आज नै नवीनता ल्याऊ | CIS G6-G11 क्षेत्रीय भ्रमण: पहाड, पानी र भीरहरू बीच साँचो ज्ञानको खोजी
CIS फिल्ड ट्रिप हप्ता: कक्षाकोठाबाट बाहिर निस्कँदै, संसारलाई तपाईंको कक्षाकोठा बनाउनुहोस्।तीन दिन, दुई रातको फिल्ड ट्रिप क्याम्पको समयमाG6–G11 देखि यिंगदे, क्विङयुआन सम्मका CIS विद्यार्थीहरूले प्राकृतिक वातावरणमा कार्स्ट परिदृश्यको अन्वेषण गरे,शैक्षिक समझ, बाहिरी चुनौतीहरू, नेतृत्व, टोली कार्य, र व्यक्तिगत विकासलाई संयोजन गर्ने व्यापक सिकाइ अनुभवमा संलग्न हुनु।
पाठ्यपुस्तकभन्दा बाहिर|
वास्तविक संसारभूगोल सिकाइ
शिविर यिङदे, किङ्युवानमा भएको थियो।यसको विशिष्ट कार्स्ट भू-रूपहरूको लागि प्रसिद्ध।
कार्स्ट परिदृश्यहरूविश्वव्यापी भौगोलिक अध्ययनमा प्राकृतिक भूभागको एक महत्त्वपूर्ण प्रकार हो, जुन समयसँगै पानीमा घुल्ने चुनढुङ्गाबाट बनेको हुन्छ। चीनका दक्षिणी क्षेत्रहरूले अपेक्षाकृत पूर्ण कार्स्ट वातावरण संरक्षण गर्छन्, जहाँ तपाईंले सतहमा शिखर जंगल र अवसादहरू, साथै गुफाहरू र भूमिगत नदीहरू देख्न सक्नुहुन्छ।

विद्यार्थीहरूले पदयात्रा मार्फत वास्तविक-विश्व परिदृश्यहरू अवलोकन र रेकर्ड गरे,कक्षामा सिकेको भूगोलको ज्ञानलाई आफूभन्दा अगाडिको प्राकृतिक वातावरणसँग जोड्ने।
G11 विजयरG7 डिलनआफ्ना विचार र अनुभवहरू साझा गरे।


अब, उनीहरूले यो अविस्मरणीय तीन दिन, दुई रातको क्षेत्र यात्रा कसरी बिताए भनेर हेरौं।
स्थलगत अन्वेषण |अवलोकन र सहयोगआदिम गुफाहरूमा
शिविरको पहिलो दिन, विद्यार्थीहरूले व्यावहारिक अन्वेषणको लागि एक आदिम गुफामा प्रवेश गरे। न्यूनतम मानव हस्तक्षेप भएको यस प्राकृतिक वातावरणमा, गुफाको प्रकाश,जमिनको अवस्था र स्थानिय भिन्नताले विद्यार्थीहरूको अवलोकन कौशलमा महत्वपूर्ण चुनौतीहरू खडा गर्यो,निर्णय, र टिमवर्क।
पहाड र पानीका चुनौतीहरू | शारीरिक सहनशीलता, साहस र दृढता
क्षेत्र भ्रमण अगाडि बढ्दै जाँदा, विद्यार्थीहरूले बढ्दो चुनौतीपूर्ण परिस्थितिहरूको सामना गर्नु पर्यो।पानीका गतिविधिहरू, चट्टान चढ्ने, र भिया फेराटा (रेल चढ्ने) को समयमा, विद्यार्थीहरूले आफ्नो शारीरिक क्षमताहरू प्रयोग गर्नु, ध्यान केन्द्रित गर्नु र सूचित निर्णयहरू लिनु आवश्यक थियो।वास्तविक प्राकृतिक वातावरणमा मार्गहरू र सम्भावित जोखिमहरूको बारेमा।
यी निरन्तरचुनौतीहरूले विद्यार्थीहरूलाई आफ्नो शारीरिक सहनशीलता कसरी व्यवस्थापन गर्ने भनेर सिक्न मद्दत गर्यो,आफ्ना भावनाहरूलाई स्थिर बनाउँछन्, र जटिल वातावरणमा तर्कसंगत निर्णय लिन्छन्।

कायाकिङ

चट्टान चढाई

फेराटा मार्फत
साँझको शिविर सत्रहरूले चुनौतीपूर्ण तर सन्तोषजनक दिनको न्यानो समापन प्रदान गर्यो।साझा र चिन्तनले विद्यार्थीहरूलाई एकअर्काको कथाहरू मार्फत विकासका विभिन्न मार्गहरू हेर्न अनुमति दियो।
शिक्षक अवलोकन |
कक्षाकोठाभन्दा बाहिरको विकास
क्षेत्र भ्रमणको अन्त्यमा, शिविरको नेतृत्व गरिरहेका शिक्षकहरूले विद्यार्थीहरूको प्रदर्शनको बारेमा आफ्ना धारणाहरू साझा गरे।
IB PYP संयोजक र कक्षा ६ को होमरूम शिक्षिका सुश्री मिशेलले साझा गर्नुभयो:

माध्यमिक विद्यालयका अंग्रेजी शिक्षक श्री केनेडीले टिप्पणी गर्नुभयो:

माध्यमिक विद्यालयका शारीरिक शिक्षा शिक्षक श्री साइमनले उल्लेख गर्नुभयो:

यिङदेको यो तीन दिन, दुई रातको फिल्ड ट्रिप एउटा अवसर थियोमाध्यमिक विद्यालयका विद्यार्थीहरूले स्वतन्त्र रूपमा चुनौतीहरूको सामना गर्न सिक्ने,दबाबमा ध्यान केन्द्रित राख्नुहोस्, र टोली भित्र जिम्मेवारी लिनुहोस्।CIS माध्यमिक विद्यालयको क्षेत्र भ्रमणमा जोड दिइएको सिकाइ दृष्टिकोण यही हो—विद्यार्थीहरूलाई अभ्यास मार्फत बढ्न, चुनौतीहरू पार गर्दै आत्मविश्वास निर्माण गर्न, रसहयोगको माध्यमबाट नेतृत्व प्रदर्शन गर्नुहोस्, उनीहरूलाई सिकाइ र जीवन दुवैमा फराकिलो भविष्यको लागि तयार पार्नुहोस्!


IB PYP शिक्षा








