана көңүл бурушпайт — алар ар бир баланын көрүнүп, түшүнүлүп жана чындап кабыл алынышына терең маани беришет. Ар бир баланын кызыкчылыктарына дал келген жумшак жетекчилик, чыдамдуу баарлашуу жана окутуу ыкмалары аркылуу,студенттер жаңы чөйрөдө да тез эле өз ордун табышат.


2. CISтин прогрессивдүү окуу планыОкууга болгон кумарды ойготот
CIS бала бакчасында окуу программасы айкалышып кететКанадалык Альберта алкагы жана Реджо Эмилия философиясы, реалдуу дүйнөдөгү контексттерде изилдөөгө жана билдирүүгө басым жасайт. Ал тилдик, когнитивдик, социалдык жана көркөм өнүгүүнүн интеграциясын колдойт, ар тараптуу өсүшкө өбөлгө түзөт.Бул динамикалуу класстарда ар бир мугалим балдарга жетекчилик кылып, өзүнүн уникалдуу окутуу стилин жана ыкмасын алып келетпассивдүү окутуудан активдүү катышууга чейин.
Меланиянын апасы айткандай,«Мени мугалимдердин ар кандай стилдери жана ыкмалары таасирлентти... алар балдарды тил үйрөнүү менен бирге окууга жана изилдөөгө катышууга үндөйт».


CISте окуу жөн гана билим берүү эмес, бул процесскызыгууну ойготуу жана көз караштарды кеңейтүүИзилдөөгө негизделген ыкманын жетекчилиги астында мугалимдер балдарга өздөрүнүн кызыкчылыктарын ачууга, маңыздуу суроолорду берүүгө жана практикалык тажрыйбалар аркылуу өсүү жана жетишкендик сезимин алууга жардам беришет.


3. Окуу болотКласстан тышкары
Меланиянын апасы мындай деп айткан:«Балдар бир күн бою эмнелерди окуп, эмнелерди баштан кечирип жатышканын сүрөттөр менен бөлүшүү менен күн сайын отчет берүү, үч тараптуу конференциялык жолугушуулар, экскурсиялар жана көргөзмөлөр бала бакчанын билим берүүгө комплекстүү мамиле кылаарын далилдейт».
Класстын ичинен сыртка, кампустан жаратылышка, көргөзмө күндөрүнөн үй-бүлөлүк баарлашууга чейин,CISтеги ар бир окуу тажрыйбасы баланын жалпы өнүгүүсүн кеңейтет жана колдойт.Бул көңүл бурууга ар тараптуу жана"баланы толук кандуу тарбиялоо"бул ата-энелерге балдарынын күнүмдүк өсүшүнө күбө болууга мүмкүндүк берет — жөн гана семестрдин аягына чейин күтүп отурбай.


Ал мындай деди:«Азыр кызым математиканы эсептей алат, жөнөкөй англисче китептерди окуй алат, окуяны кайра айтып берет жана ал тургай кээ бир кытай сөз айкаштарын жана сөздөрүн түшүнө алат».
4. ASA программаларын күчөтүүӨзүн көрсөтүү жана ишенимИштеп чыгуу
Негизги окуу планынан тышкары, ASA программаларынын бай түрлөрү балдарга өсүү үчүн кеңири платформа берет.«ASA иш-чаралары (көркөм өнөр сабактары, драма жана балет) ага өзүн көрсөтүүдө ишенимдүү болууга жардам берди».


Сахнанын артынан сахнанын борбордук бөлүгүнө, жаратуудан презентацияга чейин, ар бир кадам балдарды өздөрүн тайманбастык менен билдирүүгө жана таланттарын шыктануу менен көрсөтүүгө үндөйт — кемчиликсиз аткарууга эмес, тескерисинче,чындап өздөрү болуу процессинен ырахат алышат.



5. Атайын окутуу тобу түзөтЖылуу жана камкор чөйрө
Меланиянын апасы өзгөчө ыраазычылык билдирдиCIS окутуучулар тобу:«Мен CIS кызматкерлерине, өзгөчө мугалимдерибизге, Хунг айымга жана Виви айымга абдан ыраазымын, алар ушундай ыңгайлуу жана окууга түрткү берүүчү чөйрөнү түзүп беришти».


Виви айым (жогорку жагында) жана Хунг айым (төмөндө)
CISте биздин окутуучулар тобу төмөнкүлөрдөн тураткесипкөй мугалимдердүйнө жүзү боюнча, ар түрдүү маданий көз караштарды жана күчтүү окутуу тажрыйбасын алып келген. Ар бир мугалим муну эсептейтар бир бала уникалдуу — билим берүү баарына бирдей болушу мүмкүн эмес, тескерисинче, жекелештирилип, ар бир баланын жолу менен жүрүшү керек..
6. Уялчаактан өзүнө ишенгенге чейин:Баланын саякатыКМШда гүлдөп жатат
Өсүү эч качан бир түндө жетишилген жетишкендик эмес; ал акырындык мененкүнүмдүк сансыз учурлар аркылуу өнүгөт... Тааныш эмес мектепке уялчаак кадам таштоодон баштап, бүгүнкү күндөгү кыйынчылыктарга ишенимдүү түрдө туруштук берүүгө чейин, ар бир жылмаюу, ар бир аткаруу жана ар бир презентация баланын дүйнөгө карай кадамдарын белгилейт.


CISте биз ар бир бала менен бирге жүрүүгө милдеттенебиз—"академиялык мыктылык" аркылуу алардын потенциалын жандандыруу жана "камкор коомчулук" аркылуу алардын кайратын өстүрүү— аларга өздөрүнүн жаркын келечегине карай тынч сапарга чыгууга жардам берүү.

Көбүрөөк үй-бүлөлөрдү тосуп алыңыз
биздин CIS коомчулугуна кошулуңуз.
Бизге чалыңыз же QR кодун сканерлеңиз
сапарды пландаштыруу үчүн.




IB PYP билим берүү








