ଆଜି ଉଦ୍ଭାବନ କରନ୍ତୁ | CIS G6-G11 କ୍ଷେତ୍ର ଯାତ୍ରା: ପର୍ବତ, ଜଳ ଏବଂ ପାହାଡ଼ ମଧ୍ୟରେ ପ୍ରକୃତ ଜ୍ଞାନ ଅନ୍ୱେଷଣ

CIS କ୍ଷେତ୍ର ଯାତ୍ରା ସପ୍ତାହ: ଶ୍ରେଣୀଗୃହରୁ ବାହାରି, ବିଶ୍ୱକୁ ଆପଣଙ୍କର ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ହେବାକୁ ଦିଅନ୍ତୁ।ତିନି ଦିନିଆ, ଦୁଇ ରାତିର କ୍ଷେତ୍ର ଟ୍ରିପ୍ ଶିବିର ସମୟରେG6–G11 ରୁ ୟିଙ୍ଗଡେ, କିଙ୍ଗୟୁଆନ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ CIS ଛାତ୍ରମାନେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଏକ ପ୍ରାକୃତିକ ପରିବେଶରେ କାର୍ଷ୍ଟ ଭୂଦୃଶ୍ୟ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିଥିଲେ,ଏକ ବ୍ୟାପକ ଶିକ୍ଷଣ ଅଭିଜ୍ଞତାରେ ସାମିଲ ହେବା ଯାହା ଶୈକ୍ଷିକ ବୁଝାମଣା, ବାହ୍ୟ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ, ନେତୃତ୍ୱ, ଦଳଗତ କାର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଅଭିବୃଦ୍ଧିକୁ ମିଶ୍ରଣ କରିଥାଏ।

ଏହି ଶିବିର କଳିଙ୍ଗୟାନର ୟିଙ୍ଗଡେରେ ହୋଇଥିଲା |ଏହାର ସାଧାରଣ କାର୍ଷ୍ଟ ଭୂମିରୂପ ପାଇଁ ପ୍ରସିଦ୍ଧ।

ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ପର୍ବତାରୋହଣ ମାଧ୍ୟମରେ ବାସ୍ତବ ଦୁନିଆର ଭୂଦୃଶ୍ୟ ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ ଏବଂ ରେକର୍ଡ କରିଥିଲେ,ଶ୍ରେଣୀରେ ଶିଖିଥିବା ଭୂଗୋଳ ଜ୍ଞାନକୁ ସେମାନଙ୍କ ପୂର୍ବରୁ ଥିବା ପ୍ରାକୃତିକ ପରିବେଶ ସହିତ ସଂଯୋଗ କରିବା।

G11 ବିଜୟଏବଂG7 ଡାଇଲନ୍ସେମାନଙ୍କର ଚିନ୍ତାଧାରା ଏବଂ ଅଭିଜ୍ଞତା ବାଣ୍ଟିଥିଲେ।

ଏବେ, ଆସନ୍ତୁ ଦେଖିବା ଯେ ସେମାନେ ଏହି ଅବିସ୍ମରଣୀୟ ତିନି ଦିନିଆ ଦୁଇ ରାତିର କ୍ଷେତ୍ର ଯାତ୍ରା କିପରି ବିତାଇଲେ।

ଶିବିରର ପ୍ରଥମ ଦିନରେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ବ୍ୟବହାରିକ ଅନୁସନ୍ଧାନ ପାଇଁ ଏକ ଆଦିମ ଗୁମ୍ଫା ଭିତରକୁ ପ୍ରବେଶ କରିଥିଲେ। ସର୍ବନିମ୍ନ ମାନବ ହସ୍ତକ୍ଷେପ ସହିତ ଏହି ପ୍ରାକୃତିକ ପରିବେଶରେ, ଗୁମ୍ଫାର ଆଲୋକୀକରଣ,ଭୂମି ଅବସ୍ଥା, ଏବଂ ସ୍ଥାନିକ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ ଦକ୍ଷତା ପାଇଁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଆହ୍ୱାନ ସୃଷ୍ଟି କରିଥିଲା,ବିଚାର, ଏବଂ ଦଳଗତ କାର୍ଯ୍ୟ।

କ୍ଷେତ୍ର ଯାତ୍ରା ଆଗକୁ ବଢ଼ିବା ସହିତ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ କ୍ରମଶଃ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜିଂ ପରିସ୍ଥିତିର ସମ୍ମୁଖୀନ ହେଲେ।ଜଳ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ, ପଥର ଚଢ଼ିବା ଏବଂ ଭାୟା ଫେରାଟା (ରେଳ ଚଢ଼ିବା) ସମୟରେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଶାରୀରିକ କ୍ଷମତା ବ୍ୟବହାର କରିବା, ଧ୍ୟାନ କେନ୍ଦ୍ରିତ କରିବା ଏବଂ ସୂଚନାଭିତ୍ତିକ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବା ଆବଶ୍ୟକ ଥିଲା।ପ୍ରକୃତ ପ୍ରାକୃତିକ ପରିବେଶରେ ପଥ ଏବଂ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ବିପଦ ବିଷୟରେ।

ଏହି ନିରନ୍ତରଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜଗୁଡ଼ିକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଶାରୀରିକ ସହନଶକ୍ତିକୁ କିପରି ପରିଚାଳନା କରିବେ ତାହା ଶିଖିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥିଲା,ସେମାନଙ୍କର ଭାବନାକୁ ସ୍ଥିର କରନ୍ତି, ଏବଂ ଜଟିଳ ପରିବେଶରେ ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନିଅନ୍ତି।

ସନ୍ଧ୍ୟା ଶିବିର ଅଧିବେଶନଗୁଡ଼ିକ ଏକ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜିଂ କିନ୍ତୁ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ଦିନର ଏକ ଉଷ୍ମ ପରିଣାମ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲା।ପରସ୍ପରର କାହାଣୀ ମାଧ୍ୟମରେ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଏବଂ ପ୍ରତିଫଳନ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ବିକାଶର ବିଭିନ୍ନ ପଥ ଦେଖିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେଇଥିଲା।

କ୍ଷେତ୍ର ଯାତ୍ରା ଶେଷରେ, ଶିବିରର ନେତୃତ୍ୱ ନେଉଥିବା ଶିକ୍ଷକମାନେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ପ୍ରଦର୍ଶନ ଉପରେ ସେମାନଙ୍କର ମତାମତ ବାଣ୍ଟିଥିଲେ।

IB PYP ସଂଯୋଜକ ଏବଂ 6 ଗ୍ରେଡ୍ ହୋମରୁମ୍ ଶିକ୍ଷୟିତ୍ରୀ ଶ୍ରୀମତୀ ମିଶେଲ ସେୟାର କରିଛନ୍ତି:

ମାଧ୍ୟମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷକ ଶ୍ରୀ କେନେଡି ମନ୍ତବ୍ୟ ଦେଇଥିଲେ:

ମାଧ୍ୟମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଶାରୀରିକ ଶିକ୍ଷା ଶିକ୍ଷକ ଶ୍ରୀ ସାଇମନ ଉଲ୍ଲେଖ କରିଛନ୍ତି:

ୟିଙ୍ଗଡେକୁ ଏହି ତିନି ଦିନିଆ, ଦୁଇ ରାତିର କ୍ଷେତ୍ର ଯାତ୍ରା ଏକ ସୁଯୋଗ ଥିଲାମାଧ୍ୟମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସ୍ୱାଧୀନ ଭାବରେ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜର ସମ୍ମୁଖୀନ ହେବା ଶିଖନ୍ତୁ,ଚାପରେ ଧ୍ୟାନ କେନ୍ଦ୍ରିତ କରନ୍ତୁ, ଏବଂ ଏକ ଦଳ ମଧ୍ୟରେ ଦାୟିତ୍ୱ ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତୁ।ଏହା ଠିକ୍ ଏହି ପ୍ରକାରର ଶିକ୍ଷଣ ପଦ୍ଧତି ଯାହା CIS ମଧ୍ୟ ବିଦ୍ୟାଳୟ କ୍ଷେତ୍ର ଯାତ୍ରାରେ ଗୁରୁତ୍ୱାରୋପ କରାଯାଏ - ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଅଭ୍ୟାସ ମାଧ୍ୟମରେ ବୃଦ୍ଧି କରିବାରେ, ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ ମାଧ୍ୟମରେ ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସ ନିର୍ମାଣ କରିବାରେ ଏବଂସହଯୋଗ ମାଧ୍ୟମରେ ନେତୃତ୍ୱ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରନ୍ତୁ, ସେମାନଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ଜୀବନ ଉଭୟରେ ଏକ ବ୍ୟାପକ ଭବିଷ୍ୟତ ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରନ୍ତୁ!