Leave Your Message
সংবাদ বিভাগ
বিশেষ সংবাদ
০১০২০৩০৪০৫

আজই উদ্ভাবন করুন | সিআইএস জি৬-জি১১ ফিল্ড ট্রিপ: পর্বত, জলাশয় ও খাড়া পাহাড়ের মাঝে প্রকৃত জ্ঞানের সন্ধান

২০২৬-০২-০৯
স্কুল জিআইএফ ১১১০


সিআইএস ফিল্ড ট্রিপ সপ্তাহ: শ্রেণিকক্ষের বাইরে পা রাখুন, বিশ্বই হোক আপনার শ্রেণিকক্ষ।
তিন দিন ও দুই রাতের ফিল্ড ট্রিপ ক্যাম্প চলাকালীনসিআইএস-এর ষষ্ঠ থেকে একাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীরা ইংদে, চিংইউয়ানে প্রাকৃতিক পরিবেশে কার্স্ট ভূদৃশ্য অন্বেষণ করেছে।এমন একটি ব্যাপক শিক্ষণ অভিজ্ঞতায় অংশগ্রহণ করা, যা প্রাতিষ্ঠানিক জ্ঞান, বহিরাঙ্গন চ্যালেঞ্জ, নেতৃত্ব, দলবদ্ধ কাজ এবং ব্যক্তিগত বিকাশের সমন্বয়ে গঠিত।



পাঠ্যপুস্তকের বাইরে|

বাস্তব জগৎভূগোল শিক্ষা


শিবিরটি কিংইয়ুয়ানের ইংদেতে হয়েছিল।এর বৈশিষ্ট্যপূর্ণ কার্স্ট ভূমিরূপের জন্য বিখ্যাত।

কার্স্ট ভূদৃশ্যবিশ্ব ভূগোল গবেষণায় কার্স্ট এক গুরুত্বপূর্ণ প্রাকৃতিক ভূখণ্ড, যা কালক্রমে জলে চুনাপাথর দ্রবীভূত হয়ে গঠিত হয়েছে। চীনের দক্ষিণাঞ্চলে তুলনামূলকভাবে পূর্ণাঙ্গ কার্স্ট পরিবেশ সংরক্ষিত আছে, যেখানে ভূপৃষ্ঠে চূড়াবিশিষ্ট বন ও নিম্নভূমির পাশাপাশি গুহা এবং ভূগর্ভস্থ নদীও দেখা যায়।

৬৪০


শিক্ষার্থীরা হাইকিংয়ের মাধ্যমে বাস্তব ভূদৃশ্য পর্যবেক্ষণ ও লিপিবদ্ধ করেছে,শ্রেণীকক্ষে শেখা ভূগোলের জ্ঞানকে তাদের সামনে থাকা প্রাকৃতিক পরিবেশের সাথে সংযুক্ত করা।



জি১১ বিজয়এবংজি৭ ডিলানতারা তাদের চিন্তাভাবনা ও অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিয়েছেন।

মূল মন্তব্যগুলো পড়তে নিচে স্ক্রোল করুন।ভিক্টোরিয়া

ইংদে ফিল্ড ট্রিপটি স্কুল জীবনের একঘেয়েমি থেকে এক দারুণ স্বস্তিদায়ক বিরতি ছিল। প্রকৃতি আর নির্মল বাতাসে ঘেরা থাকাটা ছিল চমৎকার। জায়গাটা ছিল খুবই শান্তিপূর্ণ, আর বন্ধুদের সাথে সময় কাটানো ও তাদের সাথে হাসাহাসি করাটা অভিজ্ঞতাটাকে আরও সুন্দর করে তুলেছিল। এর ফলে আমি সবার আরও কাছাকাছি অনুভব করেছি এবং সেইসব সাধারণ জিনিসগুলোর কদর করতে শিখেছি যা আমরা প্রায়শই ভুলে যাই।

WeChat image_2026-02-09_103438_126

মূল মন্তব্যগুলো পড়তে নিচে স্ক্রোল করুন।ডিলান

এই ক্যাম্পিং ট্রিপটি আমাদের অনেক অবিস্মরণীয় অভিজ্ঞতা দিয়েছে। আমরা সবাই রক ক্লাইম্বিং এবং ক্যানোয়িং-এর মতো উত্তেজনাপূর্ণ ও রোমাঞ্চকর কার্যকলাপে অংশ নিয়েছি। আমি সত্যিই আশা করি ভবিষ্যতে আমরা আরও এমন ভ্রমণের সুযোগ পাব।

WeChat image_2026-02-09_103451_003

এবার দেখে নেওয়া যাক, তারা এই অবিস্মরণীয় তিন দিন ও দুই রাতের শিক্ষামূলক ভ্রমণটি কীভাবে কাটিয়েছিল।


অন-সাইট অনুসন্ধান |পর্যবেক্ষণ এবং সহযোগিতাআদিম গুহায়


ক্যাম্পের প্রথম দিনে ছাত্রছাত্রীরা হাতে-কলমে অনুসন্ধানের জন্য একটি আদিম গুহায় প্রবেশ করেছিল। মানুষের ন্যূনতম হস্তক্ষেপযুক্ত এই প্রাকৃতিক পরিবেশে গুহার আলো,ভূ-অবস্থা এবং স্থানিক ভিন্নতা শিক্ষার্থীদের পর্যবেক্ষণ দক্ষতার ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য প্রতিবন্ধকতা সৃষ্টি করেছিল।বিচারবুদ্ধি এবং দলবদ্ধ কাজ।



পর্বত ও জলের প্রতিকূলতা | শারীরিক সহনশীলতা, সাহস ও অধ্যবসায়


ভ্রমণটি যত এগোতে থাকল, শিক্ষার্থীরা ততই কঠিন পরিস্থিতির সম্মুখীন হতে লাগল।জলীয় কার্যকলাপ, শিলা আরোহণ এবং ভায়া ফেরাতা (রেল আরোহণ)-এর সময় শিক্ষার্থীদের শারীরিক সক্ষমতা ব্যবহার করতে, মনোযোগী থাকতে এবং সুচিন্তিত সিদ্ধান্ত নিতে হতো।বাস্তব প্রাকৃতিক পরিবেশে পথ ও সম্ভাব্য ঝুঁকি সম্পর্কে।


এই ক্রমাগতচ্যালেঞ্জগুলো শিক্ষার্থীদের তাদের শারীরিক সহনশীলতা পরিচালনা করতে শিখতে সাহায্য করেছিল।তারা তাদের আবেগ স্থির রাখতে পারে এবং জটিল পরিবেশে যুক্তিসঙ্গত সিদ্ধান্ত নিতে পারে।


WeChat image_2026-02-09_103456_322

কায়াকিং



WeChat image_2026-02-09_103459_807

রক ক্লাইম্বিং



WeChat image_2026-02-09_103459_807

ভায়া ফেরাতা



সান্ধ্যকালীন ক্যাম্প অধিবেশনগুলো একটি শ্রমসাধ্য অথচ পরিপূর্ণ দিনের উষ্ণ পরিসমাপ্তি ঘটিয়েছিল।অভিজ্ঞতা বিনিময় ও পর্যালোচনার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা একে অপরের গল্পের মধ্য দিয়ে বিকাশের বিভিন্ন পথ দেখতে সক্ষম হয়েছিল।



শিক্ষক পর্যবেক্ষণ |

শ্রেণীকক্ষের বাইরে বিকাশ


শিক্ষাসফর শেষে, শিবিরের নেতৃত্বদানকারী শিক্ষকেরা শিক্ষার্থীদের কর্মক্ষমতা সম্পর্কে তাঁদের মতামত ব্যক্ত করেন।


আইবি পিওয়াইপি কো-অর্ডিনেটর এবং ষষ্ঠ শ্রেণির হোম-রুম শিক্ষিকা মিস মিশেল জানিয়েছেন:

মূল মন্তব্যগুলো পড়তে নিচে স্ক্রোল করুন।মিস মিশেল।

মাধ্যমিক স্তরের এই শিক্ষামূলক ভ্রমণটি শিক্ষার্থী ও শিক্ষক-শিক্ষিকা উভয়ের জন্যই একটি অত্যন্ত ইতিবাচক অভিজ্ঞতা ছিল। শিশুদের নিজেদেরকে চ্যালেঞ্জ করতে এবং রক ক্লাইম্বিং, বারবিকিউতে নিজেদের খাবার রান্না করা ও ক্যাম্পফায়ারের চারপাশে একসাথে নাচার মতো নতুন নতুন কার্যকলাপে অংশ নিতে দেখে খুব ভালো লেগেছে। শিক্ষার্থীদের সাথে এই মুহূর্তগুলো ভাগ করে নিতে পারার ফলে আমাদের সম্পর্ক আরও দৃঢ় হয়েছে এবং তারা আমাদেরকে শুধু শ্রেণিকক্ষের শিক্ষক হিসেবে নয়, বরং সত্যিকারের মানুষ হিসেবে দেখতে পেরেছে। এই ভ্রমণটি শিক্ষার্থীদেরকে তাদের ভয়ের মুখোমুখি হতে, আত্মবিশ্বাস গড়ে তুলতে এবং নতুন ও অপরিচিত পরিস্থিতিতে একে অপরকে সমর্থন করতে উৎসাহিত করেছে।

WeChat image_2026-02-09_103505_599


মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ইংরেজি শিক্ষক জনাব কেনেডি মন্তব্য করেছেন:

মূল মন্তব্যগুলো পড়তে নিচে স্ক্রোল করুন।মিঃ কেনেডি

শিক্ষকতার সম্ভবত সবচেয়ে সন্তোষজনক অংশ হলো আমাদের শিক্ষার্থীদের সাথে থেকে শেখা — বিশেষ করে যখন তা শ্রেণীকক্ষের চার দেয়ালের বাইরে ঘটে।

মাধ্যমিক স্তরের অভিজ্ঞতাভিত্তিক ক্যাম্পগুলো আমার ২৫ বছরের শিক্ষাজীবনের অন্যতম সেরা অভিজ্ঞতা ছিল। ছাত্রছাত্রীদের (এবং শিক্ষকদের) স্বাচ্ছন্দ্যের গণ্ডি থেকে বেরিয়ে আসতে, প্রতিকূলতার মধ্যেও অবিচল থাকতে এবং প্রকৃত সাফল্য উদযাপন করতে দেখাটাই সেরা স্কুলের মূল ভিত্তি।

পরবর্তীটির অপেক্ষায় রইলাম।

WeChat image_2026-02-09_103508_502


মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শারীরিক শিক্ষা শিক্ষক জনাব সাইমন উল্লেখ করেছেন:

মূল মন্তব্যগুলো পড়তে নিচে স্ক্রোল করুন।মিঃ সাইমন

সাম্প্রতিক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষামূলক ভ্রমণটি ছাত্রছাত্রীদের এক অনন্য ও সমৃদ্ধ বহিরাঙ্গন শিক্ষার অভিজ্ঞতা দিয়েছে। পুরো ভ্রমণ জুড়ে ছাত্রছাত্রীরা কায়াকিং, রক ক্লাইম্বিং, ভায়া ফেরাতা এবং গুহা অন্বেষণসহ বিভিন্ন চ্যালেঞ্জিং কার্যকলাপে অংশ নিয়েছে। প্রতিটি কার্যকলাপ ছাত্রছাত্রীদের তাদের স্বাচ্ছন্দ্যের গণ্ডি ছাড়িয়ে যেতে বাধ্য করেছে, যার জন্য শারীরিক পরিশ্রম এবং দৃঢ় মানসিক একাগ্রতা উভয়েরই প্রয়োজন ছিল।

অপরিচিত পরিবেশ ও কঠিন কাজের সম্মুখীন হয়ে শিক্ষার্থীরা অসাধারণ সাহস, অধ্যবসায় ও দৃঢ়সংকল্পের পরিচয় দিয়েছে। তারা একে অপরকে সমর্থন করেছে, চাপের মুখেও মনোযোগী থেকেছে এবং সফল হওয়ার জন্য নিজেদের সীমাবদ্ধতা অতিক্রম করার ইচ্ছা প্রকাশ করেছে। এই অভিজ্ঞতাগুলো শুধু শারীরিক দক্ষতাই বৃদ্ধি করেনি, বরং আত্মবিশ্বাস, সহনশীলতা এবং দলবদ্ধভাবে কাজ করার মানসিকতাকেও শক্তিশালী করেছে। সার্বিকভাবে, এই ভ্রমণটি ব্যক্তিগত বিকাশের জন্য অর্থবহ সুযোগ তৈরি করেছে এবং শিক্ষার্থীদের মনে শ্রেণিকক্ষের বাইরেও দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি ও সাফল্যের অনুভূতি রেখে গেছে।

WeChat image_2026-02-09_103511_972


ছবি

প্রকৃত বিকাশের অভিজ্ঞতা

মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে


ইংদে-তে এই তিন দিন, দুই রাতের শিক্ষামূলক ভ্রমণটি ছিল একটি সুযোগমাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা স্বাধীনভাবে প্রতিকূলতার মোকাবিলা করতে শিখবে,চাপের মুখেও মনোযোগী থাকুন এবং দলের মধ্যে দায়িত্ব গ্রহণ করুন।সিআইএস মিডল স্কুলের ফিল্ড ট্রিপগুলোতে ঠিক এই ধরনের শিক্ষণ পদ্ধতির ওপরই জোর দেওয়া হয়—যা অনুশীলনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের বিকাশ ঘটায়, চ্যালেঞ্জের মধ্য দিয়ে আত্মবিশ্বাস গড়ে তোলে এবংসহযোগিতার মাধ্যমে নেতৃত্ব প্রদর্শন করা, যা তাদের শিক্ষা ও জীবন উভয় ক্ষেত্রেই এক বৃহত্তর ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত করে!