Leave Your Message
Kategórie správ
Odporúčané správy

Inovujte dnes | Exkurzia CIS G6-G11: Hľadanie skutočných vedomostí medzi horami, vodami a útesmi

2026-02-09
Školský GIF 1110


Týždeň exkurzií CIS: Vykročte z triedy, nechajte svet byť vašou triedou.
Počas trojdňového dvojnočného exkurzného tábora preŠtudenti CIS z 6. – 11. ročníka v Yingde v okrese Qingyuan skúmali krasovú krajinu v prírodnom prostredí.zapojenie sa do komplexného vzdelávacieho procesu, ktorý kombinoval akademické porozumenie, outdoorové výzvy, vedenie, tímovú prácu a osobný rast.



Nad rámec učebnice|

Reálny svetUčenie sa geografie


Tábor sa konal v Yingde, Qingyuan.známe svojimi typickými krasovými útvarmi.

Krasové krajinysú významným typom prírodného terénu v globálnych geografických štúdiách, ktorý vznikol v priebehu času rozpúšťaním vápenca vodou. Južné oblasti Číny si zachovávajú relatívne úplné krasové prostredie, kde môžete vidieť vrcholové lesy a priehlbiny na povrchu, ako aj jaskyne a podzemné rieky.

640


Študenti pozorovali a zaznamenávali reálne krajiny počas turistiky,prepojenie geografických vedomostí, ktoré sa naučili na vyučovaní, s prírodným prostredím pred nimi.



Víťazstvo G11aG7 Dylanpodelili sa o svoje myšlienky a skúsenosti.

Prejdite nadol a prečítajte si pôvodné komentáre odViktória

„Výlet do Yingde bol takým osviežujúcim oddychom od školského života. Bolo úžasné byť obklopený prírodou a čerstvým vzduchom. Bolo to veľmi pokojné a čas strávený s priateľmi a smiech s nimi tento zážitok ešte viac zlepšili. Vďaka nemu som sa cítila bližšie ku každému a vážila si jednoduché veci, ktoré nám často unikajú.“

Obrázok WeChatu_2026-02-09_103438_126

Prejdite nadol a prečítajte si pôvodné komentáre odDylan

„Tento kempingový výlet nám priniesol množstvo nezabudnuteľných zážitkov, všetci sme sa zúčastnili vzrušujúcich a napínavých aktivít, ako je lezenie po skalách a kanoistika. Naozaj dúfam, že budeme mať v budúcnosti viac takýchto výletov.“

Obrázok WeChatu_2026-02-09_103451_003

Teraz sa pozrime na to, ako strávili tento nezabudnuteľný trojdňový a dvojnočný výlet.


Prieskum na mieste |Pozorovanie a spoluprácav primitívnych jaskyniach


V prvý deň tábora sa študenti vydali do primitívnej jaskyne, aby ju prakticky preskúmali. V tomto prírodnom prostredí s minimálnym ľudským zásahom bolo osvetlenie jaskyne...Podmienky terénu a priestorové variácie predstavovali značné výzvy pre pozorovacie schopnosti študentov,úsudok a tímová práca.



Horské a vodné výzvy | Fyzická odolnosť, odvaha a vytrvalosť


Ako exkurzia pokračovala, študenti sa ocitli v čoraz náročnejších situáciách.Počas vodných aktivít, lezenia po skalách a Via Ferrata (lezenie po koľajniciach) museli študenti využívať svoje fyzické schopnosti, zostať sústredení a robiť informované rozhodnutia.o trasách a potenciálnych rizikách v reálnom prírodnom prostredí.


Tieto nepretržitévýzvy pomohli študentom naučiť sa, ako zvládať svoju fyzickú vytrvalosť,stabilizovať svoje emócie a robiť racionálne rozhodnutia v zložitých prostrediach.


Obrázok WeChatu_2026-02-09_103456_322

Kajakovanie



Obrázok WeChatu_2026-02-09_103459_807

Horolezectvo



Obrázok WeChatu_2026-02-09_103459_807

Via Ferrata



Večerné táborové stretnutia poskytli príjemné zakončenie náročného, ​​ale naplňujúceho dňa.Zdieľanie a reflexia umožnili študentom vidieť rôzne cesty rastu prostredníctvom príbehov ostatných.



Pozorovania učiteľov |

Rast mimo triedy


Na konci exkurzie sa učitelia vedúci tábora podelili o svoje dojmy z vystúpenia žiakov.


Koordinátorka IB PYP a triedna učiteľka 6. ročníka pani Michelle sa podelila o:

Prejdite nadol a prečítajte si pôvodné komentáre odPani Michelle.

„Exkurzia na strednej škole bola skutočne pozitívnym zážitkom pre študentov aj zamestnancov. Bolo úžasné vidieť, ako sa deti presadzujú a skúšajú nové aktivity, ako je lezenie po skalách, varenie vlastného jedla na grile a spoločný tanec okolo táboráku. Možnosť zdieľať tieto chvíle so študentmi pomohla posilniť naše vzťahy a umožnila im vidieť nás ako skutočných ľudí, nielen ako učiteľov v triede. Výlet povzbudil študentov, aby čelili svojim strachom, budovali si sebavedomie a navzájom sa podporovali v nových a neznámych situáciách.“

Obrázok WeChatu_2026-02-09_103505_599


Učiteľ angličtiny na strednej škole, pán Kennedy, poznamenal:

Prejdite nadol a prečítajte si pôvodné komentáre odPán Kennedy

„Asi najodmeňujúcou časťou vyučovania je učenie sa spolu s našimi študentmi – najmä keď sa to deje za múrmi triedy.“

Zážitkové tábory pre stredoškolákov boli vrcholom mojich 25 rokov v školstve. Sledovať študentov (a učiteľov), ako vystupujú zo svojej komfortnej zóny, vytrvalo prekonávajú výzvy a oslavujú skutočné úspechy, je samotným základom skvelých škôl.

Teším sa na ďalší.“

Obrázok WeChatu_2026-02-09_103508_502


Učiteľ telesnej výchovy na strednej škole pán Simon poznamenal:

Prejdite nadol a prečítajte si pôvodné komentáre odPán Simon

„Nedávny stredoškolský exkurzia ponúkla študentom skutočne jedinečný a obohacujúci zážitok z učenia sa v prírode. Počas výletu sa študenti zúčastnili rôznych náročných aktivít vrátane kajakovania, lezenia po skalách, via ferraty a prieskumu jaskýň. Každá aktivita posunula študentov za hranice ich komfortnej zóny a vyžadovala si fyzickú námahu aj silné mentálne sústredenie.“

Keď študenti čelili neznámemu prostrediu a náročným úlohám, preukázali pozoruhodnú odvahu, vytrvalosť a odhodlanie. Navzájom sa podporovali, zostali sústredení pod tlakom a prejavili ochotu posúvať osobné hranice, aby uspeli. Tieto skúsenosti nielen rozvíjali fyzické zručnosti, ale aj posilňovali sebavedomie, odolnosť a tímovú prácu. Celkovo výlet poskytol zmysluplné príležitosti na osobný rast a zanechal študentom trvalé spomienky a pocit úspechu aj po vyučovaní.

Obrázok WeChatu_2026-02-09_103511_972


obrázok

Skutočný zážitok z rastu

na strednej škole


Tento trojdňový dvojnočný výlet do Yingde bol príležitosťou preŽiaci stredných škôl sa učia samostatne čeliť výzvam,zostať sústredený pod tlakom a prevziať zodpovednosť v tíme.Presne tento druh vzdelávacieho prístupu sa zdôrazňuje na exkurziách pre stredné školy CIS – pomáha študentom rásť prostredníctvom praxe, budovať si sebavedomie prostredníctvom výziev apreukážte vodcovstvo prostredníctvom spolupráce, čím ich pripravíte na širšiu budúcnosť v učení aj v živote!