ಇಂದೇ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಸಾಧಿಸಿ | CIS G6-G11 ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸ: ಪರ್ವತಗಳು, ನೀರು ಮತ್ತು ಬಂಡೆಗಳ ನಡುವೆ ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು
CIS ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸ ವಾರ: ತರಗತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರುವುದು, ಜಗತ್ತೇ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಾಗಲಿ.ಮೂರು ದಿನಗಳ, ಎರಡು ರಾತ್ರಿಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸ ಶಿಬಿರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿG6–G11 ರಿಂದ ಯಿಂಗ್ಡೆ, ಕ್ವಿಂಗ್ಯುವಾನ್ ವರೆಗಿನ CIS ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಸ್ಟ್ ಭೂದೃಶ್ಯವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿದರು,ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಹೊರಾಂಗಣ ಸವಾಲುಗಳು, ನಾಯಕತ್ವ, ತಂಡದ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಸಮಗ್ರ ಕಲಿಕಾ ಅನುಭವದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಮೀರಿ|
ನೈಜ ಪ್ರಪಂಚಭೂಗೋಳ ಕಲಿಕೆ
ಶಿಬಿರವು ಕಿಂಗ್ಯುವಾನ್ನ ಯಿಂಗ್ಡೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು.ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಸ್ಟ್ ಭೂರೂಪಗಳಿಗೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದೆ.
ಕಾರ್ಸ್ಟ್ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳುಜಾಗತಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಭೂಪ್ರದೇಶವಾಗಿದ್ದು, ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗುವ ಸುಣ್ಣದ ಕಲ್ಲಿನಿಂದ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. ಚೀನಾದ ದಕ್ಷಿಣ ಪ್ರದೇಶಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಾರ್ಸ್ಟ್ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುತ್ತವೆ, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಶಿಖರ ಕಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ತಗ್ಗುಗಳನ್ನು ಹಾಗೂ ಗುಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಭೂಗತ ನದಿಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಾದಯಾತ್ರೆಯ ಮೂಲಕ ನೈಜ ಜಗತ್ತಿನ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು ದಾಖಲಿಸಿದರು,ಅವರು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ಭೌಗೋಳಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅವರ ಮುಂದಿದ್ದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು.
ಜಿ11 ಗೆಲುವುಮತ್ತುಜಿ7 ಡೈಲನ್ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು.


ಈಗ, ಅವರು ಈ ಅವಿಸ್ಮರಣೀಯ ಮೂರು ಹಗಲು, ಎರಡು ರಾತ್ರಿಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆದರು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡೋಣ.
ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ಪರಿಶೋಧನೆ |ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗಪ್ರಾಚೀನ ಗುಹೆಗಳಲ್ಲಿ
ಶಿಬಿರದ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಶೋಧನೆಗಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರಾಚೀನ ಗುಹೆಯೊಳಗೆ ಸಾಹಸ ಮಾಡಿದರು. ಕನಿಷ್ಠ ಮಾನವ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವಿರುವ ಈ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ, ಗುಹೆಯ ಬೆಳಕು,ನೆಲದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೀಕ್ಷಣಾ ಕೌಶಲ್ಯಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಒಡ್ಡಿದವು,ತೀರ್ಪು, ಮತ್ತು ತಂಡದ ಕೆಲಸ.
ಪರ್ವತ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಸವಾಲುಗಳು | ದೈಹಿಕ ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮ
ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸ ಮುಂದುವರೆದಂತೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರು.ನೀರಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಬಂಡೆ ಹತ್ತುವುದು ಮತ್ತು ವಯಾ ಫೆರಾಟಾ (ರೈಲು ಹತ್ತುವುದು) ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಗಮನಹರಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು.ನಿಜವಾದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಮಾರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಅಪಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ.
ಈ ನಿರಂತರಸವಾಲುಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ದೈಹಿಕ ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದವು,ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ತರ್ಕಬದ್ಧ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಕಯಾಕಿಂಗ್

ಬಂಡೆ ಹತ್ತುವುದು

ವಯಾ ಫೆರಾಟಾ
ಸಂಜೆಯ ಶಿಬಿರದ ಅವಧಿಗಳು ಸವಾಲಿನ ಆದರೆ ತೃಪ್ತಿಕರವಾದ ದಿನಕ್ಕೆ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದವು.ಹಂಚಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪರಸ್ಪರರ ಕಥೆಗಳ ಮೂಲಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಭಿನ್ನ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಅವಲೋಕನಗಳು |
ತರಗತಿಯ ಆಚೆಗಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಬಿರವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು.
ಐಬಿ ಪಿವೈಪಿ ಸಂಯೋಜಕಿ ಮತ್ತು ಗ್ರೇಡ್ 6 ಹೋಮ್ರೂಮ್ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಶ್ರೀಮತಿ ಮಿಚೆಲ್ ಹಂಚಿಕೊಂಡರು:

ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕ ಶ್ರೀ ಕೆನಡಿ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು:

ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕ ಶ್ರೀ ಸೈಮನ್ ಗಮನಿಸಿದರು:

ಯಿಂಗ್ಡೆಗೆ ಈ ಮೂರು ದಿನಗಳ, ಎರಡು ರಾತ್ರಿಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸವು ಒಂದು ಅವಕಾಶವಾಗಿತ್ತುಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಕಲಿಯಲು,ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಗಮನಹರಿಸಿ ಮತ್ತು ತಂಡದೊಳಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.ಸಿಐಎಸ್ ಮಿಡಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರವಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾದ ಕಲಿಕಾ ವಿಧಾನ ಇದು - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಭ್ಯಾಸದ ಮೂಲಕ ಬೆಳೆಯಲು, ಸವಾಲುಗಳ ಮೂಲಕ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತುಸಹಕಾರದ ಮೂಲಕ ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ, ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಎರಡರಲ್ಲೂ ವಿಶಾಲ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿ!


ಐಬಿ ಪಿವೈಪಿ ಶಿಕ್ಷಣ








