Leave Your Message
Kategoriyên Nûçeyan
Nûçeyên Taybet

Îro Nûjen Bike | Sefera Meydanî ya CIS G6-G11: Lêgerîna Zanyariya Rastîn di Navbera Çiya, Av û Zinaran de

2026-02-09
GIF-a Dibistanê 1110


Hefteya Geşta Meydanî ya CIS: Derketina ji Polê, Bila Cîhan bibe Pola Te.
Di kampa geştê ya sê roj û du şevan de ji boXwendekarên CIS ji G6–G11 heta Yingde, Qingyuan, di hawîrdorek xwezayî de peyzaja Karst keşif kirin,beşdarbûna di ezmûnek fêrbûna berfireh de ku têgihîştina akademîk, dijwarîyên li derve, serokatî, xebata tîmê û mezinbûna kesane bi hev re dike yek.



Ji Pirtûka Dersê Wêdetir|

Cîhana RastînFêrbûna Erdnîgariyê


Kamp li Yingde, Qingyuan pêk hat.bi şêweyên xwe yên erdê yên Karst ên tîpîk navdar e.

Peyzajên karstcureyekî girîng ê erdê xwezayî ye di lêkolînên erdnîgarî yên gerdûnî de, ku bi demê re ji hêla kevirê kilsinî yê dihele di avê de çêbûye. Herêmên başûrê Çînê jîngehên Karst ên nisbeten temam diparêzin, ku hûn dikarin daristanên lûtkeyan û çalên li ser rûyê erdê, û her weha şikeft û çemên bin erdê bibînin.

640


Xwendekaran bi rêya meşê dîmenên rastîn ên cîhanê temaşe kirin û tomar kirin,zanîna erdnîgariyê ya ku wan di polê de fêr bûne bi jîngeha xwezayî ya li pêşiya xwe ve girêdide.



Serkeftina G11ûG7 Dylantecrubeyên xwe û ramanên xwe parve kirin.

Ji bo xwendina şîroveyên orîjînal, ber bi jêr ve biçinVîktorya

"Gera Yingdeyê bêhnvedanek pir xweş ji jiyana dibistanê bû. Xweza û hewaya teze dorpêçkirîbûn pir xweş bû. Pir aram bû, û derbaskirina demê bi hevalên xwe re û kenê bi wan re ezmûn hîn çêtir kir. Wê hişt ku ez xwe nêzîkî her kesî hîs bikim û tiştên hêsan ên ku em pir caran ji dest didin teqdîr bikim."

Wêneya WeChatê_2026-02-09_103438_126

Ji bo xwendina şîroveyên orîjînal, ber bi jêr ve biçinDylan

"Vê sefera kampê gelek ezmûnên bêhempa anîn ji me re, me hemûyan beşdarî çalakiyên balkêş û heyecanker bûn wek hilkişîna zinaran û kanovanî. Ez bi rastî hêvî dikim ku em dikarin bêtir seferên weha li pêşiya xwe bikin."

Wêneya WeChatê_2026-02-09_103451_003

Niha, em binêrin ka wan ev gera sê rojî û du şevî ya bêhempa çawa derbas kir.


Lêkolîna Li Cihê |Çavdêrî û Hevkarîdi Şikeftên Seretayî de


Di roja yekem a kampê de, xwendekar ji bo keşfkirina pratîkî çûn nav şikefteke kevnar. Di vê jîngeha xwezayî de ku destwerdana mirovan kêm e, ronahîkirina şikeftê,şert û mercên erdê û guherînên fezayî ji bo jêhatîyên çavdêriyê yên xwendekaran dijwarîyên girîng derxistin holê,biryardarî, û xebata tîmî.



Pirsgirêkên Çiya û Avê | Berxwedana Fizîkî, Wêrekî û Berdewamî


Her ku ezmûna dibistanê berdewam dikir, xwendekar bi rewşên dijwartir re rû bi rû diman.Di dema çalakiyên avî, hilkişîna zinaran û Via Ferrata (hilkişîna rêhesinê) de, xwendekaran pêdivî bû ku şiyanên xwe yên laşî bikar bînin, baldar bimînin û biryarên agahdar bidin.derbarê rêyan û xetereyên potansiyel di hawîrdorek xwezayî ya rastîn de.


Ev berdewampirsgirêkan alîkariya xwendekaran kir ku fêr bibin ka meriv çawa berxwedana xwe ya laşî birêve dibe,hestên xwe aram bikin, û di hawîrdorên tevlihev de biryarên maqûl bidin.


Wêneya WeChatê_2026-02-09_103456_322

Kayak



Wêneya WeChatê_2026-02-09_103459_807

Hilkişîna zinaran



Wêneya WeChatê_2026-02-09_103459_807

Via Ferrata



Civînên kampa êvarê ji bo rojek dijwar lê têrker dawîyek germ pêşkêş kirin.Parvekirin û hizirkirin rê da xwendekaran ku rêyên cuda yên mezinbûnê bi rêya çîrokên hevdu bibînin.



Çavdêriyên Mamosteyan |

Mezinbûn li Derveyî Polê


Di dawiya gera meydanî de, mamosteyên ku kampê birêve dibirin, nerînên xwe yên li ser performansa xwendekaran parve kirin.


Koordînatora IB PYP û Mamosteya Pola 6an Xanim Michelle ev tişt parve kir:

Ji bo xwendina şîroveyên orîjînal, ber bi jêr ve biçinXanım Michelle.

"Gera duyemîn a dibistanê ji bo hem xwendekaran û hem jî ji bo karmendan ezmûnek pir erênî bû. Dîtina zarokan ku xwe diceribînin û çalakiyên nû yên wekî hilkişîna zinaran, çêkirina xwarina xwe li ser BBQ, û bi hev re reqsa li dora agir diceribînin pir xweş bû. Parvekirina van kêliyan bi xwendekaran re alîkarî da ku têkiliyên me xurt bibin û hişt ku ew me wekî mirovên rastîn bibînin, ne tenê mamosteyên di polê de. Gerê xwendekaran teşwîq kir ku bi tirsên xwe re rû bi rû bimînin, baweriyê ava bikin û di rewşên nû û nenas de piştgiriyê bidin hev."

Wêneya WeChatê_2026-02-09_103505_599


Mamosteyê Îngilîzî yê dibistana navîn, Birêz Kennedy, wiha şîrove kir:

Ji bo xwendina şîroveyên orîjînal, ber bi jêr ve biçinBirêz Kennedy

"Dibe ku beşa herî xelatdar a hînkirinê, fêrbûna li kêleka xwendekarên me be - nemaze dema ku ew li derveyî dîwarên polê diqewime."

Kampên ezmûnî yên navîn di 25 salên min ên di perwerdeyê de xala herî girîng bûn. Temaşekirina xwendekar (û mamosteyan) ku ji deverên rehetiya xwe derdikevin, di nav zehmetiyan de berdewam dikin, û serkeftinên rastîn pîroz dikin bingeha dibistanên mezin e.

Li benda ya din im."

Wêneya WeChatê_2026-02-09_103508_502


Mamosteyê Perwerdehiya Bedenî yê dibistana navîn Birêz Simon wiha got:

Ji bo xwendina şîroveyên orîjînal, ber bi jêr ve biçinBirêz Simon

"Gera meydanî ya dawî ya dibistana navîn ji xwendekaran re ezmûnek fêrbûna li derve ya bi rastî bêhempa û dewlemend pêşkêş kir. Di seranserê rêwîtiyê de, xwendekaran beşdarî rêzek çalakiyên dijwar bûn, di nav de kayak, hilkişîna zinaran, via ferrata û lêgerîna şikeftan. Her çalakiyek xwendekaran ji deverên rehetiya wan derxist, ku hem hewldana laşî û hem jî balkişandina derûnî ya xurt hewce kir."

Dema ku ew bi hawîrdorên nenas û erkên dijwar re rû bi rû man, xwendekaran wêrekî, berdewamî û biryardariyek berbiçav nîşan dan. Wan piştgirî da hev, di bin zextê de baldar man, û amadebûna xwe nîşan dan ku ji bo serketinê sînorên xwe yên kesane derbas bikin. Van ezmûnan ne tenê jêhatîyên laşî pêş xistin, lê di heman demê de bawerî, berxwedan û xebata tîmê jî xurt kirin. Bi tevayî, rêwîtiyê derfetên watedar ji bo mezinbûna kesane peyda kir û bîranînên mayînde û hestek serkeftinê li derveyî polê ji xwendekaran re hiştin.

Wêneya WeChatê_2026-02-09_103511_972


sûret

Ezmûneke Mezinbûnê ya Rastîn

li Dibistana Navîn


Ev sefera meydanî ya sê rojî û du şevî bo Yingde derfetek bû ji boXwendekarên dibistana navîn fêr bibin ka çawa bi awayekî serbixwe û bi zehmetiyan re rû bi rû bimînin,di bin zextê de baldar bimînin, û di nav tîmekê de berpirsiyariyan bigirin ser xwe.Ev tam ew cure rêbaza fêrbûnê ye ku di serdanên meydanî yên Dibistana Navîn a CIS de tê tekez kirin - alîkariya xwendekaran dike ku bi pratîkê mezin bibin, bi rêya zehmetiyan baweriyê ava bikin, ûbi rêya hevkariyê serkêşiya xwe nîşan bidin, wan ji bo pêşerojek berfirehtir hem di fêrbûn û hem jî di jiyanê de amade bikin!