Educació del PEP del BI
Innova avui | Excursió de camp CIS G6-G11: A la recerca del veritable coneixement entre muntanyes, aigües i penya-segats
Setmana d'excursió del CIS: Sortint de l'aula, deixa que el món sigui la teva aula.Durant el campament de tres dies i dues nits per aEstudiants del CIS de G6–G11 a Yingde, Qingyuan, van explorar el paisatge càrstic en un entorn natural.participar en una experiència d'aprenentatge integral que combinava comprensió acadèmica, reptes a l'aire lliure, lideratge, treball en equip i creixement personal.
Més enllà del llibre de text|
Món realAprenentatge de geografia
El campament va tenir lloc a Yingde, Qingyuan.famós per les seves formes de relleu típiques del càrst.
Paisatges càrsticssón un tipus de terreny natural significatiu en estudis geogràfics globals, formats al llarg del temps per la dissolució de la pedra calcària per l'aigua. Les regions meridionals de la Xina conserven ambients càrstics relativament complets, on es poden veure boscos de pics i depressions a la superfície, així com coves i rius subterranis.
Els estudiants van observar i registrar paisatges del món real a través de l'excursionisme,connectant els coneixements de geografia apresos a classe amb l'entorn natural que tenen al davant.
G11 VictòriaiG7 Dylanvan compartir els seus pensaments i experiències.
Ara, vegem com van passar aquesta inoblidable excursió de tres dies i dues nits.
Exploració in situ |Observació i col·laboracióa les coves primitives
El primer dia del campament, els estudiants es van aventurar en una cova primitiva per explorar-la pràcticament. En aquest entorn natural amb una mínima interferència humana, la il·luminació de la cova,les condicions del terreny i les variacions espacials van plantejar reptes importants a les habilitats d'observació dels estudiants,judici i treball en equip.
Reptes de muntanya i aigua | Resistència física, coratge i perseverança
A mesura que avançava l'excursió, els estudiants s'havien d'enfrontar a situacions cada cop més difícils.Durant les activitats aquàtiques, l'escalada en roca i la via ferrada (escalada amb ferrocarril), els estudiants havien de fer servir les seves habilitats físiques, mantenir la concentració i prendre decisions informades.sobre les rutes i els riscos potencials en un entorn natural real.
Aquests continusels reptes van ajudar els estudiants a aprendre a gestionar la seva resistència física,estabilitzar les seves emocions i prendre decisions racionals en entorns complexos.
Caiac
Escalada en roca
Via Ferrada
Les sessions del campament nocturn van ser un final càlid per a un dia difícil però gratificant.Compartir i reflexionar va permetre als estudiants veure diferents camins de creixement a través de les històries dels altres.
Observacions del professorat |
Creixement més enllà de l'aula
Al final de l'excursió, els professors que dirigien el campament van compartir les seves impressions sobre el rendiment dels estudiants.
La coordinadora del PEP de l'IB i professora de 6è de primària, la Sra. Michelle, va compartir:
El professor d'anglès de secundària, el Sr. Kennedy, va comentar:
El professor d'educació física de secundària, el Sr. Simon, va comentar:
Aquesta excursió de tres dies i dues nits a Yingde va ser una oportunitat per aEls estudiants de secundària aprenen a afrontar els reptes de manera independent,mantenir la concentració sota pressió i assumir responsabilitats dins d'un equip.Aquest és exactament el tipus d'enfocament d'aprenentatge que s'emfatitza a les excursions de l'escola secundària CIS: ajudar els estudiants a créixer a través de la pràctica, a augmentar la confiança a través dels reptes idemostrar lideratge a través de la cooperació, preparant-los per a un futur més ampli tant en l'aprenentatge com en la vida!