IB PYP教育
ロシア人の母親ナスチャは、娘が「内気」から「自信」へと成長していく姿を見守っている。
CIS幼稚園では、すべての親が自分の子供の目覚ましい成長を目の当たりにし、そして彼らの心の中で静かに紡がれていく物語がいくつも生まれます。メラニアさんの母、ナスティアさんへロシア出身のK5の生徒である彼にとって、この旅は特に意義深いものとなった。
昨年は、この家族の教育の道のりにおける転換点となった。2人の子供が初めて英語のみを使用するインターナショナルスクールに入学したのだ。下の娘は幼稚園生活を始め、上の息子は6年生になった。家族は成長と発見の新たな章を迎え入れた。。
ナスティアは自身の考えを語る 年末表彰式にて
両親にとって、それは全く新しい始まりだった。興奮と期待、そして少しの不安が入り混じったものだった。「親として、娘が学校に入学することについて、学業面、身体面、精神面で準備ができているのかなど、多くの不安がありました。」
しかし、卒業式の当日、娘が自信に満ちたパフォーマンスを披露する姿を見て、彼女の不安は消え去った。「ついに、何も恐れることはないということに気づいた！」
1. 学校に恋をする：彼女は一度も言わなかった「行きたくない」
メラニアが初めてCISに加わった時、彼女の英語力はごく初歩的なものだった。英語だけの環境に身を置くという考えは、彼女にとって大きな不安材料だった。「ロシア語を話せない教師や子供たちにどう対応すればいいでしょうか？」彼女はかつて母親に尋ねたことがある。
しかし最初から、彼女は学校に行くことを決して拒まなかった。「彼女は全くストレスを感じなかった。これは我々にとって最初の『勝利』だった。」
母親の目には意味深い瞬間だった。彼女の子供は学校に抵抗するのではなく、CISでの生活を愛するようになった。この安心感と帰属意識は、CISの揺るぎない取り組みから生まれています。「学業の卓越性、思いやりのあるコミュニティ」。教師は、子どもが言語をどこから始めるかだけに注目するのではなく、一人ひとりの子どもが認められ、理解され、真に受け入れられているかどうかを深く気にかけます。優しい指導、忍耐強いコミュニケーション、そして子ども一人ひとりの興味に合わせた指導方法を通して、学生たちは、たとえ全く新しい環境であっても、すぐに順応する。。
2. CISの先進的なカリキュラム学習への情熱を刺激する
CIS幼稚園では、カリキュラムはレッジョ・エミリア哲学に基づくカナダ・アルバータ州の教育枠組み現実世界における探求と表現を重視し、言語、認知、社会性、芸術性の発達を統合的に支援することで、バランスの取れた成長を促します。これらの活気ある教室では、教師一人ひとりが独自の指導スタイルとアプローチを持ち寄り、子どもたちを導いています。受動的な学習から能動的な参加へ。
メラニアの母親が語ったところによると、「先生方の多様なスタイルやアプローチに感銘を受けました。子どもたちが言語習得と並行して、学習や探求に積極的に参加できるよう促している点が素晴らしいと思いました。」
CISでは、学習とは単に知識を伝えることではなく、好奇心を刺激し、視野を広げる探究型学習のアプローチに基づき、教師は子どもたちが自分の興味を発見し、意義のある質問をし、実践的な体験を通して成長と達成感を得られるよう支援します。
3. 学習は起こる教室を超えて
メラニアの母親はこう言った。「子どもたちがその日に学んだことや体験したことを写真付きで共有する毎日の報告書、三者面談、遠足、展示会などは、この幼稚園が教育に総合的なアプローチを取っていることを証明しています。」
教室の内側から外側へ、キャンパスから自然へ、展示会から家族とのコミュニケーションへ、CISにおけるあらゆる学習体験は、子どもの総合的な発達を促進し、支援するものです。この注意深い包括的な「全人格教育」これにより、親は学期末まで結果を待つのではなく、子供の日々の成長を目の当たりにすることができる。
彼女は言った、「今では娘は算数ができるようになり、簡単な英語の本を読んだり、物語を語り直したり、さらには中国語のフレーズや単語もいくつか理解できるようになりました。」
4. ASAプログラムが強化表現力と自信発達
中核となるカリキュラムに加え、ASAの多種多様なプログラムは、子どもたちが成長するための幅広い基盤を提供します。「ASAの活動（美術教室、演劇、バレエなど）も、彼女が自信を持って自己表現できるようになるのに役立ちました。」
舞台裏から舞台中央まで、創作から発表まで、あらゆる段階で子どもたちが大胆に自己表現し、熱意を持って才能を発揮することを奨励します。完璧に演じることではなく、自分自身であることの過程を心から楽しむ。
5. 熱心な指導チームが温かく、愛情あふれる環境
メラニアの母親は、CISの教育チーム:「CISのスタッフ、特にハン先生とヴィヴィ先生には、とても快適で学びを促す環境を作ってくださり、本当に感謝しています。」
ヴィヴィさん（上）とハンさん（下）
CISの教員チームは以下のメンバーで構成されています。プロの教育者世界中から集まり、多様な文化的視点と優れた教育専門知識をもたらしています。すべての教師は、子ども一人ひとりは個性的な存在です。教育は画一的なものではなく、個々の子どもに合わせてカスタマイズされ、それぞれの成長の道のりに寄り添うものでなければなりません。。
6. 内気から自信家へ：子供の旅CISで花開く
成長は決して一夜にして成し遂げられるものではなく、静かに無数の日常の瞬間を通して展開される見知らぬ学校に恐る恐る足を踏み入れた時から、今日自信を持って様々な課題に立ち向かうまで、一つ一つの笑顔、一つ一つのパフォーマンス、一つ一つの発表は、子どもたちが世界へと羽ばたいていく一歩を刻んでいる。
CISでは、すべての子どもたちに寄り添うことをお約束します。「学業優秀」を通して彼らの潜在能力を開花させ、「思いやりのあるコミュニティ」を通して彼らの勇気を育む―彼らが穏やかな気持ちで、輝かしい未来へと歩み出す手助けをする。
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