Edukazzjoni tal-IB PYP
Innova Illum | Vjaġġ Edukattiv CIS G6-G11: Fit-Tfittxija ta' Għarfien Veru Bejn il-Muntanji, l-Ilmijiet, u l-Irdumijiet
Ġimgħa tal-Vjaġġi Edukattivi tas-CIS: Noħorġu mill-Klassi, Ħalli d-Dinja Tkun il-Klassi Tiegħek.Matul il-kamp ta' tlett ijiem u żewġ iljieli għalStudenti tas-CIS minn G6–G11 sa Yingde, Qingyuan, studenti esploraw il-pajsaġġ Karst f'ambjent naturali,involut f'esperjenza ta' tagħlim komprensiva li kkombinat fehim akkademiku, sfidi fil-beraħ, tmexxija, ħidma f'tim, u tkabbir personali.
Lil hinn mill-Ktieb tat-Test|
Dinja RealiTagħlim tal-Ġografija
Il-kamp sar f'Yingde, Qingyuan.famuż għall-forom tipiċi tal-art Karst tiegħu.
Pajsaġġi karstiċihuma tip sinifikanti ta' terren naturali fi studji ġeografiċi globali, iffurmati maż-żmien minn ġebla tal-ġir li tħoll l-ilma. Ir-reġjuni tan-nofsinhar taċ-Ċina jippreservaw ambjenti Karst relattivament kompluti, fejn tista' tara foresti għoljin u depressjonijiet fuq il-wiċċ, kif ukoll għerien u xmajjar taħt l-art.
L-istudenti osservaw u rrekordjaw pajsaġġi tad-dinja reali permezz tal-mixi,il-konnessjoni tal-għarfien tal-ġeografija li tgħallmu fil-klassi mal-ambjent naturali quddiemhom.
Rebħa tal-G11uG7 Dylanqasmu l-ħsibijiet u l-esperjenzi tagħhom.
Issa, ejja nagħtu ħarsa lejn kif qattgħu din il-vjaġġ edukattiv ta' tlett ijiem u żewġ iljieli indimentikabbli.
Esplorazzjoni fuq il-Post |Osservazzjoni u Kollaborazzjonifl-Għerien Primittivi
Fl-ewwel jum tal-kamp, l-istudenti daħlu f’għar primittiv għal esplorazzjoni prattika. F’dan l-ambjent naturali b’interferenza umana minima, id-dawl tal-għar,il-kundizzjonijiet tal-art, u l-varjazzjonijiet spazjali ppreżentaw sfidi sinifikanti għall-ħiliet ta' osservazzjoni tal-istudenti,ġudizzju, u ħidma f'tim.
Sfidi fil-Muntanji u fl-Ilma | Reżistenza Fiżika, Kuraġġ, u Perseveranza
Hekk kif il-vjaġġ edukattiv kompla, l-istudenti ffaċċjaw sitwazzjonijiet dejjem aktar diffiċli.Waqt attivitajiet tal-ilma, tixbit tal-blat, u Via Ferrata (tixbit bil-ferrovija), l-istudenti kellhom jużaw l-abbiltajiet fiżiċi tagħhom, jibqgħu ffukati, u jieħdu deċiżjonijiet infurmati.dwar ir-rotot u r-riskji potenzjali f'ambjent naturali reali.
Dawn il-kontinwil-isfidi għenu lill-istudenti jitgħallmu kif jimmaniġġjaw ir-reżistenza fiżika tagħhom,jistabbilizzaw l-emozzjonijiet tagħhom, u jieħdu deċiżjonijiet razzjonali f'ambjenti kumplessi.
Kayaking
Tixbit tal-blat
Via Ferrata
Is-sessjonijiet tal-kamp ta’ filgħaxija pprovdew konklużjoni sabiħa għal ġurnata diffiċli iżda sodisfaċenti.Il-kondiviżjoni u r-riflessjoni ppermettew lill-istudenti jaraw mogħdijiet differenti ta’ tkabbir permezz tal-istejjer ta’ xulxin.
Osservazzjonijiet tal-Għalliema |
Tkabbir Lil hinn mill-Klassi
Fi tmiem il-ħarġa edukattiva, l-għalliema li mexxew il-kamp qasmu l-impressjonijiet tagħhom dwar il-prestazzjoni tal-istudenti.
Il-Koordinatur tal-IB PYP u l-Għalliema tal-Klassi tas-Sitt Sena, is-Sinjura Michelle, qasmet:
L-għalliem tal-Ingliż tal-iskola sekondarja, is-Sur Kennedy, ikkummenta:
L-Għalliem tal-Edukazzjoni Fiżika tal-iskola sekondarja, is-Sur Simon, innota:
Din il-vjaġġ edukattiv ta’ tlett ijiem u żewġ iljieli lejn Yingde kienet opportunità għalStudenti tal-iskola sekondarja biex jitgħallmu jiffaċċjaw l-isfidi b'mod indipendenti,ibqa' ffukat taħt pressjoni, u ħu r-responsabbiltajiet fi ħdan tim.Dan huwa eżattament it-tip ta’ approċċ ta’ tagħlim enfasizzat fil-vjaġġi edukattivi tal-Iskola Medja CIS—li jgħin lill-istudenti jikbru permezz tal-prattika, jibnu l-kunfidenza permezz tal-isfidi, ujuru tmexxija permezz tal-kooperazzjoni, u b'hekk iħejjuhom għal futur usa' kemm fit-tagħlim kif ukoll fil-ħajja!