Inovasi Dina Iki | Kunjungan Lapangan CIS G6-G11: Nggoleki Kawruh Sejati ing Antarane Gunung, Banyu, lan Tebing
Minggu Wisata Lapangan CIS: Metu saka Kelas, Ayo Donya Dadi Kelasmu.Sajrone perkemahan wisata lapangan telung dina rong wengi kanggoSiswa CIS saka G6–G11 nganti Yingde, Qingyuan, siswa njelajah lanskap Karst ing lingkungan alam,melu pengalaman sinau lengkap sing nggabungake pangerten akademik, tantangan njaba ruangan, kepemimpinan, kerja tim, lan pertumbuhan pribadi.
Ngluwihi Buku Teks|
Donya NyataPembelajaran Geografi
Kemah kasebut dianakake ing Yingde, Qingyuan.misuwur amarga wujud alam Karst sing khas.
Lanskap karstminangka jinis medan alami sing penting ing studi geografis global, sing dibentuk saka wektu ke wektu dening banyu sing nglarutake watu gamping. Wilayah kidul China njaga lingkungan Karst sing relatif lengkap, ing ngendi sampeyan bisa ndeleng alas puncak lan depresi ing permukaan, uga guwa lan kali ing jero lemah.

Para siswa mirsani lan nyathet pemandangan donya nyata liwat hiking,nggandhengake kawruh geografi sing disinaoni ing kelas karo lingkungan alam sing ana ing ngarepe.
Kemenangan G11lanG7 Dylanwis nuduhake pikirane lan pengalamane.


Saiki, ayo padha dideleng kepiye carane dheweke nglampahi kunjungan lapangan telung dina rong wengi sing ora bisa dilalekake iki.
Eksplorasi Ing Lokasi |Observasi lan Kolaborasiing Gua Primitif
Ing dina pisanan perkemahan, para siswa mlebu guwa primitif kanggo njelajah langsung. Ing lingkungan alam iki kanthi gangguan manungsa sing minimal, cahya guwa kasebut,kahanan lemah, lan variasi spasial dadi tantangan sing signifikan kanggo katrampilan observasi siswa,penilaian, lan kerja tim.
Tantangan Gunung lan Banyu | Ketahanan Fisik, Keberanian, lan Ketekunan
Nalika kunjungan lapangan terus ditindakake, para siswa ngadhepi kahanan sing saya tambah angel.Sajrone kegiatan banyu, panjat tebing, lan Via Ferrata (panjat sepur), para siswa kudu nggunakake kemampuan fisik, tetep fokus, lan nggawe keputusan sing tepat.babagan rute lan potensi risiko ing lingkungan alam nyata.
Iki terus-terusantantangan mbantu siswa sinau carane ngatur ketahanan fisik,nyetabilake emosine, lan nggawe keputusan rasional ing lingkungan sing kompleks.

Kayak

Panjat Tebing

Via Ferrata
Sesi kemah sore menehi panutup sing anget kanggo dina sing tantangan nanging nyenengake.Nuduhake lan merenung ngidini siswa ndeleng macem-macem jalur pertumbuhan liwat crita saben liyane.
Pengamatan Guru |
Pertumbuhan Ngluwihi Kelas
Ing pungkasaning kunjungan lapangan, guru-guru sing mimpin perkemahan nuduhake kesan-kesane babagan pagelaran para siswa.
Koordinator IB PYP lan Guru Wali Kelas 6, Bu Michelle, ngendika:

Guru basa Inggris sekolah menengah, Pak Kennedy, ngendika:

Guru Pendidikan Jasmani sekolah menengah Pak Simon nyathet:

Wisata lapangan telung dina rong wengi menyang Yingde iki minangka kesempatan kanggoSiswa sekolah menengah kudu sinau kanthi mandiri ngadhepi tantangan,tetep fokus nalika ana tekanan, lan njupuk tanggung jawab ing tim.Iki persis jinis pendekatan pembelajaran sing ditekanake ing kunjungan lapangan Sekolah Menengah CIS—mbantu siswa berkembang liwat latihan, mbangun kapercayan liwat tantangan, lannduduhake kepemimpinan liwat kerjasama, nyiapake dheweke kanggo masa depan sing luwih jembar ing babagan sinau lan urip!


Pendidikan IB PYP








