Nuuskategorieë

Aanbevole Nuus

Somerkamp | Twee weke lange intensiewe Engelse program vir hoërskoolleerlinge

Ope Dae | Kampus Oop Gedurende Julie: Verken Jou Internasionale Onderwysopsies

Akademiese Uitnemendheid | Hoërskool-ekspedisie: Verkenning van Lingnan, Omhelsing van die Natuur, Aanpak van Uitdagings

Omgee-gemeenskap | Eindejaarsvieringeweek: Viering van 'n jaar van groei en prestasie

GOS-gradeplegtigheidseisoen | Gradeplegtigheidsrefleksies: Viering van prestasies en omhelsing van nuwe beginne

Akademiese Uitnemendheid | CIS ASA: Ontdek die Krag van Holistiese Onderwys Deur Nasorgaktiwiteite

Omgee-gemeenskap | GOS-studente bring musiek en warmte na die gemeenskap

CIS Ouerbrief | 'n Brief van die Skoolhoof: Vier Groei, Vorm die Toekoms

CIS Opedag | Die Laaste Opedag van die Semester—Moenie dit misloop nie

GOS Somerkamp | Die aftelling begin—Ontmoet ons kamponderwysers

0102030405

Innoveer Vandag | CIS G6-G11 Velduitstappie: Op soek na Ware Kennis Tussen Berge, Waters en Kranse

2026-02-09

GOS-velduitstappieweek: Stap uit die klaskamer, laat die wêreld jou klaskamer wees.Gedurende die driedaagse, tweenag-velduitstapkamp virGOS-studente van G6–G11 tot Yingde, Qingyuan, studente het die Karst-landskap in 'n natuurlike omgewing verken,deelneem aan 'n omvattende leerervaring wat akademiese begrip, buiteluguitdagings, leierskap, spanwerk en persoonlike groei gekombineer het.

Verder as die Handboek|

Werklike WêreldGeografie-leer

Die kamp het in Yingde, Qingyuan, plaasgevind.bekend vir sy tipiese Karst-landvorme.

Karst-landskappeis 'n belangrike tipe natuurlike terrein in globale geografiese studies, wat oor tyd gevorm is deur water wat kalksteen oplos. Die suidelike streke van China bewaar relatief volledige Karst-omgewings, waar jy piekwoude en depressies op die oppervlak kan sien, sowel as grotte en ondergrondse riviere.

Studente het werklike landskappe deur middel van staptogte waargeneem en aangeteken,om die aardrykskundekennis wat hulle in die klas geleer het, te verbind met die natuurlike omgewing voor hulle.

G11-oorwinningenG7 Dylanhul gedagtes en ervarings gedeel het.

Blaai af om die oorspronklike kommentare te lees vanVictoria

"Die Yingde-velduitstappie was so 'n verfrissende blaaskans van die skoollewe. Dit was wonderlik om deur die natuur en vars lug omring te wees. Dit was baie vreedsaam, en om tyd saam met my vriende deur te bring en saam met hulle te lag, het die ervaring nog beter gemaak. Dit het my nader aan almal laat voel en die eenvoudige dinge waardeer wat ons dikwels mis."

Blaai af om die oorspronklike kommentare te lees vanDylan

"Hierdie kampeeruitstappie het ons baie onvergeetlike ervarings gebring, ons het almal deelgeneem aan opwindende en opwindende aktiwiteite soos rotsklim en kanovaart. Ek hoop regtig ons kan nog meer sulke uitstappies hê."

Kom ons kyk nou na hoe hulle hierdie onvergeetlike drie dae lange, twee nagte lange velduitstappie deurgebring het.

Verkenning op die perseel |Waarneming en samewerkingin Primitiewe Grotte

Op die eerste dag van die kamp het studente 'n primitiewe grot binnegegaan vir praktiese verkenning. In hierdie natuurlike omgewing met minimale menslike inmenging, die grot se beligting,grondtoestande en ruimtelike variasies het beduidende uitdagings vir studente se waarnemingsvaardighede ingehou,oordeel en spanwerk.

Berg- en Wateruitdagings | Fisiese Uithouvermoë, Moed en Deursettingsvermoë

Soos die velduitstappie gevorder het, het studente toenemend uitdagende situasies in die gesig gestaar.Tydens wateraktiwiteite, rotsklim en Via Ferrata (spoorklim) moes studente hul fisiese vermoëns gebruik, gefokus bly en ingeligte besluite neem.oor die roetes en potensiële risiko's in 'n werklike natuurlike omgewing.

Hierdie deurlopendeuitdagings het studente gehelp om te leer hoe om hul fisiese uithouvermoë te bestuur,hul emosies te stabiliseer en rasionele besluite in komplekse omgewings te neem.

Kajakvaart

Rotsklim

Via Ferrata

Die aandkampsessies het 'n warm afsluiting gebied vir 'n uitdagende maar vervullende dag.Deur te deel en te besin, kon studente verskillende groeipaaie deur mekaar se stories sien.

Onderwyserwaarnemings |

Groei buite die klaskamer

Aan die einde van die velduitstappie het die onderwysers wat die kamp gelei het, hul indrukke van die studente se prestasie gedeel.

IB PYP-koördineerder en Graad 6-tuisonderwyseres, mev. Michelle, het gedeel:

Blaai af om die oorspronklike kommentare te lees vanMev. Michelle.

"Die sekondêre velduitstappie was 'n baie positiewe ervaring vir beide die studente en personeel. Dit was wonderlik om te sien hoe die kinders hulself uitdaag en nuwe aktiwiteite probeer soos rotsklim, hul eie kos op die braai kook en saam om die kampvuur dans. Om hierdie oomblikke met die studente te kon deel, het gehelp om ons verhoudings te versterk en hulle toegelaat om ons as regte mense te sien, nie net onderwysers in die klaskamer nie. Die uitstappie het studente aangemoedig om hul vrese in die gesig te staar, selfvertroue op te bou en mekaar in nuwe en onbekende situasies te ondersteun."

Die Engelse onderwyser van die hoërskool, mnr. Kennedy, het kommentaar gelewer:

Blaai af om die oorspronklike kommentare te lees vanMnr. Kennedy

"Miskien is die mees lonende deel van onderrig om saam met ons studente te leer – veral wanneer dit buite die klaskamer se mure gebeur."

Die sekondêre ervaringskampe was 'n hoogtepunt van my 25 jaar in die onderwys. Om te sien hoe studente (en onderwysers) buite hul gemaksones tree, deur uitdagings volhard en ware prestasie vier, is die fondament van goeie skole.

Sien uit na die volgende een."

Die onderwyser vir Liggaamlike Opvoeding in die hoërskool, mnr. Simon, het opgemerk:

Blaai af om die oorspronklike kommentare te lees vanMnr. Simon

"Die onlangse hoërskool-velduitstappie het leerders 'n werklik unieke en verrykende buiteleerervaring gebied. Gedurende die uitstappie het leerders deelgeneem aan 'n reeks uitdagende aktiwiteite, insluitend kajakvaart, rotsklim, via ferrata en grotverkenning. Elke aktiwiteit het leerders buite hul gemaksones gestoot, wat beide fisiese inspanning en sterk geestelike fokus vereis het."

Terwyl hulle onbekende omgewings en veeleisende take in die gesig gestaar het, het studente merkwaardige moed, deursettingsvermoë en vasberadenheid getoon. Hulle het mekaar ondersteun, gefokus gebly onder druk en 'n bereidwilligheid getoon om persoonlike perke te verskuif om te slaag. Hierdie ervarings het nie net fisiese vaardighede ontwikkel nie, maar ook selfvertroue, veerkragtigheid en spanwerk versterk. Oor die algemeen het die reis betekenisvolle geleenthede vir persoonlike groei gebied en studente met blywende herinneringe en 'n gevoel van prestasie buite die klaskamer gelaat.

'n Ware Groei-ervaring

in Hoërskool

Hierdie driedaagse, tweenag-velduitstappie na Yingde was 'n geleentheid virHoërskoolleerlinge leer om onafhanklik uitdagings die hoof te bied,bly gefokus onder druk, en neem verantwoordelikhede binne 'n span.Dit is presies die soort leerbenadering wat beklemtoon word in CIS Middle School-velduitstappies – om studente te help groei deur oefening, selfvertroue te bou deur uitdagings, endemonstreer leierskap deur samewerking en berei hulle voor vir 'n wyer toekoms in beide leer en lewe!